1 . 下图所示是常见的几种植物，请据图回答问题：

(1)图中E属于____（选填“单细胞”或“多细胞”）藻类植物。
(2)图中靠孢子繁殖后代并具有输导组织的是____（填图中字母）类植物。
(3)A类植物生活在阴湿环境中，长得很矮小，其结构有茎、叶和____。
(4)C、D两类植物统称为____植物，其共同特点是都能产生种子，但D的种子外____（填“有”或“没有”）果皮包被着；C类植物的种子有____片子叶。

2 . 依据下列四种植物示意图，回答问题：（[       ]内填序号）

(1)水绵生活在水中，结构简单，没有______等器官的分化，属于藻类植物。
(2)葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其[____]只有一层细胞，有毒气体可从背腹两面侵入细胞。
(3)肾蕨中[____]根除起固定作用外，还能吸收______。
(4)菜籽油是用油菜种子压榨而成，油菜种子是由______发育而来的。
(5)上图四种植物中具有输导组织的有______。

3 . 根据下图所示的几种植物，据图回答。

(1)图示中，属于藻类植物的是[___]；可作为监测空气污染程度的指示植物是[___]。
(2)B植物的种子外没有___包被，属于种子植物中的___植物。
(3)图示中，具有输导组织的植物是___（填字母）。

4 . 请观察如图中几类植物，分析回答下列问题：

(1)“西湖春色归，春水绿如染”描写的生物属于_____植物类群（填文字）。
(2)图中体内有输导组织的植物类群有[__]（填序号）。
(3)图中A、B、C类群依靠_____繁殖后代，D、E类群依靠_____繁殖后代。
(4)可作为监测空气污染程度的指示植物的是[__]（填序号）。

5 . 根据如图所示的几种植物，请分析并回答下列问题

(1)图中，用孢子繁殖后代的植物是___（填字母）。
(2)生活在水中，无根、茎、叶分化的是藻类植物，图中属于藻类植物的是___（填字母）。
(3)___（填字母）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背负两面侵入。
(4)水杉与图中___（填字母）属于同一类植物，二者都能产生种子但种子裸露，没有果皮包被属于___植物（填“裸子”或“被子”）。

6 . 如图所示A、B、C、D、E、F是常见的几种植物，据图回答：[   ]内填字母

(1)图中没有器官分化的植物是[____]。
(2)小青在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最可能是图中的[____]。人们把它当做监测空气污染程度的指示植物是因为它的____。
(3)我们今天使用的煤是古代[____]的遗体，经过漫长的年代、复杂的变化逐渐形成的。
(4)A、B、C靠____繁殖，另外的植物则是靠种子繁殖。

7 . 湿地公园是市民休闲健身的好去处，小明经常到公园研学，以下是他拍摄到的图片，分析回答相关问题：

(1)小明在公园的池塘里发现水中有一些绿色的丝状植物A，它是_________植物。
(2)溪边岩石上发现了许多细软矮小的B_________植物，它们有茎叶分化，无输导组织，根非常简单，称为_________，空气污染严重的环境看不到它的身影，小明的解释是它的叶片很薄，只由_________层细胞构成，对外界刺激很敏感。
(3)植物A和植物B都是不结种子的植物，它们是通过_________繁殖后代。
(4)C类和D类的不同之处主要是C类植物种子外没有_________包被。

8 . 生物圈中的绿色植物种类繁多，形态各异，生活环境也有差别，请根据所学知识结合右面的图片回答相关问题：(请将图中植物的序号填在相应横线上)

(1)结构比较简单，没有根、茎、叶分化的是________。
(2)图中的________植物叶片只由一层细胞，容易受到二氧化硫等有毒气体的侵入，可以监测空气污染。
(3)图中通过种子繁殖的植物是________，但其种子裸露，没有果皮包被，属于典型的________植物(填文字)。
(4)图中的________、________类植物不仅有真正根、茎、叶，而且在体内具有专门运输物质的输导组织，能更好地适应陆地生活。

9 . 我们赖于生存的地球是一个物种丰富的星球，生长着形态各异色彩斑斓的植物，比如桃树、玫瑰等等，栖息着各种各样大小不一的动物，比如鱼、兔子、鹰等等。形形色色的生物丰富了我们的家园。请据图回答下列问题：

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[____]_______类植物（[   ]中填图中字母）。
(2)能作为空气污染程度的指示植物的是[____]________植物（[   ]中填图中字母）。
(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生______，但C类植物的种子外有______包被着。
(4)①类动物终生生活在水中，用鳃呼吸，用______游泳。
(5)②动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体用_______呼吸，皮肤能够辅助呼吸。
(6)蚯蚓被称为土壤中的“生态系统工程师”，利用_______可区分其前端和后端。
(7)恒温动物的体温调节机制比较完善，能在环境温度变化的情况下保持体温的相对稳定。图中属于恒温动物的是______（填图中数字）。