1 . 黑藻是水鳖科的沉水被子植物，如图是同学们利用黑藻进行探究光合作用是否需要二氧化碳的实验。______ 作用被消耗。用显微镜分别观察两个装置中的黑藻叶片，会在______ 装置的黑藻叶片细胞内看到被染成蓝色的淀粉。
(2)自然条件下，黑藻主要以休眠芽和断枝进行繁殖，这种繁殖方式具有______ （写出一项）的优势。
(3)黑藻也能进行有性生殖。雄花大多在夜间或清晨脱离植株，浮至水面开花、散粉。雌花有时出现在水面，有时出现在水下。白天，水下雌花的花萼筒中有连续细小的气泡冒出，气泡附着在花瓣上逐渐变大，直至脱离，周而复始；晚上，没有阳光，便不再产生气泡。由此可见，气泡来自______ 。当雌花漂浮在水面时，萼片和花瓣能形成环形的“水窝”，当花粉移动到“水窝”边缘时，会被“吸”进“水窝”内，从而被雌蕊的______ “捕捉”，完成授粉。
(2)自然条件下，黑藻主要以休眠芽和断枝进行繁殖，这种繁殖方式具有
(3)黑藻也能进行有性生殖。雄花大多在夜间或清晨脱离植株，浮至水面开花、散粉。雌花有时出现在水面，有时出现在水下。白天，水下雌花的花萼筒中有连续细小的气泡冒出，气泡附着在花瓣上逐渐变大，直至脱离，周而复始；晚上，没有阳光，便不再产生气泡。由此可见，气泡来自
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2 . 如图是生殖发育有关的示意图，下列说法错误的是（ ）
| A．甲图昆虫的发育方式是完全变态发育 |
| B．乙为受精鸡卵结构图，结构a胚盘将来可以发育成雏鸡 |
| C．丙图中表示胎儿和母体进行物质交换的结构为① |
| D．丁图嫁接方式是枝接，④是砧木，⑤是接穗 |
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3 . 切下的胡萝卜末端在适量水中能长成胡萝卜苗（如图）。下列繁殖方法与此不同的是（ ）
| A．无心插柳柳成荫 | B．椒草叶片长成新植株 |
| C．马铃薯块茎生根发芽 | D．春种一粒粟，秋收万颗子 |
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4 . “春赏桃花夏吃桃，十里桃林采摘忙”，我市保安镇的狗血桃种植历史久远，果品质量誉满荆楚。桃属于被子植物，如图1所示为桃的生命周期。图2是桃的叶片在夏季一天内进行光合作用和呼吸作用的活动强度曲线图。请据图回答下列问题：________ 。图戊是果实的剖面示意图。其中桃子食用部分是由________ 发育而成。
(2)植株生长到一定时期会开花，花的主要结构是______ （填序号）。
(3)若图丙中A为氧气，则该生理过程为______ 作用，该过程可将______ 转化为有机物中的化学能。
(4)图2的甲和乙曲线中表示桃叶片呼吸作用的是___ 曲线。狗血桃成熟后销往各地，可以采用什么方法以减少运输过程中有机物的消耗？请举例说明_________ 。
(5)自然界中的许多生物（如家蚕、家兔）也和被子植物一样，能通过两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体，这种生殖方式属于____ 生殖。
(6)绿色植物通过吸收水分和________ 作用参与生物圈中的水循环。
(2)植株生长到一定时期会开花，花的主要结构是
(3)若图丙中A为氧气，则该生理过程为
(4)图2的甲和乙曲线中表示桃叶片呼吸作用的是
(5)自然界中的许多生物（如家蚕、家兔）也和被子植物一样，能通过两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体，这种生殖方式属于
(6)绿色植物通过吸收水分和
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5 . 我国作为丝绸之路经济带上的重要国家，有着悠久的养蚕织丝历史。某生物兴趣小组在老师的指导下开展了种桑养蚕的综合实践活动。请回答下列问题。
活动一：扦插桑枝，繁殖桑树。
活动二：饲养家蚕，观察家蚕的生殖和发育过程。
活动三：查阅资料，了解“桑基鱼塘”（图3）生态农业模式。____ （填序号）。
(2)家蚕的发育过程如图2所示，这种发育过程称为_______ 发育。
(3)孵化出的幼虫有白足和黄足之分，足的白色与黄色是一对______ 。
(4)兴趣小组同学发现孵化出的幼虫有白足和黄足之分，欲判断蚕足颜色的显、隐性情况，他们进行实验情况如下：_____ （填“显性”或“隐性”）性状。
(5)在生物学上，把空气、水分、光、蚕等影响桑树生活和分布的因素统称为_______ 。
(6)图3中桑叶养蚕、蚕粪喂鱼、塘泥肥桑都需要人工管理。若人工管理不善，该生态系统难以维持稳定，这说明该生态系统的_______ 能力较弱。
(7)近年来，我国持续推进生态文明建设，深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。作为中学生，你在保护生物多样性方面可以做些什么呢？____ 。
活动一：扦插桑枝，繁殖桑树。
活动二：饲养家蚕，观察家蚕的生殖和发育过程。
活动三：查阅资料，了解“桑基鱼塘”（图3）生态农业模式。
(2)家蚕的发育过程如图2所示，这种发育过程称为
(3)孵化出的幼虫有白足和黄足之分，足的白色与黄色是一对
(4)兴趣小组同学发现孵化出的幼虫有白足和黄足之分，欲判断蚕足颜色的显、隐性情况，他们进行实验情况如下：
(5)在生物学上，把空气、水分、光、蚕等影响桑树生活和分布的因素统称为
