1 . 如图为唾液淀粉酶活性随温度变化的曲线图。下列叙述错误的是（       ）
   

A．唾液淀粉酶能消化分解淀粉

B．唾液淀粉酶在b温度时活性最强

C．温度a和c时的酶活性基本相同

D．温度由a到c过程中酶活性逐渐增强

2 . 对于不能正常进食的病人，可采用静脉输入全营养液的方法为细胞提供营养。全营养液的组成成分不能含有（       ）

A．淀粉

B．维生素

C．无机盐

D．氨基酸

3 . 图为人体部分消化器官的示意图，若甲处阻塞，则最可能发生的情况是（       ）

A．胃消化蛋白质的能力减弱	B．胰腺分泌的胰液无法送入小肠
C．小肠消化淀粉的功能下降	D．小肠消化脂肪的功能下降

4 . 俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是（       ）

A．流经消化器官的血量减少，不利于消化	B．食物容易由咽误入气管
C．唾液腺分泌唾液的量减少	D．食物不能进入食道

5 . 小华晚饭吃了羊肉臊子面，营养物质在消化道内被消化分解的顺序依次是       （       ）

A．淀粉、脂肪、蛋白质	B．淀粉、蛋白质、脂肪
C．脂肪、淀粉、蛋白质	D．蛋白质、淀粉、脂肪

6 . 小明吃西瓜时，不小心将一粒西瓜籽咽了下去。西瓜籽在人体的“旅行”路线，表述正确的是（       ）

A．口腔→食道→咽→胃→大肠→小肠→肛门	B．口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
C．口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门	D．口腔→胃→咽→食道→小肠→大肠→肛门

7 . 图为消化系统的部分结构，下列有关分析错误的是（       ）

A．1是胆囊，贮存的胆汁中不含消化酶

B．2是小肠，是人体消化吸收的主要场所

C．3是肝脏，是人体最大的消化腺

D．5是胰腺，分泌的胰液中含胰岛素

8 . 如图为人体的部分生理活动示意图，①～⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型。请据图分析回答问题：

（1）食物中的_____是储备能源物质，在消化道内经过①过程后最终被分解成_____。
（2）图中②所示的生理过程称为_____。
（3）A系统中红细胞单行通过的血管是_____。心脏每跳动一次，就是心脏收缩和舒张各一次。心脏每次跳动的过程，先是两个心房收缩，此时两个心室舒张，房室瓣_____（填关闭或开放）。Ⅰ的血液类型是_____血。
（4）图中能表示排泄途径的是_____。（填图中序号）。
（5）正常情况下，饭后2小时后A系统中葡萄糖的含量保持稳定，主要由激素﹣﹣_____（填激素名称）起作用。

9 . 在城市和经济发达地区，因缺乏合理营养知识，膳食摄入不平衡，加上活动量不足，青少年肥胖率逐年上升。下面是一份较为合理的早餐食谱：3片面包、一杯牛奶、适量的蔬菜和水果。请据图回答。

（1）食谱中的面包，从图一“平衡膳食宝塔”来看，属于_____类（填字母）。从图二中曲线_____（填字母）能表示它的消化过程，这类食物被消化的起始部位是_____。
（2）青少年处于生长发育的关键时期，除了强调合理营养外，每天应比成年人多摄取金字塔第C和D层的食物，原因是该类食物中含有丰富的_____。
（3）由图二可知，D表示消化道的部位是_____。它是人体内消化食物的主要场所，它含有胰液、肠液和_____等多种消化液。
（4）小明刷牙时容易牙龈容易出血，原因是人体缺乏_____。你建议小明适当摄食图一中第_____层食物。
（5）根据《中国居民膳食指南》，一日三餐摄入的热量之比为_____。不吃早餐，或不定时就餐的习惯对人体健康是有害的。
A．30%、30%、40%
B．40%、30%、30%
C．30%、40%、30%
D．40%、40%、20%

10 . 实验探究：某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计了如下表所示的实验方案：

试管编号	1	2	3	4	5
馒头碎屑或块	适量碎屑	适量碎屑	适量小块	适量碎屑	适量碎屑
唾液有无	2ml唾液	A	2ml唾液	2ml唾液	2ml唾液
是否搅拌	搅拌	搅拌	B	搅拌	搅拌
温度	37℃	37℃	37℃	0℃	100℃
水浴加热	10分钟
加入两滴碘液后现象

（1）为了探究“唾液对馒头有消化作用”，选用1号和2号两支试管作对照试验，在2号试管的A处应加入__________________。
（2）为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”，选用1号和3号两支试管进行对照实验，那么B处的处理方法是___________；1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是_________________________。
（3）试管1、2、3放在37℃温水中，水浴加热10分钟，是模拟______环境。如果选用1、4、5号试管进行实验，变量是__________，如果滴加两滴碘液后，预期的4、5号试管_____________ ，分析其原因是：________。
（4）下图中曲线丙最终分解产物是 _______ ；曲线_________ 是淀粉在消化道中的消化过程，甲、乙、丙三种物质均可以在D处被消化，D器官是_______________。