2 . 我国航天员在问天实验舱开展了水稻“从种子到种子”全生命周期实验。请结合所学知识回答问题。
(1)“从种子到种子”全生命周期包括了种子萌发、幼苗生长、开花结籽。种子萌发：在农业生产中，农业工作者常在播种前将种子进行浸泡，这样可帮助种子度过______。幼苗生长：航天员在培养水稻时注入了适量的营养液，其成分主要为水和______。植株在培养过程中还需控制温度、_____等环境条件。开花结籽：水稻开花后还要进行传粉和______才能长出稻谷。稻谷中的营养成分主要贮存在种子中的______（填结构名称）。
(2)航天员从水稻茎的位置剪下稻穗，留下稻桩，水稻又会长出稻穗（称为“再生稻”），这种生殖方式属于______生殖。
(3)现需将一部分太空种植收获的水稻种子进行保存，作为种子保管员的你，会如何设定储存室的条件？___________。

3 . 油麦菜是日常餐桌上常见的蔬菜，有“凤尾”的美称。据《神农本草经》记载，油麦菜还有清热、凉血和解毒的作用，也是一种“寓医于食”的蔬菜。油麦菜利用种子繁殖，某校研究小组为“探究某因素对油麦菜种子萌发的影响”，进行了如下实验：①取5个相同的塑料托盘并编号A~E，每个托盘内铺适量且等量的吸水纸，并用水让其充分湿润。②在每个塑料托盘内放置等量且粒大饱满的油麦菜种子。③将5个塑料托盘分别置于10℃、15℃、20℃、25℃、30℃的恒温培养箱中。④在相同且适宜的条件下培养一段时间后，记录种子的萌发数量，并统计发芽率。请分析回答下列问题：
(1)本实验探究的实验变量是___________。
(2)在油麦菜种子萌发的过程中，托盘不能密封，原因是种子的萌发需要充足的___________。
(3)研究小组按照上述步骤进行了多次重复实验，并取平均值作为测定结果，这样做的目的是___________。
(4)研究小组根据种子的萌发数量，计算出种子的萌发率如下图所示：

根据以上实验结果分析，油麦菜种子萌发最适宜的温度是___________℃左右。
(5)研究表明，酸雨会危害油麦菜的芽和叶，从而对油麦菜的生长造成严重影响。有同学提出酸雨是否也会影响油麦菜种子的萌发呢？为探究酸雨对油麦菜种子萌发的影响，该同学设计了如下方案：“把相同油麦菜种子均分为五组，分别喷洒适量且等量的pH分别为1、2、3、4、5的酸雨，在相同且适宜的条件下培养一段时间，记录种子的萌发数量”。有同学认为该实验方案不够严谨，因为_________________________。

4 . 某生物小组为探究环境条件对大豆种子萌发的影响进行了如下实验，取 300 粒大豆种子，随机分为三组，每组100粒，除变量外其他条件相同且适宜。实验设计及结果如图 所示，分析正确的是 （　　）

A．该探究可形成三组对照实验

B．说明光照对大豆种子萌发有影响

C．第1组有未萌发的种子，原因可能是胚已死亡

D．该实验结论是大豆种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气

5 . 黄瓜种子萌发适宜温度为25-32℃，它对低温反应敏感，低于18℃黄瓜种子发芽率显著降低，低于10-12℃黄瓜种子不能萌发。然而在我国冬季和早春栽培黄瓜常遭受低温伤害，有研究表明外源喷施适量油菜素内酯（简称EBR）能缓解早春的低温伤害，提高黄瓜种子的发芽率。小农夫训练营的同学为了验证该说法，进行了如下探究。

组次	种子前期处理	EBR溶液浓度及浸泡时间	萌发条件	发芽率（%）（平均值）
A	选择150粒某品种黄瓜种子，55℃温水浸种15分钟，冷却洗净后平均分成五组重复3次，取其平均值	清水，4小时	置于①黑暗培养箱中培养	63.33
B		0.001g/L，4小时		65.33
C		0.010mg/L，4小时		80.00
D		0.100mg/L，4小时		78.67
E		1.000mg/L，4小时		56.00

