1 . 不同的生物呼吸方式不同以适应生活的环境，如下图所示，下列有关叙述不正确的（     ）

A．溶解在水中的氧通过草履虫的细胞膜进入细胞内部

B．鱼通过鳃呼吸,鳃丝数量多、毛细血管丰富

C．成体的青蛙用肺呼吸就能满足机体对氧气的需求

D．鸟类具有气囊，一次呼吸肺可以进行两次气体交换

2 . 图一是草履虫结构示意图，图二是某生物兴趣小组为探究草履虫对外界环境刺激是否做出反应的图解，请据图回答：
   
(1)进入草履虫体内的食物会被[        ]______消化分解。
(2)草履虫是单细胞生物，请你再举例写出一种单细胞生物：______。
(3)甲、乙载玻片上草履虫移动的方向用箭头表示分别是：甲（______）、乙（______）。
(4)根据（3）所示实验现象，你得出的结论是_______。

3 . 在显微镜下观察草履虫，能看到与其运动和呼吸有关的结构是

A．伪足、表膜

B．伸缩泡、食物泡

C．纤毛、表膜

D．纤毛、口沟

4 . 兴趣小组同学在学习“草履虫对净化污水有一定的作用”后，进行了相关探究。
(1)他们在300ml纯净水中打入适量蛋黄搅匀，放在室温下培养一段时间，浑浊液有异味，检测发现含有较多细菌。将上述液体平均分装在A、B两个锥形瓶中，再分别加水稀释至300ml。向A瓶加入15ml草履虫培养液，向B瓶加入等量的________，放在相同条件下培养。
(2)一周后，观察A、B两瓶的变化：
①A瓶上半部基本清澈，无明显异味，B瓶________，说明草履虫能吞食细菌，在一定程度上净化了浑浊液。
②图1为草履虫结构模式图，草履虫通过[⑧]________摄取浑浊液中的细菌，形成[⑦]食物泡，在细胞质中酶的作用下将其消化分解。残渣通过[①]________排出。

(3)图2为细菌的结构模式图，细菌与草履虫都属于________生物，但它的细胞与草履虫相比，最主要的区别是无成型的细胞核，因此细菌属于原核生物。草履虫和细菌的共同点是都可以通过________的方式进行生殖，并能完成各项生命活动。

5 . 明明在草履虫培养液中滴了几滴碳素墨水，几分钟后吸取该培养液制成临时装片并在显微镜下观察，发现有些草履虫的某结构被染成了黑色。被染黑的结构最有可能是（　　）

A．细胞核	B．液泡
C．食物泡	D．细胞质

6 . 1．某生物兴趣小组的同学为了探究“草履虫是否对污水净化有一定的作用”，进行了如下探究实验：
①他们在300L纯净水中打入适量蛋黄搅匀，放在室温下培养一段时间，浑浊液有异味，检测发现其中含有较多的细菌。
②将上述浑浊液平均分装在甲、乙两个锥形瓶中，再分别加水稀释至300L。然后向甲瓶中加入15mL草履虫培养液，向乙瓶中加入等量的___________，放在相同且适宜的条件下培养。
③一周后，观察甲、乙两瓶内液体的变化。
请根据实验回答下列问题：
(1)请将实验步骤②中的空缺补充完整。
(2)实验现象：甲瓶___________，乙瓶___________，说明草履虫能吞食细菌，在一定程度上净化了浑浊液。
(3)该小组的同学用吸管吸取甲瓶溶液，在显微镜下观察草履虫。观察时在载玻片的液滴中加入少许棉花纤维，目的是___________。观察时发现草履虫通过___________摄取浑浊液中的细菌，形成食物泡，在细胞中将其消化分解。

7 . 如图所示，分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。在一组载玻片右侧培养液的边缘滴一滴肉汁，观察草履虫的运动方向。在另一组载玻片右侧培养液边缘放几小粒食盐，观察草履虫的运动方向。下列相关分析错误的是（       ）

A．滴肉汁时，左侧培养液中草履虫向右侧移动

B．放食盐时，右侧培养液中草履虫向左侧移动

C．两次实验过程中，培养液中草履虫随机移动

D．该实验可以用来验证草履虫能对外界刺激作出反应

8 . 下列现象中，属于反射的是（　　）

A．司机看见红灯刹车	B．白细胞吞噬病菌
C．草履虫趋利避害	D．用针刺激离体的蛙的腓肠肌，肌肉收缩

9 . 下列不属于生物的是（　　）

A．病毒

B．草履虫

C．钟乳石

D．月季

10 . 下列关于草履虫的叙述，正确的是

A．草履虫能够躲避食盐粒的不良刺激完成反射活动

B．草履虫摄取染成红色的酵母菌后，则体内的[4]为红色

C．草履虫与酵母菌都属于单细胞生物，均可进行出芽生殖

D．草履虫在清水中不会吸水过多而涨破的原因是细胞壁的保护