1 . 下列选项中两种生物及其关系，与图所示关系不相符的是（       ）

A．若甲代表腔肠动物，乙代表扁形动物，则丙是有口无肛门

B．若甲代表环节动物，乙代表节肢动物，则丙是身体分节

C．若甲代表哺乳动物，乙代表鱼类，则丙是用鳃呼吸

D．若甲代表鸟类，乙代表爬行动物，则丙是卵生

2 . “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，下列关于鹰适应飞行生活的特点的叙述不正确的是（       ）

A．体表覆羽，产生飞行所需要的动力

B．气囊辅助呼吸，提高气体交换的效率

C．长骨中空，有利于减轻体重

D．胸肌发达，牵动两翼完成飞行

3 . 自古有“鸿雁传书”飞鸽传信”等传递信息的方式。下列相关叙述错误的是（　　）

A．“鸿雁、飞鸽”体表被覆羽毛，是恒温动物

B．“鸿雁传书、飞鸽传信”属于学习行为

C．鸿雁、飞鸽传递信息的行为一旦形成，就不会改变

D．“鸿雁传书”“飞鸽传信”是建立在遗传因素基础上的行为

4 . 5月22日是国际生物多样性日，今年我国主题为“共建地球生命共同体”。某生物社团参加了在云南举办的宣传活动，搜集了相关资料。
资料一：云南大理苍山气候适宜、景色秀美。有被誉为“树中君子”的苍山冷杉等植物4052余种；有双尾褐凤蝶、虎纹蛙、眼镜蛇、苍鹰、小熊猫等动物873余种；有牛肝菌等大型真菌439余种。
资料二：生物多样性是人类赖以生存的基本条件。我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区，如云南剑湖湿地自然保护区等；保护珍稀动植物的自然保护区，如重点保护滇金丝猴的云南云龙天池国家级自然保护区等。此外，人们还把某些濒危物种移入动物园、植物园以及濒危动物繁育中心等进行特殊的保护和管理。
(1)从生物多样性的内涵分析，资料一体现了_________的多样性。若将其中所列动物分为两类，依据是__________。
(2)资料一中，双尾褐凤蝶、苍鹰形态结构差异很大，却都能飞行。请各写出一条它们适于飞行的形态结构特点：_________。苍鹰通过反复练习，捕获猎物的能力不断提高。从行为获得的途径来看，这属于_________行为。
(3)资料二中，保护生物多样性最为有效的措施是__________。

5 . 以诗之名，让珍稀被珍惜。“溪水长流门前绕，鲶鱼戏水洞边逢”“春色满园关不住，密林悦鸟忙巢”是生物多样性保护宣传活动中的优秀作品。下列有关鱼和鸟的叙述，错误的是（　　）

A．鱼和鸟均属于脊椎动物

B．鱼和鸟均是有性生殖，卵生

C．鱼是变温动物，鸟是恒温动物

D．鱼的呼吸器官是鳃，鸟的呼吸器官是气囊

6 . 到了冬季，生活在北方的蛇要冬眠，而狼不需要冬眠。原因是（　　）

A．蛇体形相对较小，抗寒能力差	B．狼体形相对较大，抗寒能力强
C．蛇是变温动物，狼是恒温动物	D．狼善于奔跑，体温升高快

7 . 下列关于动物的叙述正确的是（　　）

A．蝉的发育特点为完全变态发育

B．青蛙在生殖季节，雌雄抱对，进行体内受精

C．鸟类在飞行时，吸气和呼气时肺内都会进行气体交换

D．蝙蝠适于飞行的外部形态特点是身体为流线型、体表被覆羽毛、前肢变成翼

8 . 比较人体与家鸽的骨骼，以下叙述不合理的是（　　）
   

A．人体下肢骨粗壮，利于直立行走	B．人与家鸽都具有纵贯全身的脊柱
C．人和家鸽的四肢骨外形差别不大	D．家鸽长骨中空，可以减轻体重，利于飞行

9 . 震旦鸦雀（如下图）被称为“鸟中大熊猫”。它的体内用来辅助肺呼吸的结构是（       ）
   

A．鼓膜

B．嗉囊

C．气囊

D．皮肤

10 . 下列动物中用肺呼吸，气囊辅助呼吸的是（       ）

A．鱼类

B．鸟类

C．哺乳类