1 . 下图是鸟类呼吸系统示意图，据图回答：

(1)填写结构名称：B_____、C______。
(2)图中[C]与_____相通，具有________的作用。
(3)鸟的体温不随环境温度的变化而改变，这样动物称_____动物。

2 . 自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是我校生物兴趣小组收集到的部分动物图片。请据图回答：

(1)若将图中动物分成BCEF和AD两类，则分类依据是______。
(2)动物A身体柔软，其贝壳是由________分泌的物质形成的；动物D在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是_____不能随身体生长而生长，限制昆虫幼体身体的长大。
(3)动物B类多数能飞翔，与其生活相适应的特征有：身体呈______型，可以减小飞行时空气的阻力；体表覆________；前肢变成______；胸肌发达，牵动两翼完成飞翔动作。
(4)动物E用______呼吸，用______游泳。
(5)动物F特有的生殖和发育方式是_______。
(6)图中所示动物中，体温恒定的是_______（填字母序号）。

3 . 汕头素有“海滨邹鲁”“海丝门户”的美称，盛产鲈鱼、小黄鱼、章鱼、牡蛎、文蛤等海产品。在牛田洋和濠江地区有大片“海上森林”美称的红树林，成群的黄嘴白鹭、黑脸琵鹭、黑嘴鸥等鸟类在树丛中栖息，还时常看到招潮蟹在滩涂上耀武扬威。
(1)鲈鱼、小黄鱼、章鱼中不属于鱼类的是____________。
(2)牡蛎、文蛤，身体柔软，有外套膜，属于____________动物。
(3)黄嘴白鹭、黑脸琵鹭、黑嘴鸥等鸟类拥有比较特殊的呼吸方式，即每呼吸一次，就完成两次气体交换，这种呼吸方式的主要呼吸器官是肺，同时需要____________辅助肺呼吸。
(4)招潮蟹是一种节肢动物，其体表有坚韧的____________，可以起到保护作用，并能防止体内水分散失；依据体内有无脊柱区分，招潮蟹属于____________（填字母选项）。
A.脊椎动物                                 B.无脊椎动物

4 . 我国生物资源非常丰富，是动物种类最多的国家之一，其中鱼、鸟和哺乳动物的种类数都位于世界前列。如图是几种生活中常见的动物，根据所学知识分析回答下列问题：

(1)动物可以依据不同的标准分类。如果将图中的①、②、⑤、⑥分为一类，将③、④、⑦、⑧分为一类，则分类的依据是_____。如果将④和⑦分为一类，而其他的动物分为一类，则分类的依据是_____。
(2)①是比较低等的多细胞动物，这类动物身体呈_____对称，能从各个方向捕获猎物、进行防御。
(3)②和⑥虽然形态不同，但都属于节肢动物，它们具有共同的特点：_____都分节，体表有______。
(4)鱼在水中自由地游动，口与鳃盖交替地张合，对鱼水生生活的意义是______。
(5)在图中具有辅助呼吸器官的动物有_______（填序号）。
(6)③和④类动物的身体形态一般都呈________，有利于它们减少运动时的阻力。
(7)蛙鸣叫、鱼觅食、鸽育雏等都是生来就有的，由动物的____决定的先天性行为。
(8)图中⑤蚯蚓的前端为_______（填“A”或“B”）。

5 . “汕头湿地风景异，首批候鸟已飞抵。”某生物兴趣小组到汕头湿地公园进行观鸟活动，如图是鸟类的呼吸系统示意图，下列叙述不正确的是（       ）

A．候鸟迁徙属于先天性行为	B．②和③都能进行气体交换
C．气体进入体内的途径是①→②→③	D．鸟飞行时靠发达的胸肌提供动力

6 . 动物通过运动扩大了生存空间，增加了利用资源的机会，对其生存和繁衍后代有着十分重要的意义。如图是几种动物运动有关的形态结构图，请根据所学知识分析回答以下问题。

(1)动物的运动有许多不同形式。如：①鱼类可依靠尾部和躯干部的摆动和［③］____的协调作用游泳；②昆虫大多依靠［④］____飞行，依靠足爬行，有的还能跳跃；③鸟类的前肢进化成了［⑤］____，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等；
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征；如：①多具有发达的____，能为运动提供动力，它靠两端的____附着在不同的骨上。②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的____，鸟的龙骨突，人体四肢的骨骼。③多具有便于灵活运动的分支和节点，如蝗虫的足分节，人的四肢有许多⑧____。

7 . 图示五种常见动物，请回答问题

(1)A身体分为头、胸、腹三部分，它的体表有____，有保护和防止体内水分蒸发的作用。
(2)B生活在水中，C水陆两栖生活，用____呼吸，____辅助呼吸。B和C在结构上的共同特点之一是：用来进行呼吸的鳃、肺和皮肤里都具有丰富的____
(3)依据动物身体内____的有无，可将B、C、D、E归为____动物。
(4)图中所示的动物体温恒定的是____（填字母）。
(5)鸟类有很多特点适于飞行，其中外形特点有身体呈____、体表覆羽，前肢变成翼。

8 . 当你在自然界畅游时，大自然中的鸟语花香、飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣与遐想。古往今来，中外作家和诗人借动物以言志，留下了许多名篇佳作。
资料一：我国现代著名作家杨朔的散文《荔枝蜜》，通过对蜜蜂采蜜的生动描写，来赞美广大劳动人民辛勤劳动、无私奉献的精神。
资料二：苏联作家高尔基的散文《海燕》，刻画了海燕在暴风雨中勇敢飞翔的大无畏精神，给人以巨大的鼓舞和激励。
资料三：毛泽东同志的“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由！怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”抒发了以天下为己任的豪情壮志。
根据上述资料内容分析回答：
(1)“海燕飞翔”“鹰击长空”“鱼翔浅底”中三种动物的共同特征是身体呈流线型。鹰和鱼用于气体交换的器官分别是______和______。
(2)在蜜蜂、海燕、鹰和鱼四类动物中，亲缘关系最近的两种动物是______。
(3)蜜蜂属于昆虫，现在已知的昆虫有100多万种，这体现了______的多样性。

9 . 下图是同学们学习过的几种生物的图片，请根据所学知识分析回答问题。

(1)A代表的动物类群具有______、哺乳的特点，提高了后代的成活率。
(2)C代表的动物类群体表常有______覆盖。
(3)D代表的动物类群体表有坚硬的______。
(4)上述五种动物中，体内无脊柱的有______（填字母），体内有脊柱且生殖方式为卵生的有______（填字母），体温恒定的有______（填字母）。

10 . 呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物呼吸的结构和器官差异很大，但其功能都是最大限度地吸收氧气排出二氧化碳。回顾你所学知识回答下列问题。

(1)最原始的单细胞动物A用____呼吸。制作临时装片观察时，要用吸管从培养液的表层吸取A，原因是____。
(2)观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是____。观察C文蛤时，发现它已具有了呼吸器官____；观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的____，它是气体出入的门户。D是一种农业害虫，它的体表有____，可以起保护和支持作用，并能防止____。
(3)鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了E实验（在鱼口上方滴一滴蓝色BTB指示剂，发现鳃盖后缘流出的溶液变成了黄色），对实验现象的解释是____。
(4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时发现，F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的____与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行____次气体交换，这种特有的呼吸方式是____。