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解析
| 共计 11 道试题
1 . 草履虫作为单细胞生命的个体,对生活环境条件要求较高,某兴趣小组为了深入了解草履虫的生物学特性,展开了一系列详细的观察和实验。请回答下列小题。
(1)在使用显微镜“观察草履虫”的实验中,下列有关叙述不正确的是(  )

A.甲图中,若选用“10×”物镜,则显微镜的放大倍数为1000倍
B.甲图中,要使看到的物像更加清晰应转动结构b
C.观察时,要从草履虫培养液的表层吸一滴培养液制作装片
D.乙图中,棉花纤维的作用是限制草履虫的运动
(2)实验中,在两个洁净的载玻片两端各滴一滴含有草履虫的培养液,并连通如下图所示。在甲图的右端放一粒食盐,在乙图的右端滴一滴肉汁。下列描述不正确的是(  )

A.甲图中草履虫向左移动
B.乙图中草履虫向左移动
C.草履虫能趋向有利刺激,逃避有害刺激
D.草履虫对外界刺激做出反应,增强了对外界环境的适应能力
7日内更新 | 59次组卷 | 1卷引用:2024年山东省临沂市兰山区二模生物试题
选择题-单选题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 某小组探究温度对草履虫生长繁殖的影响数据如图。下列分析正确的是(  )

A.草履虫的身体由一个细胞构成,细胞内没有成形的细胞核
B.提高温度能够促进草履虫的生长繁殖,高温下草履虫更容易存活
C.草履虫需要从外界获得有机物,并能利用表膜进行呼吸
D.由图可知草履虫在25℃环境下,生长繁殖速度最快
2024-06-17更新 | 52次组卷 | 1卷引用:2024年陕西省西安交通大学附属中学分校八年级中考二模生物试题
3 . 如图为草履虫的结构示意图,下列有关叙述不正确的是(  )

A.草履虫靠[①]纤毛摆动旋转前进,通过[②]表膜进行呼吸
B.[③]口沟是食物进入草履虫体内的通道
C.在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液的表层
D.酵母菌、病毒、衣藻和草履虫一样,都属于单细胞生物
2024-05-15更新 | 82次组卷 | 1卷引用:2024年山东省聊城市莘县九年级二模生物试题
4 . 用显微镜观察草履虫时,在不更换目镜的情况下,依次观察到如图甲、乙两个视野,下列相关叙述不正确的是(  )

A.图甲中出现“A”所示情况的原因是玻片未擦干净
B.图甲视野中纤毛区分度不高,可换成较小光圈观察
C.观察图甲所用的物镜比观察图乙的物镜长度短
D.要从图甲转换成图乙视野应先将玻片往左下方移动
2024-04-17更新 | 171次组卷 | 2卷引用:2024年山东省潍坊市中考一模生物试题
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5 . 2022版课程标准要求我们“初步掌握科学思维方法,具备一定的科学思维习惯和能力”,运用生物学基本原理,解决实际问题。请对下列现象或事实作出科学的解释:
(1)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”这是____影响花期。
(2)清水泡菠菜,水清无色;炒熟的菠菜汤汁呈绿色。这是高温破坏了____
(3)观察草履虫时发现,草履虫遇到棉花纤维的阻碍时,能避开阻挡物。这是草履虫具有____
(4)鱼缸长期不换水,缸内壁会长出绿膜。这些绿膜最可能是____
(5)去年武冈市的“油菜花节”令人流连忘返,种植油菜常常遇到“只开花不结果实”的现象。这是油菜缺少含____的无机盐。
2024-03-02更新 | 62次组卷 | 1卷引用:湖南省邵阳市武冈市2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
6 . 学习了单细胞生物后,李强同学对草履虫产生了浓厚的兴趣,他想利用实验探究草履虫是否能对外界刺激作出反应,请你帮助他共同完成实验.
实验材料:载玻片、草履虫培养液、清水、滴管、食盐颗粒、牛肉汁、放大镜等。
(1)作出假设:______________
(2)实验方案设计:
①取三个相同的载玻片,编号为甲、乙、丙;
②在甲、乙、丙三个载玻片的左侧各滴一滴清水,在其右侧各滴一滴_____________,并用滴管把两侧液体连接起来;
③在甲右侧的培养液边缘放一粒食盐颗粒;在乙左侧的清水滴中滴一滴__________;丙___________
④用放大镜观察并记录甲、乙、丙三个载玻片上草履虫的运动情况.
(3)实验现象预测:甲载玻片上的草履虫____________________乙载玻片上的草履虫都从培养液一侧游向牛肉汁一侧;丙载玻片上的草履虫______________________
(4)实验结论:_____________________
2024-01-20更新 | 17次组卷 | 1卷引用:河南省信阳市潢川县2023-2024学年七年级上学期期中生物试题(B)
7 . 按照以下分类方法对下方图片中的生物进行分类,请回答有关问题。



