1 . 如图一是人体部分生理活动示意图，1~4表示心脏的四个腔，a~e表示人体的部分生理过程；图二是某人一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线。请据图分析回答下列问题：

(1)食物中的蛋白质在消化道内最终被分解成_______，参与其消化的消化液有________。
(2)b过程主要在小肠内进行。小肠内壁有________，皱襞上有________，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都只由一层上皮细胞构成的，有利于吸收营养物质。
(3)人体的膈肌处于_____状态时，外界空气进入肺，完成过程d，对应的是图二中曲线的_____段。氧气进入血液后经血液循环，首先到达心脏的哪个腔？[     ]_____。血液中运输营养物质和代谢废物的成分是______。
(4)体育锻炼能增强心肌功能，改善血液循环。心脏的活动具有节律性，图一心脏中的[2]、[4]同时收缩时，房室瓣处于_____状态。
(5)葡萄糖经过过程e进入组织细胞，在细胞的_____中被氧化分解，为人体各项生命活动提供能量。

2 . 《黄帝内经》中有“诸血皆归于心”“经脉流行不止，环周不休”等论述，现在人们把循环系统比作体内繁忙的“交通运输网”。图一为小华同学绘制的人体部分生理活动示意图，其中A～D表示心脏四腔，1～5表示血管，①②③表示生理过程，a、b表示相关物质。图二为海姆立克急救法实施救助的方式。


(1)经过③过程，血液中物质的变化是______。
(2)一份合理的营养餐有助于提高学习效率。小华早餐吃了面包、鸡蛋和蔬菜等食物。消化面包的部位有______，鸡蛋的蛋清在消化道内被消化的最终产物是______。在课堂上，他认真听讲，积极思考，脑细胞对葡萄糖的需求增加。请你写出葡萄糖从进入甲系统，到被小华的脑细胞利用所经过的最短途径：2→______→D→3（用图一中的字母、数字和箭头表示）。
(3)若呼吸道被异物阻塞，会使气体无法进入肺，首先影响______之间的气体交换，危急情况下可采用图二方式进行救助，对儿童和成年人进行急救时，应快速向后上方挤压其______部。挤压会导致被救者______（填下列字母）。重复上述操作，直至异物被排出。施救时，应注意对不同人群挤压的部位不同，并且尽量不造成二次伤害。
a．膈肌顶部上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动
b．膈肌顶部下降→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动
c．膈肌顶部上升→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动
(4)为预防异物进入呼吸道，生活中应注意______（写出一例即可）。

3 . 下列不是与小肠吸收功能相适应的结构特点是（　　）

A．小肠长度较长	B．小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛
C．小肠绒毛中有毛细血管	D．小肠壁内有肠腺

4 . 人体通过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧。观察人体部分结构示意图，回答问题。

(1)图2是小肠内表面示意图，小肠绒毛内有丰富的毛细血管，食物成分中的蛋白质、淀粉分别被消化成______、_______，在小肠内被吸收进入血液。
(2)图1是肺泡结构示意图，肺泡中的氧气只需通过_____层细胞即可进入血液，与红细胞中_______结合。
(3)图3是心脏结构示意图，血液由_______（填图3序号）进入主动脉，通过体循环流经各器官毛细血管，为组织细胞提供营养物质和氧。
(4)假若图4的①③部位发生病变，⑥内的液体与正常人相比，多出的成分可能含有血细胞和______（填大分子蛋白质或葡萄糖）。

