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解析
| 共计 50 道试题
1 . 图中,A表示叶芽结构,B表示枝条,C表示叶片结构,据图回答∶

(1)图A中___组织的细胞经过分裂和分化,形成了图 B所示的结构。图B中的⑤是由图 A中的_____(填序号)发育成的
(2)图 C 中的叶片由表皮、叶肉和__________(填名称)组成。
(3)图C中的_____(填序号)是水分散失的通道。
2021-02-25更新 | 27次组卷 | 1卷引用:广西河池市宜州区2020-2021学年七年级上学期期末生物试题
选择题-单选题 | 容易(0.94) |
2 . 番茄生长到一定时期,要进行“摘心” 以促进侧芽的发育,其依据的生物学原理是(       
A.光合作用B.顶端优势C.蒸腾作用D.呼吸作用
2021-02-25更新 | 55次组卷 | 1卷引用:广西百色市德保县2020-2021学年八年级上学期期末生物试题
3 . 对下图所示枝条和叶芽结构的叙述中,错误的是(       
A.从芽的着生位置划分,a为顶芽,b、c为侧芽
B.枝条d的不断伸长,来自于叶芽中②的不断伸展
C.枝条的c可由叶芽中的②发育而来
D.枝条的a可由叶芽中的①发育而来
2021-02-10更新 | 42次组卷 | 1卷引用:广西来宾市2020-2021学年八年级上学期期末教学质量调研生物试题
选择题-单选题 | 适中(0.65) |
4 . 对番茄植株进行“打顶”的最终目的是(       
A.抑制植物长高B.多结果C.减少病虫害D.多长叶
2021-02-10更新 | 34次组卷 | 1卷引用:广西来宾市2020-2021学年八年级上学期期末教学质量调研生物试题
5 . 下列有关芽的叙述,错误的是
A.芽具有分生组织B.枝条是由芽发育来的
C.芽全部发育成枝条D.枝条上的芽可以再发育成新的枝条
6 . 种植棉花时,常摘除枝条的顶芽,原因是(       
A.防止生长过快B.促进多生侧枝C.抑制侧芽生长D.促进主干生长
2021-02-07更新 | 37次组卷 | 1卷引用:广西壮族自治区防城港市2020—2021学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题 | 适中(0.65) |
7 . 图为叶芽结构示意图,其中能发育成叶的结构是(       
A.叶原基B.芽轴C.幼叶D.芽原基
2021-01-15更新 | 32次组卷 | 1卷引用:广西百色市田林、西林、凌云等六县2017-2018学年八年级上学期期末教学质量检测生物试题
选择题-单选题 | 适中(0.65) |
8 . “红豆生南国,春来发几枝”。描述的是红豆长出新枝条的景象能够发育成植物枝条的是(  )
A.芽B.根C.叶D.花
2020-03-01更新 | 77次组卷 | 1卷引用:广西柳州市2019-2020学年七年级上学期期末生物试题
选择题-单选题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 当棉花、番茄等长到一定高度时,常常摘除顶芽(俗称“打顶”),“打顶”的目的主要是(  )
A.防治病虫害B.防止长得太高、利于采摘
C.为了植株美观D.促进侧芽发育成果枝,提高产量
2020-02-14更新 | 157次组卷 | 16卷引用:广西柳州市青华中学2023-2024学年八年级上学期期末生物试题
10 . 植物的生长离不开分生组织,它主要分布在(  )
A.根尖B.茎尖
C.茎的形成层D.以上三个都有
2020-01-23更新 | 27次组卷 | 1卷引用:广西桂林市2019-2020学年七年级上学期期末生物试题
共计 平均难度:一般