(1)在以上的生物中,A是__________,B是__________,E是___________
(2)藏羚羊是我国特有的珍惜动物,由于偷猎活动等原因,数量急剧下降,生物多样性也受到影响,保护生物多样性的最有效措施是__________
A.制定法律法规   B.建立自然保护区
C.加强宣传力度   D.提高人民的生态保护意识
8 . 当你在自然界畅游时,大自然的植物五彩缤纷,鸟语花香、飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣与遐想:生命的世界真精彩,生物圈里真奇妙!要想探索生命的奥秘,必须从了解细胞开始。

(1)如面两个细胞结构模式图,一个是杜鹃花的叶肉细胞,一个是杜鹃鸟的体细胞,你能区分出哪个是杜鹃鸟的体细胞结构图吗?_________
(2)杜鹃鸟细胞和杜鹃花细胞都具有的能量转换器是【7】________,它能将化学能转变为生命活动所需的能量,被称为发动机。
(3)杜鹃花与杜鹃鸟的细胞相比,前者具有细胞壁、【6】_________和液泡。
(4)杜鹃鸟比杜鹃花多一个结构层次,即 ___________
(5)杜鹃花和杜鹃鸟都是由多细胞组成的,但自然界中也有一些生物是由单细胞构成的,你知道下面哪种生物是由单细胞构成的?(         )
A. 鼠妇            B. 水绵        C.草履虫       D.蝗虫
2021-01-10更新 | 52次组卷 | 1卷引用:黑龙江省哈尔滨市阿城区2018-2019学年七年级上学期期末生物试题
9 . 现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化来的。科学家根据亲缘关系的远近,用生物“进化树”(如图所示)形象而简明地表示生物进化的主要历程。请据图分析回答下列问题:

(1)进化树中标号③、④所代表的植物及桫椤的共同特征是________过程离不开水。
(2)进化树中标号②代表的动物,幼体生活在水中,用________呼吸,大多数成体生活在陆地上,用______呼吸,皮肤具有辅助呼吸功能。
(3)该进化树上属于“活化石”的哺乳动物是_______
(4)动物的运动依赖于一定的结构。该进化树中的草履虫是单细胞动物,该动物的运动结构是________
2021-01-05更新 | 79次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市大丰区刘庄初级中学2019-2020学年八年级上学期期终学情调研---生物试题
10 . 为探究物质对草履虫的刺激是有利还是有害,某中学生物兴趣小组的同学做了以下实验:取两片载玻片,分别编号1和2,在每片载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液,用解剖针在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下,用显微镜观察培养液中的草履虫.回答以下问题:

(1)草履虫是好氧生物,如果要想吸取含草履虫较多的培养液,应该从培养液的 _____(填“表”或“底”) 层吸取。
(2)用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下,目的是: _____ A.刺激革履虫 B.给草履虫供氧 C.连通两个液滴 D.杀死草履虫
(3)用镊子夹取一点物质,放在2号载玻片右侧的液滴边缘,迅速观察两液滴中草履虫的变化,可能观察到的现象及结论是: ①若该物质是肉汁,则 _____ 侧液滴中的草履虫都向 _____侧液滴运动。若该物质是食盐,则_____       侧液滴中的草履虫都向 _____侧液滴运动。若该物质是清水,左右两侧液滴中草履虫运动趋势 _____     (填“明显”或“不明显”)。
(4)实验结论:草履虫可以趋向 _____,逃避 _____ 。(填“有利刺激”或“不利刺激”)
(5)在此实验中,1号载玻片起 _____作用。
共计 平均难度:一般