根据探究回答下列问题
(1)该实验的实验变量是____。
(2)小农夫训练营的同学在选取种子时应该____（填“随机取样”或“选粒大饱满的”）。
(3)萌发条件①应该选择的温度是：____。

A．15℃

B．28℃

C．55℃

(4)该实验的结果____（填“支持”或“不支持”）一定浓度的外源喷施油菜素内酯（简称EBR）能缓解低温伤害，提高黄瓜种子的发芽率这一研究结论。为了使实验结论更可靠，该兴趣小组还应该____。

6 . 请完善被子植物的生命历程简图。

(1)种子的__________（填结构名称）是新植物的幼体。种子萌发所需要的环境条件除了适宜的温度、一定的水分之外，还需要充足的__________。
(2)植株生长是与细胞的生长、分裂和__________分不开的。
(3)来自花粉的一个__________与胚珠内的卵细胞结合形成__________的过程，称为受精。
(4)玉米的果实是由花的__________（填结构名称）发育而来的。在开花传粉过程中，若遇到阴雨连绵天气，可能会导致玉米果穗有缺粒的现象。请推测玉米“缺粒”的主要原因：__________。

7 . 如图为种子萌发的过程和萌发条件的图解。请写出标号所代表的内容：

①___________②___________③___________④___________⑤___________

8 . 小芳同学很喜欢吃豆芽菜。她利用假期，在妈妈的指导下试着用绿豆种子制作了一些豆芽菜。下面是她的一些领悟，其中叙述错误的是（       ）

A．发豆芽的时候需要适宜的温度

B．子叶为绿豆种子的萌发提供营养物质

C．绿豆种子萌发时最先突破种皮的结构是胚芽

D．选用的绿豆种子要求粒大饱满，具有完整的、有生命力的胚

9 . 油菜种子，光合作用某校生物兴趣小组选用小麦种子，利用课余时间开展了系列探究活动（如下表）。请结合所学生物学知识，完成以下问题：

		甲	乙	丙	丁	戌
实验装置（每个装置中放入10粒小麦种子）
处理措施	种子情况	煮熟	不作处理	不作处理	不作处理	不作处理
	环境条件	适量水	适量水	过量水	适量水	无水
		25℃（放橱柜）	25℃（放橱柜）	25℃（放橱柜）	4℃（放冰箱）	25℃（放橱柜）
实验现象	萌发情况	①	萌发	不萌发	不萌发	不萌发

(1)为了完成该实验，小组长特意去种子站购买了种子，该种子站对某批次小麦种子样本测得的三组实验数据为：A组96%，B组95%，C组97%。如果你是该批次的检测员，你报的这批次代售种子的发芽率为______%，适合播种。
(2)本实验的对照组是____________组。可形成_______组对照，用乙、丙两组作对照，可得出的结论是：小麦种子的萌发需要__________________。
(3)为了验证种子的萌发是否需要光照，小雅同学按乙装置的标准做了两套相同的装置，其中一套（标为A组）放在不透光橱柜里，另一套（标为B组）放在教室窗户旁的透明储物柜里，几天过去后，小雅发现两套装置中的小麦都萌发了；又过了一些天，A组的小麦长出的叶片是黄白色的，而B组的小麦长出的叶片是绿色的，这是因为__________的形成与光有关。
(4)你预测①处的实验现象是____________，原因是____________。
(5)每个装置中放10粒种子而不是一粒种子，是为了___________。
(6)种子萌发过程中，_______最先突破种皮，有机物含量会_________（填“增多”、“不变”或“减少”）

10 . 被子植物的一生，要经历种子的萌发及植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。下列有关各项描述中，正确的是（　　）

A．被子植物是由受精卵细胞分裂、分化发育而来

B．种子的萌发需要适宜的温度、适量的水分和充足的阳光

C．雌蕊中的子房发育成果实，胚发育成胚珠

D．在花的结构中，雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关