1 . 当摘除一朵桃花的哪一部分后，这朵桃花就肯定不会再发育成桃子了（       ）

A．雌蕊

B．雄蕊

C．花瓣

D．花药

2 . 番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是（       ）

A．黄色   Dd 或dd	B．红色   Dd
C．红色 Dd 或dd	D．红色和黄色   Dd 或 dd

3 . 芒果是攀枝花常见的水果。一棵茂盛的芒果树要结出好吃的芒果，要经过（　　）等复杂的过程。

A．开花→受精→传粉→果实成熟

B．开花→传粉→受精→果实成熟

C．受精→开花→传粉→果实成熟

D．传粉→受精→开花→果实成熟

4 . 被子植物完成受精后，胚珠和子房分别发育成（       ）

A．种子、果实	B．种皮、果皮
C．果实、种子	D．果皮、种皮

5 . 番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上，果皮颜色及基因型及种子中胚的基因型分别是（　　）

A．红色，dd，Dd 或 DD	B．黄色，dd，Dd 或 dd
C．红色，Dd，Dd 或 dd	D．黄色，Dd，DD 或 dd

6 . 下图表示两种植物的不同繁殖方式，请据图回答问题。

(1)图甲中若接穗为开红花的碧桃，砧木为开白花的碧桃，嫁接枝条上花朵的颜色应为__________，此繁殖方式属于__________生殖。
(2)图乙所示植物个体发育的起点是__________。
(3)图乙表示番茄生殖发育过程：②→③发生的两个重要生理过程依次是__________、__________；④是由③中的[     ]__________发育而来的。
(4)当切开④时，发现里面含有许多⑤，说明③中有许多[     ]__________。
(5)要在一棵番茄植株上结出多个品种的番茄，生产实践中常用的方法是__________。

7 . 在花蕾期，把豌豆花甲去掉雌蕊，乙去掉雄蕊，丙不作处理。将甲、乙、丙三朵花分别用透明塑料袋罩上，扎紧袋口，结果是

A．甲不能结果，乙能结果，丙能结果

B．甲不能结果，乙不能结果，丙能结果

C．甲不能结果，乙能结果，丙不能结果

D．甲不能结果，乙不能结果，丙也不能结果

8 . 观察桃花的结构示意图，完成下面小题

1．可以发育成果皮是（       ）

A．①

B．⑤

C．③

2．图中的②和③构成了（       ）

A．雄蕊

B．雌蕊

C．花冠

9 . 下图是花和果实的结构示意图，请据图完成下面小题。

1．在花的结构中，能够散发花粉的结构是（　　）

A．①

B．②

C．③

D．④

2．在花的结构中，能够发育成⑤的结构是（　　）

A．①

B．②

C．③

D．④

10 . 小兰想了解番茄，用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料，图甲是临时装片的制作过程，图乙是显微镜结构图。请回答：

（1）图甲中小兰制作临时装片的正确步骤是______（填字母）。为了看到更大的细胞，小兰应转动图乙中的______（填字母），选择放大倍数更大的物镜。
（2）番茄果肉属于______组织，富含维生素______，有助于预防坏血病。
（3）番茄果肉细胞中控制物质进出的结构是______。与口腔上皮细胞相比，该细胞特有的结构是______和______。
（4）番茄果实中有许多种子，这些种子由______发育而成。
（5）下图小兰绘制的视野中的1个番茄细胞结构图，从生物图绘制规范要求看，你认为该图存在的问题是____________________________。