1 . 番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是（       ）

A．黄色   Dd 或dd	B．红色   Dd
C．红色 Dd 或dd	D．红色和黄色   Dd 或 dd

2 . 请认真观察下列和果实形成有关的概念图，下列分析不正确的是（       ）

A．①是子房壁	B．③是珠被
C．④是胚	D．⑥是种子

3 . 被子植物的一生会经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果几个过程，下列有关绿色植物体、花、果实和种子的表述，正确的是（       ）

A．图甲中的①由图丁中的③发育而来

B．图乙经过传粉和受精后才能形成图丙

C．图丙中的②由图乙中的③发育而来

D．图丁①③④组成种子的胚

4 . 小麦是近3000年来对人类饮食影响最大的作物，也是我国主要粮食作物之一。请你利用所学生物学知识，解释农谚中有关小麦种植的生物学原理。

(1)“种地选好种，一垄顶两垄”，“好种”的自身条件是________________________，以及种子不在休眠期。“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”，说明影响种子萌发的重要外界条件之一是_________。
(2)“水是庄稼油，按时灌溉保丰收”，如图，小麦吸收水的主要部位是根尖的[       ]________________区，小麦吸收的水分由导管自下向上运输到叶片，其大部分用于_________________作用。
(3)“麦秀风摇”是说小麦开始抽穗时有风最好，可充分传粉。如图，精子与卵细胞结合形成受精卵，进而[       ]_____________发育成种子。

5 . 韦恩图可以用来展示一些生物学概念之间的联系。请问表格中哪一项不能用韦恩图表示？（　　）

选项	①	②	③
A	染色体	DNA	蛋白质
B	果实	种子	胚
C	器官	组织	细胞
D	生态系统	生物部分	生产者

A．A

B．B

C．C

D．D

6 . 同学们参加了学校组织的植物栽培活动，体验南瓜种植过程。南瓜生长发育各阶段进行拍照，如图所示。

(1)播种时，选取籽粒饱满的南瓜种子播种，其中的科学道理是______。
(2)若在地势低的田里，南瓜移植在“垄”上（如图甲），若在地势高的田里，南瓜移植在“沟”里（如图乙）。分析以上两种移植方式差异的原因：__________。            

(3)已知磷肥使果实和种子提早成熟。为了尽快吃到南瓜，有同学认为在南瓜植株生长的各个时期都应该追加磷肥。你认为这一说法是否合理，并说明理由：______。
(4)观察南瓜花和果实，记录如下。

根据观察记录分析：
①南瓜的花可能结果的是图__________，其原因是_________。
②自然条件下，甲同学偶然发现有一株南瓜的两种花都没结出果实，最可能的原因是：____________。为弥补自然状态下传粉不足，可以采取______________方法。
③雌花子房内有若干__________发育为多枚种子。
(5)在南瓜开花结果前及结果后的不同时期，取植株的茎叶和果实烘干后称重，计算两者的干重所占比例，如下图所示。

分析数据可知，随着南瓜果实的生长，茎叶干重所占比例逐渐______，推测其原因可能是______________。

7 . “稻谷飘香，禾下追梦”，2023年是中国攻克杂交水稻难关50周年。如图分别是水稻的果实、植株、花蕊和根尖结构示意图。下列叙述不正确的是（       ）

   

A．我们吃的米饭中的营养物质主要来自于图一中的②

B．图一中的④发育成图二中的①②

C．图一所示结构是由图三中③发育形成

D．图四中的①用来吸收水稻生长所需的有机物

8 . 素有“国色天香”“百花之王”的牡丹花，是我国的传统名花。全世界有10个野生牡丹品种，有9个在中国，花卉专家利用这些牡丹野生种培育出了纯黄、橙红等不同花色的新品种。研究发现，纯种红花牡丹和纯种白花牡丹（基因用G、g表示）与纯种红花豌豆和纯种白花豌豆（基因用A、a表示）的杂交实验现象有所不同，结果如图一所示。

(1)牡丹杂交实验中，子一代性状不表现为红花，也不表现为白花，而是表现为粉红花。如果子二代获得的牡丹共480株，理论上粉红花植株的数量为 ______ 株。
(2)豌豆杂交实验中，子二代红花植株体细胞中，染色体与控制花色的基因可以用图二中的 ______ 表示。
(3)豌豆杂交实验中，为确定子二代某一株红花豌豆的基因组成，可让该红花豌豆 ______ ，观察其后代的性状表现。豌豆豆荚的绿色（H）对黄色（h）为显性，现将纯种黄色豌豆授以纯种绿色豌豆的花粉，则该植株所结豌豆豆荚的颜色及种子中胚的基因组成分别是 ______ 。
(4)材料中培育的牡丹新品种与亲本牡丹野生种在花色上有明显不同，这种稳定的差异属于 ______ （填“可遗传”或“不可遗传”）变异，这是培育新品种的基础。

9 . 种子被称为“农业的芯片”。当前，中国农作物特别是粮食种子，如水稻，小麦，大豆等能够靠自己来解决，做到了“中国粮主要用中国种”，但还有一些农作物的种源仍然依赖进口，其中就包括柑橘、苹果，草莓等常见水果。下列有关说法正确的是（　　）

A．柑橘的果实是营养器官，由子房发育而来

B．草莓酸甜可口，叶脉是网状脉，属于双子叶植物

C．水稻、小麦、大豆种子萌发时所需的营养物质由胚乳提供

D．苹果果实中储存的营养物质是由木质部中的筛管运输而来的

10 . 阳春三月，正是春暖花开的时节，庐江县冶父山镇明圣村是黄桃特色产业村，村里近4000亩的黄桃花会在此季节灿然怒放，引来不少游客前来赏花踏青。如图是桃花的结构示意图，有关说法正确的是（       ）

A．①是子房，将来发育成果皮

B．②是胚珠，将来发育成④种子

C．一朵花中最重要的结构是雌蕊，有雌蕊才能完成传粉受精

D．花朵在完成授粉后立刻凋零，为种子的生长节约营养物质