1 . 水稻是一年生草本植物，稻谷成熟时呈黄色，是我国主要的粮食作物。下列关于水稻的描述，错误的是（　　）

A．水稻的生长与细胞的生长、分裂和分化分不开

B．水稻种子是裸露着的

C．水稻种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气

D．我们所食用的大米就是由稻谷加工而来，大米中的主要营养物质来自水稻种子的胚乳

2 . 为探究光对绿豆种子萌发及幼苗生长的影响，学生选择优质绿豆种子进行实验，测量幼苗根和茎的长度，结果如下表，幼苗的生长状况如图。下列分析错误的是（       ）

培养时间（天）	根的平均长度（毫米）		茎的平均长度（毫米）
	光照组	黑暗组	光照组	黑暗组
1	8.9	11.3	7.2	8.0
3	10.2	19.8	8.3	15.1
5	17.3	20.2	16.1	15.4
7	20.8	25.6	20.3	22.3
9	32.7	43.9	26.8	32.8

A．有光无光绿豆种子都可萌发，光影响幼苗的生长

B．光照组幼苗的茎相对较粗，幼苗不易倒伏

C．黑暗组幼苗叶片呈黄白色是由于缺乏光照无法形成叶绿素

D．相同实验条件下茎的伸长速度大于根的伸长速度

3 . 下图表示大豆种子萌发的过程，有关叙述正确的是

A．大豆种子萌发的环境条件是温度、水分、空气

B．大豆种子萌发时胚根发育形成a

C．大豆幼苗的b是由胚轴发育而成的

D．大豆幼苗的生长只需要水和无机盐

4 . 小明为“探究绿豆种子萌发的条件”，将如图装置放在室温环境中，一段时间后，只有装置②中的种子萌发。下列有关叙述正确的是（       ）

A．②和③作为一组对照，变量是水分	B．①中种子不萌发是因为温度不适宜
C．②中种子萌发，说明种子萌发需要光	D．③中种子不萌发是因为胚已死亡

5 . “做中学”实验小组为探究“种子萌发的环境条件”，做了如图所示实验（实验中种子是完整且有活性的，水是煮沸后冷却的）。最可能萌发的是

A．	B．
C．	D．

6 . 以下是我市某中学实验兴趣小组在“探究种子萌发的外部条件”时的实验数据记录表，下列分析错误的是（               ）

组别	①	②	③	④
处理条件	每组30粒结构完整的绿豆，分别按下列条件处理后放置10天
	25℃，纱布湿润，瓶口敞开	0℃，纱布湿润，瓶口敞开	25℃，纱布干燥，瓶口敞开	25℃，纱布湿润，瓶口密封
种子萌发数	26	0	0	3

A．②组与①组对照说明种子萌发需要适宜的温度

B．③组与①组对照说明种子萌发需要适量的水分

C．①组与其它三组对照说明种子萌发的最适温度是25℃

D．④组与①组对照说明种子萌发需要充足的空气

7 . “双减”政策实施以来，同学们有更多的课外时间开展生物实践活动。某兴趣小组利用玉米种子探究种子萌发的环境条件，实验设计如左下表所示。请回答下列问题。

组别	A	B	C
种子数(粒)	200	200	200
温度(℃)	25	25	0
加入的液体	土壤浸出液	蒸馏水	土壤浸出液
萌发数(粒)	186	187	0

   

(1)实验中加入的液体不能浸没种子，否则种子会因为缺少______，不利于萌发。
(2)若要探究温度对种子萌发的影响，应选择______进行对照实验。
(3)表中A组的种子萌发率为__________。
(4)根据A、B组实验结果可知，蒸馏水_____（填“会”或“不会”）影响种子的萌发。
(5)为了进一步探究蒸馏水对幼苗生长状况的影响，该兴趣小组的同学选取若干生长状况相似的幼苗，平均分为两组，分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养。一段时间后，幼苗生长状况如右上图所示。由此可知，图中_______组试管中加入的是土壤浸出液，因为该液体中含有幼苗生长所需要的___________。

8 . 牡丹种子9月播种后第二年春天才能萌发。剥取并浸泡牡丹种子的种皮，浸泡后的溶液能抑制正常白菜种子的萌发。下列对牡丹种子的萌发说法错误的（       ）

A．种子萌发要度过休眠期	B．种子萌发需要适宜的温度
C．种皮含有抑制萌发的物质	D．种子萌发需要肥沃的土壤

9 . 为探究种子萌发所需的条件，在三个培养皿中分别放入三张餐巾纸，上面各撒20粒颗粒饱满、大小相同的绿豆种子，按下表条件进行培养。下列说法错误的是（          ）

培养皿号	场所	纸巾状态	温度	发芽率
A组	阳光下	潮湿	25℃	97%
B组	暗室中	潮湿	25℃	96%
C组	暗室中	干燥	25℃	0

A．A、B两组对照，变量是光	B．本实验说明绿豆种子萌发与水有关
C．A、C两组对照，变量是水	D．本实验说明绿豆种子萌发与光照无关

10 . 下列条件中，不属于种子萌发所需要的环境条件是（       ）

A．充足的空气

B．一定的水分

C．充足的阳光

D．适宜的温度