1 . 嫦娥揽月，蟾宫取土，展示国旗，壮我国威，中国正以昂扬的姿态惊艳世界。请根据下列图示，结合所学生物学知识回答：

(1)电视中发出的光，经②晶状体等的折射后，刺激④_____________________中的感受器产生神经冲动，最终在大脑皮层的_____________________形成国旗在嫦娥五号上迅速展开的视觉影像。
(2)当主持人骄傲宣布：嫦娥五号光荣回家！主持人的声音刺激_____________________中的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过听神经传到听觉中枢，形成听觉。
(3)研发人员击掌相庆，心潮澎湃，激动落泪。这一过程中，研发人员的表现是由于人体_____________________调节和_____________________调节共同作用的结果。

2 . 下列人体病症与物质缺乏对应关系相符的是（       ）

A．甲亢——成年甲状腺激素分泌过少	B．巨人症——幼年时生长激素分泌过多
C．呆小症——幼年时生长激素分泌不足	D．侏儒症——幼年时甲状腺激素分泌不足

3 . 下列关于人体生命活动调节的说法，错误的是（       ）

A．主要受神经系统的调节

B．激素通过导管从腺体排出

C．激素在血液中含量很少

D．胰岛素分泌不足血液中葡萄糖的含量会增加

4 . 某兴趣小组为探究生长激素的作用，利用大小相同且生长状况相似的同种健康幼鼠30只进行相关实验，实验操作和结果如下：

组别	A	B	C
幼鼠数量	10只	10只	10只
操作方法	定期注射适量生长激素	定期注射等量生理盐水	定期饲喂等量生长激素
实验结果	增重40%	增重25%	增重25%

(1)设置B组的作用是________。
(2)A组和B组形成对照实验，说明生长激素________（填“能”或“不能”）促进生长。
(3)对比A组和C组的实验结果，说明生长激素操作方法是通过______起作用的。
(4)生长激素是一种蛋白质，如果口服，在________里被初步消化分解，在小肠中最终被分解成________。
(5)实验选用大小相同且生长状况相似的同种健康幼鼠，目的是______。

5 . 下列疾病或生理现象与人体激素无关的是（       ）

A．侏儒症

B．夜盲症

C．甲亢

D．青春期男孩开始长胡须，喉结突出

6 . 人体的生命活动离不开激素的调节，小张同学发现自己一段时间以来逐渐变得消瘦，且情绪容易激动，下列哪种说法可能是造成小张身体异常的原因？（       ）

A．胰岛素分泌不足	B．生长激素分泌过多
C．肾上腺素分泌不足	D．甲状腺激素分泌过多

7 . 某学校的生物探究实验室开展了丰富多彩的探究活动。为了探究胰岛素的作用，某兴趣小组进行了如下实验：
①将体重约20g、生长状况相似的正常小鼠，随机分成甲、乙两组，每组20只。
②给甲组小鼠注射0．2mL生理盐水，乙组小鼠注射胰岛素制剂（0．1mL胰岛素和0．1mL生理盐水）。
③观察并记录小鼠的状况，如图。

分析回答：
(1)步骤①中各组均用小鼠20只，而不是1只的原因是________。
(2)本实验设置甲组的目的是________。
(3)乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷是由于注射胰岛素制剂引起机体缺糖所致。为了进一步证明胰岛素的功能，可对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注射________进行抢救。
(4)胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛与胰腺相比，没有________。

8 . 下列有关人体激素调节的叙述中，不正确的是（）

A．激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响

B．幼年时期，垂体分泌的生长激素不足则会患侏儒症

C．人体内激素含量多，作用大，是调节生命活动的主要物质

D．胰岛素的主要功能是调节糖类在体内吸收、利用和转化等

9 . 所有生物都生活在不断变化的环境之中，只有不断感知环境变化，并对生命活动进行调节，才能更好地生存。请据图表分析回答下面有关人和动物生命活动调节的问题。

(1)请用箭头和图中的标号按顺序写出缩手反射的反射弧____________。
(2)用针刺激1处，人是先感觉到疼痛还是先缩手？____________。
(3)下面是邯郸市某中学生物学兴趣小组探究甲状腺激素作用的实验，请据此分析回答：

组别	实验动物	饲养环境	饲料	实验结果
甲组	正常蝌蚪	池塘水	普通饲料	正常发育成正常的成蛙
乙组	正常蝌蚪	A	添加甲状腺激素的普通饲料	提前发育成很小的成蛙

①该实验的变量是____________。表中A是____________。
②甲、乙两组蝌蚪，除表中列出的不同处理外，还要求其他条件都必须相同且适宜，以排除其他因素的干扰，这是遵循实验的____________原则。
③该实验的结论是____________________________________。

10 . 健康女性在怀孕时可能会患妊娠期糖尿病。该病可引起孕妇和胎儿的多种并发症
(1)胎儿在母亲的____________内生长发育，通过____________和____________从母亲体内获得所需的营养物质和氧。
(2)孕妇患妊娠期糖尿病时，血糖值常常超出正常范围，这会引起胎儿流产、孕妇产后出血、新生儿呼吸窘迫等症状。临床上可通过注射____________（激素名称）或服用二甲双肌等药物来降低血糖；健康人体内产生该激素的结构是____________。
(3)已有研究表明，运动可以在一定程度上缓解非妊娠期糖尿病患者的症状。研究人员进一步针对适量运动对妊娠期糖尿病患者血糖的影响展开实验。他们将怀孕小鼠分为5组，分别进行如下处理，一段时间后测量空腹血糖，结果如下表。

组别	1	2	3	4	5
怀孕小鼠身体状况及处理	正常不服药、不运动	？	糖尿病、药物治疗	糖尿病、	糖尿病、药物治疗+适量运动
空腹血糖（相对值）	5.46	16.61	7.75	13.89	6.71

表格中第2组怀孕小鼠的身体状况及处理情况应为________________________________________________，实验数据说明：通过_______________________________________________________________________能更有效地降低血糖，从而为治疗人类妊娠期糖尿病提供参考。