1 . 当人情绪激动时往往会出现心跳加速和呼吸加快的现象，这是什么作用的结果（       ）

A．神经调节	B．激素调节
C．神经调节与激素调节	D．无神经调节与激素调节

2 . 人体生命活动的调节方式主要有______和______两大类型，其中______具有主导作用。

3 . 为促进年幼的侏儒症患者的生长发育，可以为他们使用的激素是

A．性激素	B．甲状腺激素
C．胰岛素	D．生长激素

4 . 由于幼年时期生长激素分泌不足而引起的病症是（　　）

A．呆小症

B．巨人症

C．侏儒症

D．肢端肥大症

5 . 糖尿病是当今世界上危富人体健康的常见病之，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等，是继心血管疾病、传染病和癌症之后，导致人类死亡的第四大疾病。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗，口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，兴趣小组的同学设计了如下方案：
步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏；
步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素；
步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液检测其葡萄糖含量，分析得出结论。
清根据实验方案回答问题：
（1）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是_________________________________。
（2）步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是________________________________。
（3）该实验方案在设计1：存在一处严重缺陷，请指出并改正______________________。
（4）对于正常人来说，饱腹状态与饥饿状态相比较血液中胰岛素的含量___________。除了胰岛素以外，胰腺还可以分泌___________。

6 . 研究发现过度肥胖引起的Ⅱ型糖尿病患者中，在注射等量的胰岛素后，长期服用药物X的患者，其血糖下降幅度明显高于未服用药物X的患者。为探究药物X的作用，科研人员利用模型鼠进行实验，实验结果如图所示。下列分析正确的是（   ）

          

A．胰岛素由胰腺分泌后直接进入血液

B．该实验的单一变量为服用药物X

C．与实验组相比，对照组的模型鼠未注射胰岛素

D．实验结果表明，药物X对降低血糖没有明显效果

7 . 根据图①、②、③、④分析，下列说法正确的是（ ）

A．图①是人体平静呼吸时，肺容量变化示意图，图中b—c段表示呼气过程，膈肌舒张

B．当环境温度降低时，图②中的b点向左移

C．图③表示在用酵母菌进行酿酒的过程中，从密闭的发酵罐中检测到三种化学物质浓度随酿酒时间变化情况，图中P、Q、R三曲线依次代表氧气、二氧化碳、酒精

D．图④中，ab段上升是因为胰岛素促进了葡萄糖的吸收

8 . 如图为尿液的形成示意图，图中A、B、C、D表示相关结构。甲、乙表示相关生理过程。请据图回答下列问题。

（1）图中构成肾单位的是______、______和______（用图中字母表示）。
（2）尿液的形成经过了甲：______和乙：______两个过程。
（3）糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖。但是病因却不在肾脏，而是在______。

9 . 为了探究胰岛素的作用，某兴趣小组进行了如下实验：
①将体重约20g、生长状况相似的正常小鼠，随机分成甲、乙两组，每组20只。
②给甲组小鼠注射0.2mL生理盐水，乙组小鼠注射胰岛素制剂（0.1mL胰岛素和0.1mL生理盐水）。
③观察并记录小鼠的状况，如图。

分析回答：
（1）步骤①中各组均用小鼠20只，而不是1只的原因是___________。
（2）本实验设置甲组的目的是__________。
（3）乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷是由于胰岛素能促进血糖利用和转化，从而降低_______的浓度所致。为了进一步证明胰岛素的功能，可对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注射______进行抢救。
（4）在人体内胰岛素是由________分泌的，在现实生活中，可以________胰岛素治疗糖尿病。

10 . 下列都是激素分泌异常引起的一组疾病是

A．巨人症和佝偻病	B．肺结核和糖尿病
C．坏血病和脚气病	D．侏儒症和甲亢