1 . 凝练隽永的古诗词中蕴含丰富的生物学知识,下列诗句中描述的植物与其所属的植物类群和特征相符合的是( )
选项 | 诗句 | 植物类群 | 特征 |
A | 西湖春色归,春水绿于染 | 藻类植物 | 都是单细胞生物,无根,茎,叶分化 |
B | 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开 | 苔藓植物 | 有茎,叶分化,有假根具吸收作用 |
C | 箭茁脆甘欺雪菌,蕨芽珍嫩压春蔬 | 蕨类植物 | 有根、茎,叶的分化,有输导组织 |
D | 暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容 | 被子植物 | 种子外有果皮包被 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2024-06-10更新
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63次组卷
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2卷引用:2024年江苏省连云港市新海实验中学中考第二次模拟测试生物试题
2 . 下列关于植物类群的叙述,正确的是( )
A.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫“白果” |
B.海带是多细胞藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上 |
C.被子植物是生物圈中适应性最强、种类最多,分布极广的类群 |
D.苔藓植物一般都很矮小,具有根、茎、叶,体内没有输导组织 |
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3 . 如图所示几种植物,据图判断下列说法错误的是( )
A.⑥的叶片只由一层细胞构成,可以作为监测空气污染程度的指示植物 |
B.用孢子繁殖后代的植物是①③⑥ |
C.以上植物中,属于种子植物的是②④⑤ |
D.②和④相比,不同点主要是②的种子没有果皮包被,④的种子有果皮包被 |
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4 . 鱼缸造景是一门新兴的艺术。金鱼藻、莫斯藻、轮藻、山椒藻等水草都是常用的造景植物。这四种植物均带有“藻”且分类图如下。说法不正确的是( )
A.图中真正属于藻类植物的是b轮藻 |
B.图中a莫斯藻所属类群,可以作为监测空气污染的指示植物 |
C.金鱼藻的花很小,雌蕊中含有长卵形的子房,它属于裸子植物 |
D.图中四种生物从低等到高等的顺序是bacd |
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5 . 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,形形色色的生物,它们的形态、结构、生理千差万别,但都是经过长期的自然选择而适应了各自的生活环境,同时,又与环境密不可分,我们在不断地研究探索中,对生物世界的认识越来越深入。请完成下面的17~25题。
1.在进行跨学科学习时,项目小组还将古诗词与植物的多样性联系在一起。下列诗句中描述的植物与其所属的植物类群和特征不相符合的( )
2.为探究被子植物叶片的一些生理功能,兴趣小组设计了如下实验:在针筒内装入适量清水,针孔处插入枝条,在U形管中加入100毫升蓝墨水,连接针筒和U形管,将针孔及连接处密封后放在适宜环境中,一段时间后观察实验结果。下列有关叙述正确的是( )
3.在研究生物的进化中,“生物体结构与功能相适应”是同学们形成的重要生命观念之一。下列与此观念不相符合的是( )
4.动物心理学研究人员发现,偶然情况下,一只短尾猴把沙地里种植的红薯放到水里洗过后再吃,发现不会磕碜牙。不久,此地出现了一百多只猴子排着队在水里洗红薯的场景。下列对于这种行为的解释不正确的是( )
5.兴趣小组的同学在探究动物在生物圈中的作用时,收集到这样一部分资料:一些植物通过释放香气和分泌甜蜜的液体来吸引蚂蚁,而蚂蚁则会在植物周围筑起巢穴,并保护植物免受害虫和其他动物的侵害。该现象说明动物在自然界中的作用是( )
6.学习了细菌的分布后,小明想检测使用的橡皮擦上有无细菌,根据所学的实验方式,他将橡皮擦放在细菌培养基上轻轻一按,这一步相当于细菌和真菌培养过程中的( )
7.中国自古就是农业大国,劳动人民在粮食的储存中积累了丰富的经验,考古人员在河南洛阳发现了唐代国家粮仓——含嘉仓,它通过深挖地窖,并用吸湿性好的材料建造窖壁而成。下列关于含嘉仓有利于粮食储存的说法错误的是( )
8.根据演化理论,病毒大约形成于4.6亿年前,属于古老的生命物种,科学家从北极冻土样本中复活了冻结万年的古老病毒。数年之后,样本中复活的病毒仅感染了阿米巴原虫一种动物,而阿米巴原虫可使人患病。下列相关叙述错误的是( )
