1 . 下图表示将叶片制成临时切片,并在显微镜下观察其结构的流程图。请据图回答下列问题:
(1)制作叶片临时切片时,需要将两片刀片捏紧向下切。捏紧刀片的主要目的是:
。
(2)植物体进行光合作用需要的二氧化碳是由[ ]进入的,而需要的水分则是由[ ]运送来的。
(3)A排列紧密,外面有一层角质层。这样减少了叶片水分的散失,体现了生物学观点。
(1)制作叶片临时切片时,需要将两片刀片捏紧向下切。捏紧刀片的主要目的是:
。
(2)植物体进行光合作用需要的二氧化碳是由[ ]进入的,而需要的水分则是由[ ]运送来的。
(3)A排列紧密,外面有一层角质层。这样减少了叶片水分的散失,体现了生物学观点。
您最近一年使用:0次
2016-11-18更新
|
87次组卷
|
2卷引用:2013届山东省德州市九年级第一次模拟考试生物试卷
2012·湖北黄冈·中考真题
真题
2 . 右图是绿色植物叶片的结构示意图,根据图示回答下列问题:
1.图中的1、3 属于植物的_____ 组织。
2.绿色植物生长所需要的有机物主要由图中_____ (填图中序号)细胞通过光合作用合成,该生理过程所需的原料C02主要通过图中的 _____ (填图中序号)进入叶片。
3.北方地区早春播种常用塑料薄膜覆盖地面,这样做的目的是为种子的萌发提供_____ 。
4.在农业生产上,既要充分利用单位面积上的光照,又要避免叶片互相遮挡,影响光合作用,因此栽培作物时应该_____ 。
1.图中的1、3 属于植物的
2.绿色植物生长所需要的有机物主要由图中
3.北方地区早春播种常用塑料薄膜覆盖地面,这样做的目的是为种子的萌发提供
4.在农业生产上,既要充分利用单位面积上的光照,又要避免叶片互相遮挡,影响光合作用,因此栽培作物时应该
您最近一年使用:0次
2016-12-12更新
|
242次组卷
|
3卷引用:2012年初中毕业升学考试(湖北黄冈卷)生物
3 . 图一是植物叶片结构模式图,图二是植物叶片的生理活动示意图(①②代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向),图三是该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线,据图分析:
(1)叶片制造的有机物可以通过结构③中的 运送到植物的茎、根部,以维持茎、根细胞的生活。
(2)从叶片的结构分析,图二中物质①、②是通过图一中[ ] 进出叶片的。
(3)图三中能够表示呼吸作用的曲线是 。
(4)光合作用反应式: 。
(1)叶片制造的有机物可以通过结构③中的 运送到植物的茎、根部,以维持茎、根细胞的生活。
(2)从叶片的结构分析,图二中物质①、②是通过图一中[ ] 进出叶片的。
(3)图三中能够表示呼吸作用的曲线是 。
(4)光合作用反应式: 。
您最近一年使用:0次
4 . 绿色植物是生态系统中的生产者,因为它们能进行光合作用。请根据光合作用示意图回答问题。
(1)植物进行光合作用的主要器官是 。
(2)请写出图中各序号所代表的物质
① ② 。
(3)光合作用的条件是( )
A.有光无光均可 B.有光
(4)光合作用的场所是( )
A.线粒体 B.叶绿体
(5)图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的 ____;光合作用制造的有机物通过 (填“导管”或“筛管”)运输到植物体的各个部位。
(6)在白天光照条件下,根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的 作用。在此作用过程中,②为 参与了生物圈的水循环。
(7)从上述可见,在白天光照条件下,绿色植物的叶片进行 种生理作用。
(1)植物进行光合作用的主要器官是 。
(2)请写出图中各序号所代表的物质
① ② 。
(3)光合作用的条件是( )
A.有光无光均可 B.有光
(4)光合作用的场所是( )
A.线粒体 B.叶绿体
(5)图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的 ____;光合作用制造的有机物通过 (填“导管”或“筛管”)运输到植物体的各个部位。
(6)在白天光照条件下,根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的 作用。在此作用过程中,②为 参与了生物圈的水循环。
(7)从上述可见,在白天光照条件下,绿色植物的叶片进行 种生理作用。
您最近一年使用:0次
2016-11-18更新
|
497次组卷
|
4卷引用:2014届河南省初中学业水平模拟考试生物卷
5 . 某同学进行“观察叶片的结构”实验,所看到的菠菜叶表皮装片如图,下列说法错误的是
A.[1]和[2]都是保卫细胞 |
B.[3]是蒸腾作用的门户 |
C.[4]形状不规则但排列紧密 |
D.叶片的表皮属于上皮组织 |
您最近一年使用:0次
6 . 如图是叶片结构示意图,有关叶片结构与功能的叙述不正确的是( )
A.[1]的主要功能是储存营养物质 |
B.[2]是进行光合作用的主要场所 |
C.[3]的功能是输送水分和无机盐 |
D.[4]控制气体进出和水分的散失 |
您最近一年使用:0次
2016-11-18更新
|
288次组卷
|
