组卷网 > 知识点选题 > 耳的基本结构和各部分的功能
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解析
| 共计 813 道试题
1 . 每当国歌响起,我们肃然起敬,接受音乐刺激产生神经冲动的结构是(  )
A.①鼓膜B.②听小骨C.③耳蜗D.④听觉神经
2022-05-29更新 | 594次组卷 | 6卷引用:贵州省黔东南州2018-2019学年七年级下学期期末考试生物试题
选择题-单选题 | 较易(0.85) |
真题 名校
2 . 使用耳机时间过长音量过大,容易损伤耳中对声波敏感的细胞,导致听力下降。这些细胞位于
A.鼓膜B.咽鼓管C.半规管D.耳蜗
2022-07-21更新 | 496次组卷 | 23卷引用:北京市东城区2018-2019学年第一学期期末八年级生物试题
3 . 如图是眼球和耳的结构示意图。有关叙述错误的是(  )
   
A.外界物体反射的光线,经过4的调节,在7上形成视觉
B.近视眼的形成是由于4过度变凸或眼球的前后径过长
C.结构9能探测头部运动的方向
D.结构10能够感受振动刺激,产生神经冲动
2019-06-27更新 | 2311次组卷 | 27卷引用:山东省菏泽市2019年中考生物试题
4 . 下课铃响了,你匆匆地跳出教室,直奔食堂。你看到了饭菜的颜色,闻到了饭菜的气味,尝到了饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热……

(1)你能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过[       ]________的折射,刺激了[       ]________上的感光细胞,并最终形成了视觉。
(2)你能够听到下课铃声,是因为声波引起[       ]________的振动,刺激了[       ]________内对声波敏感的感觉细胞,并最终产生了听觉。
(3)除了眼耳外,人体的感觉器官还有鼻、舌、________等,这些感觉器官内分布着许多不同的________,能接受不同的刺激并产生________,最后通过相关神经传递到人体特定区域形成感觉。
2022-03-27更新 | 318次组卷 | 1卷引用:山东省威海市乳山市2016-2017学年七年级下学期期末生物试题
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5 . 如图甲为眼球结构示意图,图乙为人耳的结构示意图。下列相关叙述错误的是(  )

A.图甲中,外界物体反射来的光线最终在④上形成物像
B.图乙中,能够感受振动刺激产生神经冲动的细胞在d内
C.青少年用眼不当形成近视后可通过配戴凸透镜加以矫正
D.飞机降落时咀嚼食物可使a两侧气压保持平衡,防止胀痛
2019-07-15更新 | 1737次组卷 | 24卷引用:四川省内江市2019年中考生物试题
12-13八年级上·湖北黄冈·期末
选择题-单选题 | 容易(0.94) |
名校
6 . 在乘坐飞机时,飞机起飞或降落时口腔里咀嚼一块口香糖,可以起到的作用是(       
A.保证鼓膜内外气压平衡B.使咽鼓管张开,保护听小骨
C.保护耳蜗内的听觉感受器D.防止听小骨和听觉神经受损
2022-10-19更新 | 535次组卷 | 69卷引用:2011-2012学年湖北省黄冈市蕲春县八年级上学期期末考试生物试卷
11-12八年级上·黑龙江鸡西·期末
选择题-单选题 | 较易(0.85) |
真题 名校
7 . 某人发生听觉障碍后去检查,结果表明大脑和耳的结构并无损伤。那么,推测发病的部位可能是(  )
A.听神经B.中耳C.鼓膜D.耳蜗
2018-06-23更新 | 1806次组卷 | 47卷引用:2010~2011学年黑龙江省虎林市八五零农场学校初二上学期期末测试生物试题
选择题-单选题 | 较易(0.85) |
真题 名校
8 . 长期使用耳机可能损伤对声波敏感的细胞,使听力下降,这些细胞位于(  )
A.鼓膜B.耳蜗C.咽鼓管D.外耳道
2022-12-19更新 | 521次组卷 | 41卷引用:2015-2016学年广东深圳龙华新区七年级下期末调研生地综合生物试卷
9 . 疫情期间“停课不停学”,同学们借助网络,在“空中课堂”与老师相见。同学们在线学习时的视觉感受器、听觉感受器以及视觉和听觉的形成部位分别位于下图中的(       
   
A.6、a、eB.3、c、eC.4、c、fD.3、d、g
2020-07-16更新 | 989次组卷 | 33卷引用:山东省滨州市2020年中考生物试题
10 . 人体能够通过各种感受器接受外界刺激。下列表述错误的是(     
A.人体能看清书本上的字,也能看清黑板上的字,是因为晶状体具有调节作用
B.内耳中有听觉感受器和头部位置变动感受器,所以内耳具有听觉和感受位置变动的双重功能
C.听觉形成的流程图是:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→位听神经→听觉中枢→产生听觉
D.鼻黏膜是嗅觉感受器,能接受挥发性化学物质的刺激,产生神经冲动
共计 平均难度:一般