9.在研究生物的进化中,化石、解剖学和分子生物学都提供了重要的证据,科学是以证据为判断尺度,下列证据与推论之间不相符的是( )
1.在进行跨学科学习时,项目小组还将古诗词与植物的多样性联系在一起。下列诗句中描述的植物与其所属的植物类群和特征不相符合的( )
选项 | 诗句 | 植物类群 | 特征 |
① | 西湖春色归,春水绿如染 | 藻类植物 | 无根,茎,叶的分化 |
② | 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 | 被子植物 | 种子外有果皮包被 |
③ | 苔痕上阶绿,草色入帘青 | 裸子植物 | 有茎,叶分化,有假根具吸收作用 |
④ | 箭茁脆甘欺雪菌,蕨芽珍娕压春蔬 | 蕨类植物 | 有根、茎、叶的分化 |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.U形管中的液面发生了变化是因植物通过蒸腾作用所致 |
B.U形管中的液面发生了变化是因植物进行呼吸作用所致 |
C.该实验证明了植物蒸腾作用的主要器官是叶 |
D.该实验证明了植物光合作用的主要器官是叶 |
A.蝗虫有外骨骼,利于保持体温恒定 |
B.蛔虫体表包裹着角质层,保护身体不被寄主的消化液侵蚀 |
C.蜥蜴体表覆盖鳞片,有利于防止水分散失 |
D.鸟的体内有气囊,利于提高气体交换的效率 |
A.猴子洗红薯行为与遗传因素有关 |
B.从行为获得途径看属于学习行为 |
C.这种行为方式能遗传给后代 |
D.可以使猴子更好地适应复杂的环境 |
A.维持生态平衡 |
B.促进物质循环 |
C.帮植物传粉 |
D.帮植物传播种子 |
A.配制培养基 | B.高温灭菌 | C.接种 | D.恒温培养 |
A.粮食收割后即可直接入仓 |
B.深挖地窖可使粮仓处于低温条件 |
C.仓内保持干燥,可以防止霉菌滋生 |
D.深挖地窖可使粮仓处于低氧条件 |
A.该病毒可在牛肉汁培养基中繁殖 |
B.该病毒靠自己的遗传信息,利用阿米巴原虫细胞内的物质繁殖 |
C.该病毒在分类上属于动物病毒 |
D.用该病毒治疗人感染阿米巴原虫可能成为新的研究方向 |
A.研究中华龙鸟化石——鸟类可能由古代爬行类进化而来 |
B.比较鲸的鳍肢、蝙蝠的翼手的解剖结构——它们可能具有共同的祖先 |
C.比较爬行类、哺乳类动物化石出现的早晚——无法推测它们的进化历程 |
D.比较不同生物细胞色素c的氨基酸差异——可判断生物之间的亲缘关系 |
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6 . 绿色植物根据形态结构分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。观察图中几种植物,下列说法错误的是( )
A.甲植物生活在陆地上 | B.乙植物和丙植物都能产生种子 |
C.丁植物具有根、茎、叶的分化 | D.甲、乙和丙植物体内有输导组织 |
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7 . 生物圈中的绿色植物有50余万种,其中能结种子的植物称为种子植物。下列属于种子植物的是( )
A.卷柏 | B.侧柏 | C.地钱 | D.石花菜 |
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8 . 下列有关下图所示四种植物的叙述,不正确的是( )
A.①没有根、茎、叶的分化 | B.②的茎中没有导管 |
C.③的根、茎、叶中有输导组织 | D.④的种子没有果皮包被 |
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9 . 下列对生物类群及其生活环境的适应性分析正确的是:( )
A.海带是藻类植物,它的根不发达,只能将其固着在海底的礁石上 |
B.桫椤是蕨类植物,有发达的根和输导组织可适应干旱的陆地环境 |
C.蛔虫是软体动物,体表有角质层可防止被宿主肠道的消化液腐蚀 |
D.大鲵是两栖动物,成体用潮湿的体壁辅助肺进行呼吸 |
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10 . 下图是6种植物的图片,回答相关问题。(1)属于种子植物的有________ ,属于孢子植物的有________ 。
(2)可以作为空气质量的监测植物的是________ ,没有根、茎、叶分化的植物是________ ,同时具有种子和果实的植物有________ 。
(3)将6种植物的所属类群按照从简单到复杂的顺序排列:________ 。
(2)可以作为空气质量的监测植物的是
(3)将6种植物的所属类群按照从简单到复杂的顺序排列:
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