5 . 下列叙述中错误的是（       ）

A．水杉被称为“植物中的大熊猫”，是我国的一级保护植物

B．扬子鳄是我国特有的珍稀动物，有“活化石”之称

C．胆汁不含消化酶，是由肝脏分泌的一种消化液

D．神经细胞是构成神经系统结构和功能的基本单位

6 . 如图是“探究唾液对淀粉的消化作用”实验示意图，下列叙述错误的是（　　）

A．两支试管充分振荡，可使实验现象更明显

B．滴加碘液后，1号试管变蓝色，2号试管不变蓝色

C．该实验可以证明唾液对淀粉进行了消化

D．该实验无法说明37 ℃是唾液淀粉酶的最适温度

7 . 小明的早餐食谱是：牛奶一杯、鸡蛋一个、面包一块。如图是小明体内呼吸、消化、吸收、运输、排泄有关的部分器官示意图。请根据所学知识回答问题。

(1)牛奶和鸡蛋中都含有丰富的蛋白质，蛋白质最终被分解成______才被人体吸收。该物质进入血液循环后流经心脏各腔的先后顺序是______（用图中字母和箭头表示）。
(2)正常人的血糖浓度能够保持相对的恒定。面包中含有较高的糖类，正常人饭后血糖浓度会显著升高，但很快又会降至正常水平，这主要是靠______（激素）的调节。
(3)①和②示呼吸过程中的哪一环节______；通过呼吸，氧气进入血液，并被运输到组织细胞的______参与呼吸作用，为人体的生命活动提供能量。
(4)血液流经丁器官形成尿液，必须经过肾小球的过滤作用和______两个生理过程。
(5)医生在检查某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾有疾病，请分析可能是肾的哪个部位出现了病变______。

A．肾小囊

B．肾小球

C．肾小管

D．出球小动脉

8 . 生物体的结构和功能是相适应的，下列表述错误的是（       ）

A．小肠内壁有许多皱襞和小肠绒毛，增加了消化和吸收的面积

B．肺泡壁和毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成，有利于进行气体交换

C．心脏的右心室壁最厚，是因为运输距离比较远需要把血液运往全身各处

D．神经细胞有许多突起，有利于接受刺激产生并传导神经冲动

9 . 肥胖容易诱发糖尿病等多种疾病，合理膳食和体育运动能有效预防肥胖。如图一表示人体内淀粉的利用情况，图二、图三是人体的部分结构示意图。回答下列问题：

(1)图一中a表示淀粉的消化过程，在小肠中参与此过程的消化液有___________。健康人一次摄入淀粉等糖类物质过多，血液中的葡萄糖经c、d、e过程后，浓度仍然过高，尿液中就会出现葡萄糖。从尿的形成过程分析，其原因是___________作用有一定限度。
(2)近年来，某市推行“阳光体育运动1小时”活动。同学们在校期间都能够在操场上进行各项体育锻炼。
①运动时，同学们听从体育老师口令进行活动。在这一过程中，体育老师的“口令”刺激 [       ]___________中的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过听神经传递到[       ]___________形成听觉。
②低强度、缓节奏的有氧运动，可使身体的肌肉细胞在运动过程中不致缺氧，氧吸入肺后到达骨骼肌细胞，在图三中依次通过的血管路径是：肺部毛细血管→[       ]___________→[       ]___________→各级动脉→骨骼肌处的毛细血管→骨骼肌细胞。
③运动时，下肢骨骼肌细胞产生的二氧化碳先后通过图三中的相关血管后，到达肺部毛细血管。请在图中画出血液流经各血管时二氧化碳含量的变化曲线（w点是起始点）___________。

10 . 如图甲是小明在学业水平体育科目考试时的部分生理活动示意图（图中①~⑦表示相关的生理过程，A、B、C、D代表相关的系统或器官，a是可被直接吸收利用的小分子物质），图乙是人体的反射活动示意图，请据图分析回答下列问题：

(1)小明为保证考试时充足的能量供应，早晨吃了富含营养的鸡蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白质成分的消化终产物，将蛋白质成分消化为a的消化液有________________________；
(2)考试过程中，小明会消耗大量的氧气，呼吸频率和呼吸深度都会增加。当进行图甲中③所示过程时，膈肌和肺分别处于________________状态；氧气通过B系统进入A系统至少要透过_____________层细胞。
(3)在进行1000米快跑测试时，小明因意外摔倒擦伤了膝盖。小明“擦伤膝盖并感到疼痛”的神经冲动传导过程是_________________________________（用图乙中的数字和箭头表示）；班主任老师盯着小明由远而近冲向终点的过程中，眼球内晶状体曲度的变化是__________________。