(6)图3中桑叶养蚕、蚕粪喂鱼、塘泥肥桑都需要人工管理。若人工管理不善，该生态系统难以维持稳定，这说明该生态系统的
(7)近年来，我国持续推进生态文明建设，深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。作为中学生，你在保护生物多样性方面可以做些什么呢？
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6 . 某同学对昆虫、鸟类和人类的生殖和发育进行了探究，绘制如图。回答下列问题。_________ （用字母排序表示）。
(2)鸟卵的结构中，能进行胚胎发育的部位是[ ]________ 。胚胎发育所需的营养主要来自[ ]_____ 。（[ ]内填数字，横线上填文字）
(3)对于人类而言，胚胎发育的主要场所是______ ，胎儿通过______ 和_____ 与母体进行物质交换。
(2)鸟卵的结构中，能进行胚胎发育的部位是[ ]
(3)对于人类而言，胚胎发育的主要场所是
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7 . 2017年，我国科学家首次成功培育了克隆猴。下图为克隆猴培育流程图，分析回答：__________ 生殖。
(2)图中①过程的目的是将胎猴A体细胞中的__________ 注入去核卵细胞。
(3)图中②过程，细胞通过生长、分裂和__________ 形成了早期胚胎。早期胚胎发育到一定阶段后，移植到代孕母猴C的__________ 继续发育，直至分娩出克隆猴。克隆猴的性状与图中_____ 猴最相似。
(4)我国科学家还成功将绿色荧光蛋白基因转入猕猴中，该过程利用了__________ 技术。
(2)图中①过程的目的是将胎猴A体细胞中的
(3)图中②过程，细胞通过生长、分裂和
(4)我国科学家还成功将绿色荧光蛋白基因转入猕猴中，该过程利用了
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8 . 月季花颜色多种，形态各异，具有极高的观赏价值。为美化校园环境，清明过后，某班同学开展了“我为校园种月季”的实践活动。（[ ]内填序号）
(1)同学们在清明过后开始扦插，主要是为月季的生长繁殖提供________ 。
(2)扦插时，应选择图一中[____ ]进行，理由是________ 。月季的这种繁殖方式为________ 生殖，其优点是________ 。
【活动二】观察月季的生长
(3)3周后，月季生根了。小青将月季的根尖制作成临时装片，在显微镜下观察其结构如图二所示，他推测根尖的生长主要靠[____ 和[____ ]。
【活动三】探究月季的成活率
小林发现有些月季并未成活。提高月季扦插的成活率的因素有哪些呢？针对此问题，同学们选择将同种月季剪成长度约15厘米的枝条若干，进行如下实验：
(4)实验中，设置甲组的目的是________ 。为控制单一变量，乙组枝条上应带________ 片叶，丙组的温度应设置为________ 。
(5)每组都用10根枝条做实验，目的是________ 。
(6)该实验结果说明，要提高月季的成活率，扦插时应选择的枝条特点为________ 。
(1)同学们在清明过后开始扦插，主要是为月季的生长繁殖提供
(2)扦插时，应选择图一中[
【活动二】观察月季的生长
(3)3周后，月季生根了。小青将月季的根尖制作成临时装片，在显微镜下观察其结构如图二所示，他推测根尖的生长主要靠[
【活动三】探究月季的成活率
小林发现有些月季并未成活。提高月季扦插的成活率的因素有哪些呢？针对此问题，同学们选择将同种月季剪成长度约15厘米的枝条若干，进行如下实验：
组别 | 枝条数 | 芽 | 叶片 | 温度 | 操作 | 成活率（%） |
甲 | 10 | 有 | 2片叶 | 25℃ | 将枝条插入富含腐殖质的疏松土壤中，定期浇水 | 90 |
乙 | 10 | 无 | ？ | 25℃ | 10 | |
丙 | 10 | 有 | 6片叶 | ？ | 50 |
(4)实验中，设置甲组的目的是
(5)每组都用10根枝条做实验，目的是
(6)该实验结果说明，要提高月季的成活率，扦插时应选择的枝条特点为
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9 . 生物通过生殖和发育世代相续，生生不息。下列相关叙述错误的是（ ）
| A．青蛙的生殖和幼体发育必须在水中进行 |
| B．嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合 |
| C．菜豆种子萌发的过程中胚芽最先突破种皮形成茎和叶 |
| D．人的生殖过程中含X的精子与卵细胞结合形成的受精卵将发育为女孩 |
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10 . 中国的茶文化源远流长，从文献记载来看，早期的茶叶可能也曾作为食材入馔；而作为专用饮料，应不晚于西汉。到了魏晋南北朝时，茶一度成为奢侈饮品。隋唐以后，茶饮更为普及，上至皇室、下至百姓，无不爱茶，品茶、论茶也成为一时风尚，但直至陆羽著《茶经》才对茶文化进行系统梳理和著述。我国自古以来就有以茶待客的传统，茶树栽培历史悠久。为保持茶树品种的优良性状，人们常采用的繁殖方式如下图。图中表示的繁殖方式是（ ）
| A．扦插 | B．嫁接 | C．杂交 | D．种子繁殖 |
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