1 . 我们呼出的气体与吸入的气体相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增多，根本原因是

A．呼吸道能够清洁吸入的空气	B．在肺泡与血液之间发生了气体交换
C．血红蛋白能够与氧结合	D．组织细胞进行呼吸作用吸收氧，放出了二氧化碳

2 . 根据人体呼吸全过程图解（注：A、B、C、D表示四个过程），回答下列问题：

(1)图2模拟图1中___________（填字母）过程。该过程是通过___________实现的。
(2)图2中编号1模拟___________结构，编号5模拟___________结构。手拉橡皮膜向下，表示___________（填“呼气”或“吸气”），编号5模拟的肌肉处于___________状态。

3 . 人体呼出气体与吸入气体相比，二氧化碳增多了。这些二氧化碳产生于（       ）

A．鼻

B．肺泡

C．组织细胞

D．血液

4 . 如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，纵坐标表示肺内气压与外界气压差．请解读曲线并思考，其中错误的说法是（）

A．曲线AB段（不包括A、B两点）表示的是吸气过程

B．在曲线AB段（不包括A、B两点）时肋骨间的肌肉收缩,肋骨向上向外移动，胸廓的前后径和左右径都扩大

C．在曲线BC段（不包括B、C两点）时胸廓扩大

D．在曲线AB段（不包括A、B两点）时肺扩大

5 . 根据下图填空：

(1)心脏是由_________组织构成的，写出各部分名称：1_________，2_________，3_________，4_________。
(2)[5]表示的血管名称是_________，流_________血；
(3)[7]表示的血管名称是_________，流_________血。
(4)用图中序号表示体循环的过程为：_________→_________→10→_________→_________。
(5)人体组织细胞获得氧气的过程主要有以下四个步骤：[a]肺与_________的气体交换，[b]肺与_________的气体交换，血液循环，以及[d]_________与组织细胞的气体交换。

6 . 冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室（   ）

A．氧气浓度太低	B．二氧化碳浓度太低
C．空气的湿度太低	D．关闭门窗防止灰尘进入

7 . 下图表示某人平静和运动两种状态下的呼吸情况，据图分析正确的是

A．曲线Ⅰ为平静状态	B．曲线Ⅰ的呼吸频率为36次／分钟
C．曲线Ⅱ状态时，呼吸深度较小	D．曲线Ⅱ状态时，气体交换效率较低

8 . 人体细胞要获得氧气，排出二氧化碳，必须经过如下①②③等过程来完成，在这些过程中，发生气体扩散的有（　　）
   

A．①

B．②③

C．①②

D．①③

9 . 进入人体内的氧气最终去处是（　　）

A．血液

B．肺泡

C．组织细胞周围的毛细血管

D．组织细胞

10 . 分析表格中的数据和如图实验，回答问题。
操作说明：先捏紧甲管，松开乙管，向乙内呼气，再捏紧乙管，松开甲管，吸气，重复3－4次。

气体成分	大气中的含量％	呼出气体中的含量％
氮气	78	78
氧气	21	16
二氧化碳	0.03	4
水	0.07	1.1
其他气体	0.9	0.9

(1)从表中数据可知：呼出气体中的氧气比吸入气体中的______。
(2)按如图装置及操作说明进行实验，探究“人体呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的多”实验者向乙瓶呼气的过程中，膈肌处于状态______，人体进行呼吸的主要器官是______。
(3)实验中通入甲瓶的是空气，通入乙瓶的是______。
实验现象：______瓶中石灰水浑浊程度大.
实验分析：呼出气体中较多的二氧化碳最终来自细胞中的______（填结构）。