1 . 如图载玻片上滴有甲、乙两滴草履虫培养液，用解剖针连通两滴培养液，并在乙的右侧放一小粒食盐。草履虫由乙移动向甲，这体现的生物特征是（       ）

A．反射	B．生长
C．新陈代谢	D．应激性

2 . 某同学要探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是（　　）

组别	营养液种类	营养液数量	营养液温度	草履虫数量
甲组	稻草浸出液	500毫升	25℃	2只
乙组	牛奶营养液	500毫升	10℃	2只

A．统一用稻草浸出液	B．温度统一为25℃
C．草履虫数量改为10只	D．可设置用清水作培养液的对照组

3 . 下列有关草履虫的叙述正确的是（　　）

A．草履虫是具有消化、呼吸、运动、排泄、生殖等多种功能的单细胞生物

B．草履虫是具有多种功能的多细胞的动物

C．草履虫的纤毛是运动器官

D．草履虫的表膜是呼吸器官

4 . 草履虫摄入细菌等食物的结构是（       ）

A．口沟

B．胞肛

C．收集管

D．伸缩泡

5 . 草履虫是生活在水中的单细胞动物，靠一个细胞就可以独立完成各项生命活动。下列叙述不正确的是（　　）

A．如图是用显微镜观察到的草履虫细胞结构

B．草履虫排出二氧化碳、摄入氧都是通过结构③

C．草履虫细胞内有叶绿体，也能自己制造有机物

D．草履虫长到一定大小时，通过分裂产生新个体

6 . 下表所列实验的相关操作与所要达到的目的，对应错误的是（       ）

选项	名称	操作	目的
A	观察草履虫	在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维	为草履虫提供充足的食物
B	观察人口腔上皮细胞	在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水	维持细胞的正常形态
C	观察洋葱鳞片叶内表皮细胞	盖玻片的一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引	染色，便于观察到细胞核
D	光对鼠妇生活的影响	一侧盖黑纸板，一侧盖玻璃板	形成明暗两种环境

A．A

B．B

C．C

D．D

7 . 与多细胞生物相比，草履虫是仅有一个细胞的“袖珍生物”，但也能进行独立的生活。下列关于草履虫的说法中，错误的是（       ）

A．草履虫可以自己制造有机物

B．草履虫可以吞噬细菌，净化污水

C．体现细胞是生命活动的基本单位

D．草履虫既属于细胞层次也属于个体层次

8 . 在“观察草履虫对外界刺激的反应”时，向右端的培养液里放入食盐颗粒，下列叙述准确的是（　　）

A．载玻片的液滴上放棉花纤维限制运动

B．草履虫通过细胞膜吸收培养液中的食物

C．草履虫会向放入食盐颗粒方向移动

D．实验表明草履虫对外界刺激能作出反应

9 . 为探究物质对草履虫的刺激是有利还是有害，某中学生物兴趣小组做了以下实验：
A．取两片载玻片，分别编号1和2。
B．在每片载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液，用解剖针在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下。
C．用显微镜观察培养液中的草履虫。

   

回答以下问题：
(1)草履虫是好氧生物，如果要想吸取含草履虫较多的培养液，应该从培养液的____（填“表”或“底”）层吸取。
(2)用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，再用镊子夹取一点物质，放在2号载玻片右侧的液滴边缘，迅速观察两液滴中草履虫的变化，可能观察到的现象及结论是：（以下三空填选项中的字母）
①若左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是____刺激。
②若右侧液滴中的草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是____刺激。
③左右两侧液滴中草履虫运动都不明显，则该物质对草履虫是____刺激。
（选项A：有害   B：有利   C：既不有利也不有害）
(3)在此实验中，1号载玻片起________作用。

10 . 在显微镜下观察草履虫，发现它会游动，草履虫运动的结构是（       ）

A．表膜

B．纤毛

C．伪足

D．伸缩泡