1 . 拔高题图中A、B、C、D、E是常见的五种动物，据图回答下列问题。

(1)图中B与其他四种生物的主要区别是身体背部没有________，所以B属于________动物，其身体表面覆盖有________，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。
(2)图中D用________游泳。
(3)图中A的幼体生活在水中，用________呼吸，成体水陆两栖，用________呼吸，________辅助呼吸。
(4)图中C的牙齿分化出了________和________，肉食性哺乳动物还有________。C特有的生殖发育特点是______________。
(5)图中E的________发达，能有力的牵动两翼完成飞行动作，它的身体内有发达的________与肺相通，有贮存空气，辅助呼吸的作用。
(6)B的身体分为______________三部分，胸部有________对足，________对翅，扩大了分布范围，有利于觅食和繁育后代。
(7)上述动物中能保持体温恒定的有________(填字母)。

2 . 家鸽是一种善于飞行的鸟类，请看图回答下列问题。

（1）家鸽身上最发达的肌肉是_____。
（2）图中结构2是_____。
（3）家鸽的呼吸方式很独特，即每呼吸一次，就在_____中进行两次_____。称之为：_____呼吸。
（4）图中2的分布，有的在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔中去，下列各项中哪项不是图中2的作用_____
A．贮存空气，减轻比重                         
B．散失热量，维持体温恒定
C．减少飞行中各器官之间的摩擦            
D．与其壁上的血管进行气体交换
（5）与鸟一样能在空中飞行的唯一的无脊椎动物是_____。

3 . 米虫、谷象从来不喝水，为何不会渴死？

4 . 呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。请结合下面的图解和有关实验分析回答问题：

（1）最原始的单细胞动物A用[     ]_______呼吸。制作临时装片观察时，要用吸管从培养液的表层吸取A，原因是______________________________。
（2）观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是__________；观察C时，发现它已具有了呼吸器官[     ]_______；观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的[     ]_______，它是气体出入的门户。
（3）为探究E的呼吸特点，某兴趣小组利用BTB指示剂（遇二氧化碳会由蓝变黄）针对E进行了如图所示的实验，对图示现象的合理解释是：鱼的鳃是由密布____________的鳃丝构成，水经过鳃丝时，能与其内的血液进行气体交换，从而使________________________，BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄。
（4）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[     ]_______与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换。

5 . 下图是某同学针对部分动物绘制的分类图解,①~⑤表示不同动物。请分析回答问题。

(1)若把蚯蚓列入该分类图解,应将其放在___(填数字)所处的位置;蚯蚓的习性是昼伏夜出,但在夏季大雨过后,蚯蚓白天会爬到地面上活动,原因是___。
(2)河蚌是一种常见的水生动物,除从图中能知道的特征外,你还知道它有什么特征?试列举出其中的一条:___。
(3)①所表示的动物,体表有坚韧的___,能有效防止体内水分散失。但是,由于体表的这种坚韧结构会限制身体的生长发育,所以这类动物会出现定期__的现象。
(4)图中①~⑤所指的动物中,与①一样能适于空中飞行的是___;在行为特征方面最复杂、最高等的是___。

6 . 生物多样性在科学实验和实际生活中有着广泛的应用。例如果蝇、小鼠、噬菌体、大肠杆菌、酵母菌、秀丽隐杆线虫、斑马鱼、非洲爪蟾等生物常常被用于科学研究，以揭示生命活动的规律，因此它们被称为模式生物。科学研究中选择何种模式生物往往取决于所要研究的具体问题。请结合下面的有关情境，分析回答下列问题：
（1）在人类药物的开发研制过程中，一般会选择上面提到的____________作为模式生物，原因是它与人类的共同特征多，亲缘关系近。例如，它与人类都有高度发达的________，能够敏锐地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。
（2）非洲爪蟾常用于胚胎学研究，原因是它的卵和胚胎个体都比较大，便于显微注射、胚胎切割和移植。非洲爪蟾生活在水中，但长时间接触不到空气会被“淹死”，原因是它主要依靠___________________进行呼吸；非洲爪蟾和一般的两栖动物一样，从受精卵发育到成体的过程中，其形态结构和生活习性都会发生__________________________。
（3）作为20世纪经典遗传学研究的“主角”，果蝇的生殖和发育与非洲爪蟾有相似之处，但果蝇的幼体在发育过程中会经历几次蜕皮现象，原因是_________________。
（4）在上述生物中，有一种生物长约1毫米，体表有角质层，全身不足2000个细胞，利用它做模式生物，可以追踪细胞的生长和发育，是研究细胞分化、个体发育的好材料。据此，你推测该生物是_______________，它在消化方面的结构特点是_______。

7 . 下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答下列问题。

（1）若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应该是_______________ ；其中哪些动物的生殖过程必须在外界水环境中完成？______________。（用字母表示）
（2）动物的发育方式也多种多样，试比较B和C的发育过程，其发育方面的共同特点是______________。鸟类的精子和卵细胞的结合发生在______，这种受精方式叫__________；青蛙的精子和卵细胞的结合发生在______，这种受精方式叫___________。
（3）受精卵在雌鸟体内就_______，产出后，在亲鸟的_________下，继续进行_________，并最终发育成雏鸟。

8 . 据考察，天门山国家森林公园共记录种子植物1649种，隶属701属、161科；其中裸子植物6科、8属、12种；被子植物155科693属1637种。珍贵树种有：珙桐、香果树、银杏、金钱槭、大庸鹅耳枥以及麻花杜鹃等。现有野生动物资源26目74科205种，其中国家一级保护动物有2种，即豹和云豹，国家二级保护动物26种，有171种野生动物为“国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野
生动物”。包括野猪、麂、野山羊、猕猴以及猴面鹰、岩鹰、野鸡、高山绢蝶等珍奇野生动物常年生存在此。请分析回答：
⑴野猪、麂、野山羊、猕猴、猴面鹰、岩鹰、野鸡、高山绢蝶中体内没有脊柱，属于无脊椎动物的是________________________。
⑵珙桐、大庸鹅耳枥的种子外面有果皮包被。这在生物分类学上，属于种子植物中的____________________植物。
⑶随着人们对生物多样性的认识不断加深，生物多样性的内涵也更加丰富。上述资料中体现了生物____________的多样性。
⑷不同的生物，生活环境不同，其呼吸方式也不相同，猴面鹰、岩鹰、野鸡呼吸方面最大的特点是有________能辅助呼吸。
⑸有人说：“保护红豆杉、珙桐、云豹等野生动植物，就意味着禁止开发和利用。”请谈谈你的看法。(一条即可)
________________________________________________________________________。

9 . 生物小组在一次实地考察中，发现了许多动植物，他们做了记录，还拍了些照片。如图为他们根据照片画出的几种动物。请回答下列问题：

(1)鱼适应于水中生活的呼吸器官是 _____。
(2)其中属于具有胎生哺乳特征的是 _____（填序号），它们的体腔内具有特有结构 _____ 。
(3)按体内是否有脊柱他们可以分为 _____动物和 _____ 动物两类，鱼类属于 _____动物。
(4)以上几种动物中，体温不恒定的动物是 _____(填序号)。

10 . 请根据下图回答有关问题：

（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为____三部分，它的体表有__________。
（2）B通过_____和躯干部的摆动以及____的协调作用游泳。
（3）上述动物属于无脊椎动物的是___；属于恒温动物的有__________。（填字母）
（4）D是一种珍稀动物，其前肢变成___，有__辅助肺呼吸。
（5）E的牙齿有___的分化，生殖发育的特点是________。