1 . 如图是在同一玻片上相互连通的草履虫培养液,在A端加入食盐,草履虫将如何运动( )
A.不动 | B.在A、B之间运动 | C.从B向A运动 | D.从A向B运动 |
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2 . 小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中,几分钟后,制成的临时装片在显微镜下观察,发现有些草履虫的某结构被染成了黑色,这种结构的名称是( )
A.细胞核 | B.液泡 | C.食物泡 | D.伸缩泡 |
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3 . 我们常见的生物都是由许多细胞构成的,生物圈中还有一些肉眼很难看见的单细胞生物。下列关于单细胞生物的叙述,正确的是( )
A.整个身体由一个细胞构成,都生活在水域或湿润的环境中 |
B.草履虫靠纤毛这种运动器官的摆动,在水中旋转前进 |
C.草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果 |
D.海水中某些单细胞生物大量繁殖时可以形成赤潮,危害渔业 |
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4 . 在实验课上,大家在观察老师准备的草履虫培养液时,发现在大试管的上层有许多游动的肉眼看不见的草履虫,下层数量明显减少。请同学们结合自己在实验室观察的结果,再结合如图显微图片的提示,回答以下问题。
(1)从图一得知,吸取草履虫培养液时应从培养液______ 层吸取。
(2)图二所放棉纤维的目的是___________________________________ ;如果仔细观察高倍镜视野下被棉纤维围住的草履虫,你会发现溶解在水中的微小物质,不断地经过口沟进入草履虫的细胞质中,在细胞质中不断聚集成大小不同的食物泡,见图三,这些食物泡随着细胞质的流动而不断的变_______ (大或小),说明食物泡中的物质被草履虫消化吸收了,进而得到了营养物质,消化后的食物残渣,我们也能清晰地看到从草履虫后面的胞肛排出。生命活动所需氧气则通过_____________ 从水中获得。
(3)图四所示是草履虫的_______________ 过程1个变两个。
(1)从图一得知,吸取草履虫培养液时应从培养液
(2)图二所放棉纤维的目的是
(3)图四所示是草履虫的
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5 . 科学探究是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径。学习《单细胞生物》后,兴趣小组同学在池塘中采集到草履虫(如图2),在查阅资料中了解到光照对草履虫的数量变化情况如图1所示
(1)据图1可知:为获得更多数量的草履虫,兴趣小组同学选择在_______ 条件下培养4~5天。图1中第5天后,随着培养时间延长,草履虫数量_______ ,原因是受到食物和生存空间等因素的影响,这说明生物的生活离不开一定的_______ 。
(2)同学们进一步探究“草履虫对净化污水有一定的作用”,他们在300mL纯净水中打入适量蛋黄(含丰富的有机物)搅匀,浑浊液有异味,检测发现含有较多细菌(是草履虫的食物),再分别加水稀释至300mL。向A瓶加入15mL草履虫培养液,向B瓶加入等量的__________________ ,放在相同条件下培养。
(3)5天后,观察A、B两瓶的变化,继续观察草履虫的运动及对外界刺激的反应。
①A瓶上半部基本清澈,无明显异味,B瓶__________ ,说明草履虫能吞食细菌,在一定程度上净化了浑浊液。
②用吸管吸取A瓶_____ (表、中、下)层溶液,制作成临时装片,在显微镜下观察到草履虫如图2[ ]_______ 运动([]内填序号,横线上填名称)。与叶肉细胞相比,草履虫细胞质里没有的能量转换器是________ 。
③小亮同学在草履虫培养液一侧放入几粒食盐,发现草履虫向另一侧运动。请你补全他对此现象的分析:草履虫生活在_______ 中,食盐不利于它的生活,它能躲避不利的外界刺激,适应环境。
(4)通过兴趣探究小组同学知道草履虫体内的结构①⑦⑧具有类似人体_______ 系统的功能,一个细胞就能完成呼吸、营养、排泄、生殖等生理活动。
(1)据图1可知:为获得更多数量的草履虫,兴趣小组同学选择在
(2)同学们进一步探究“草履虫对净化污水有一定的作用”,他们在300mL纯净水中打入适量蛋黄(含丰富的有机物)搅匀,浑浊液有异味,检测发现含有较多细菌(是草履虫的食物),再分别加水稀释至300mL。向A瓶加入15mL草履虫培养液,向B瓶加入等量的
(3)5天后,观察A、B两瓶的变化,继续观察草履虫的运动及对外界刺激的反应。
①A瓶上半部基本清澈,无明显异味,B瓶
②用吸管吸取A瓶
③小亮同学在草履虫培养液一侧放入几粒食盐,发现草履虫向另一侧运动。请你补全他对此现象的分析:草履虫生活在
(4)通过兴趣探究小组同学知道草履虫体内的结构①⑦⑧具有类似人体
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6 . 下列实验中,实验材料与使用目的不相符的是( )
选项 | 实验名称 | 实验材料 | 使用目的 |
① | 绿叶在光下产生淀粉 | 碘液 | 检测是否产生淀粉 |
② | 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 | 清水 | 保持细胞正常形态 |
③ | 观察人的口腔上皮细胞 | 凉开水 | 漱口、清洁口腔 |
④ | 探究草履虫对刺激的反应 | 食盐 | 为草履虫提供营养 |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
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7 . 用显微镜观察草履虫时,发现其有时会呈现绿色,原因是( )
A.体内含有叶绿体 |
B.观察角度不同 |
C.光线太暗 |
D.食物中有绿色藻类植物 |
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8 . 履虫是一种常见的单细胞生物,一般生活在池沼、小河、稻田等淡水中。某校生物兴趣小组野外采集草履虫时,发现它喜欢聚集在有机物较多的稻秆附近,于是提出疑问:草履虫是否有趋利避害的特性?(示例:[9]胞肛)
(1)在图乙中观察到草履虫向左移动,说明食盐对草履虫是________ 刺激,在图丙中观察到草履虫向右移动,说明肉汁对草履虫是________ 刺激。得出结论:草履虫有趋利避害性。
(2)用来观察草履虫的液滴应取自培养液的表层,因为此处含________ 丰富,草履虫是通过丁图[ ]________ 来进行呼吸。
(3)草履虫每天大约吃掉43000个细菌,食物由[ ]________ 进入体内,形成[ ]________ ,不能消化的食物残渣通过[9]胞肛排出体外,所以草履虫对净化污水有一定的作用。
(1)在图乙中观察到草履虫向左移动,说明食盐对草履虫是
(2)用来观察草履虫的液滴应取自培养液的表层,因为此处含
(3)草履虫每天大约吃掉43000个细菌,食物由[ ]
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9 . 一只草履虫每天大约吞食43000个细菌,草履虫体内与消化细菌有关的结构是( )
A.表膜 | B.纤毛 | C.胞肛 | D.食物泡 |
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10 . 下列对“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法,错误的是( )
A.实验主要运用的方法是实验法 |
B.该实验能够说明草履虫具有应激性 |
C.实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位 |
D.将实验动物换成“水蚤”,一样能达到实验目的 |
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