1 . 人体呼出的气体与吸入的相比，二氧化碳增多了。增多的二氧化碳最终来源于（       ）

A．肺泡

B．血液

C．心脏

D．组织细胞

2 . 人体呼出的气体和吸入的气体相比，呼出的气体成分发生的主要变化（　　）

A．氧和二氧化碳的含量都不变

B．氧和二氧化碳的含量都减少

C．氧含量减少，二氧化碳的含量增加

D．氧含量增加，二氧化碳的含量减少

3 . 据了解，我国每年有5万名儿童因意外伤害而死亡，其中因呼吸道被异物堵塞引起窒息而死亡的儿童有近3000名。在紧急情况下，可采取图2中的方法实施救助。请据图回答相关问题：

(1)图1体呼吸系统结构模式图。正常吞咽时，C处的会厌软骨盖住喉的入口处，避免食物进入喉和[       ]______阻塞呼吸道。
(2)当花生、果冻等异物阻塞儿童的呼吸道后，使得气体无法进入肺，进而影响图3中的肺泡与①______之间的气体交换，最终导致②组织细胞缺少氧气供应，严重时可引起死亡。
(3)据图1和图2分析，施救者快速向后上方挤压儿童的上腹部，挤压会导致儿童[       ]______顶部上升，胸腔容积缩小，肺内气压骤然______，多次重复上述操作，直至异物被肺内气体冲出呼吸道。
(4)为防止儿童被异物阻塞呼吸道，家长在生活中应注意______（写出一条即可）。

4 . 肺泡与外界的气体交换是通过（　　）实现的。

A．扩散作用

B．气压变化

C．呼吸运动

D．血液运输

5 . 如图是人体吸入气体和呼出气体成分及比例示意图，据图分析错误的是（　　）

A．呼出气体中二氧化碳比例比氧气比例高

B．呼出的气体更容易使澄清石灰水变浑浊

C．吸入的气体中氧气最终被组织细胞利用

D．吸入的气体中氧气比例比二氧化碳比例高

6 . 如上图甲为呼吸系统的组成示意图，图乙为人体内的气体交换示意图，请据图回答下列问题：

(1)图甲中的⑥___________是气体交换的场所。
(2)图乙中的a、b、c、d分别代表两种气体，其中a和d表示的是___________。
(3)图乙中A、B表示气体交换部位，其中A处的气体交换是通过___________实现的。
(4)图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层___________细胞构成，这有利于进行___________。
(5)人体呼出的气体和吸入的气体相比较，___________的含量明显减少。
(6)在平时的生活中要养成与呼吸系统有关的良好生活习惯是___________。

7 . 在你进入考场时不免会感到紧张，你可以通过深呼吸来缓解紧张的情绪，当你吸气时（       ）

A．膈肌收缩，肋骨间肌肉舒张

B．肺随着胸廓的扩张而收缩

C．肺泡内氧气含量会大幅度增加，氧气也会穿过肺泡进入毛细血管

D．为了更好的运输氧气，此时血液会暂停与组织细胞的气体交换

8 . 关于人体呼吸，下列有关叙述错误的是（       ）

A．痰是在气管和支气管处形成的	B．人体通过呼吸，可为各项生命活动提供能量
C．测肺活量吹气时，膈肌处于收缩状态	D．肺泡与血液进行交换的原理是气体扩散

9 . 下图是人体内的气体交换过程示意图，其中A、B表示相应的生理过程，①②表示相应的气体，据图分析回答下列问题：

(1)人体内的气体交换包括［   ］________________和［   ］______________两个过程。
(2)图中①表示________，②表示__________。
(3)①需要与_____________结合，由红细胞运送的。②是由__________运送的。
(4)气体进出肺泡是通过___________来实现的，过程A、B通过____________来实现。
(5)从图中可以看出，人体的呼吸过程包括___________、__________和A、B四个环节。

10 . 科学实验中测得的数据，为避免误差常需设置重复组。下列实验需取平均值的是（　　）

A．测定某种食物中的能量	B．测量胸围差
C．模拟动脉粥样硬化对血液流动的影响	D．探究馒头在口腔中的消化