10卷引用:2016年初中毕业升学考试(山东聊城卷)生物
2016年初中毕业升学考试(山东聊城卷)生物2017届山东省禹城市伦镇中学九年级上阶段考生物试卷2018-2019学年济南版七年级上册生物 2.1.2绿色植物的蒸腾作用 同步测试题山东省德州市武城县第二中学2018-2019学年七年级上学期期中模拟生物试题【区级联考】河北省唐山市路南区2018-2019学年八年级上学期期末考试生物试题【校级联考】河北省唐山市玉田县2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题山东省滨州市惠民县2020-2021学年七年级上学期期末生物试题山东省临沂市郯城县实验中学2022-2023学年七年级上学期期末生物试题山东省临沂市郯城县实验中学2022-2023学年七年级上学期期末生物试题河南省洛阳市偃师区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题
7 . 同学们观察“叶片的结构”时,所看到的菠菜横切面如下图,请分析回答:
(1)制作临时切片时,捏紧并排的两片刀片多切几次,选取其中___ 一片,制成临时切片观察。
(2)图中结构3是________ 。
(3)叶能够进行光合作用,光合作用的场所是________ ,该结构主要集中在叶片的________ (填序号)部位的组织细胞内。
(4)光合作用合成的有机物通过________ (填序号)中的________ 运输到植物体的各个部位。绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的________ 平衡。
(5)蒸腾作用所散失的水分是通过________ 形成的________ (填序号)来完成的。
(6)根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶片所属的结构层次是________ 。
(1)制作临时切片时,捏紧并排的两片刀片多切几次,选取其中
(2)图中结构3是
(3)叶能够进行光合作用,光合作用的场所是
(4)光合作用合成的有机物通过
(5)蒸腾作用所散失的水分是通过
(6)根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶片所属的结构层次是
您最近一年使用:0次
2016-11-18更新
|
1250次组卷
|
4卷引用:2014届内蒙古满洲里初三上学期期末考试生物卷
8 . 完成下列关于绿色植物的叶片结构及功能的概念图.
(1)__________(2)_____________(3)_____________(4)__________(5)_________
(1)__________(2)_____________(3)_____________(4)__________(5)_________
您最近一年使用:0次
2016-11-18更新
|
110次组卷
|
3卷引用:2016届重庆市云阳县盛堡初级中学九年级下学期第一次月考生物试卷
9 . 张莉同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如下图所示,请你据图分析回答:
(1)制作徒手切片时常选取最____ 的一片观察;
(2)请据图分析,叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是_____________________________ ;
(3)光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞以及叶片制造的有机物运出叶片都是通过[ ]_______ 实现的;
(4)⑥的张开和闭合受_________ (填结构名称)控制。
(1)制作徒手切片时常选取最
(2)请据图分析,叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是
(3)光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞以及叶片制造的有机物运出叶片都是通过[ ]
(4)⑥的张开和闭合受
您最近一年使用:0次
10 . 叶片之所以是光合作用的主要器官,是因为它有一系列的结构特点与光合作用相适应.下图为叶片的结构示意图,据图回答:
(1)图中的5所示结构的名称是 内有运输 的导管.
(2)进入叶绿体内的二氧化碳参与光合作用.请写出光合作用的表达式:
(3)叶片内的 是植物与外界进行气体交换的重要的结构,此结构主要分布在叶片的 表皮。
(4)绿色植物在生物圈中三大作用是 .当今,人类活动致使全球二氧化碳含量不断增加,导致地球气温不断上升,这就是温室效应 ,例举减缓温室效应的两个重要措施是 .
(1)图中的5所示结构的名称是 内有运输 的导管.
(2)进入叶绿体内的二氧化碳参与光合作用.请写出光合作用的表达式:
(3)叶片内的 是植物与外界进行气体交换的重要的结构,此结构主要分布在叶片的 表皮。
(4)绿色植物在生物圈中三大作用是 .当今,人类活动致使全球二氧化碳含量不断增加,导致地球气温不断上升,这就是温室效应 ,例举减缓温室效应的两个重要措施是 .
您最近一年使用:0次