1 . 每种生物都有自己传种接代的方式，请参考下面三种生物的生殖和发育过程示意图，回答下列问题：

(1)图1所示绿萝用茎段进行扦插繁殖，这种方式属于______生殖。
(2)春末夏初是青蛙的繁殖季节。图2所示是青蛙的发育过程，青蛙发育的起点是[____]______，青蛙的幼体蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能生活在水中；成蛙有四肢，鳃和尾都消失，用______呼吸，______辅助呼吸，能在陆地上生活，青蛙的发育方式是______。
(3)鸟卵在人工孵化时要进行照蛋，及时去除未经过______作用的卵和死胚卵，由图3中[____]______提供主要的营养物质，并且在孵化过程中提供适宜的孵化条件，保证[____]______能够发育成雏鸟。

2 . 水蜜桃是很多人喜欢的水果。甲、乙、丙、丁展示了水蜜桃的主要生命阶段（如图所示），请据图回答相关问题。（[       ]内填写对应字母或序号，横线上填写文字）

(1)图甲中水蜜桃的果实是由图丁中的[g]________发育而来的。
(2)由甲到乙的过程中最先突破种皮的结构是[____]。
(3)图乙展示了桃树的根尖及叶片的表皮结构。桃树幼苗若要继续生长，则需要通过④的________区吸收水和叶片表皮上的[③]________吸收二氧化碳来进行光合作用。
(4)图乙中细小的桃树苗长成图丙中枝繁叶茂的桃树，离不开细胞的生长、分裂和________。
(5)图丁中桃花完成传粉、受精后，受精卵将发育成图甲中的[①]________。
(6)九江柴桑区港口村的水蜜桃不仅果大、味甜，而且色艳、香脆，要想保持这些优良性状，在生产实践中常采用的繁殖方法是（　　）

A．扦插

B．嫁接

C．组织培养

D．种子繁殖

3 . 近年来，西瓜育种和栽培技术的进步使果实产量不断提高。请分析回答下列问题：

(1)为提高西瓜抗枯萎病的能力，农业生产中常使用南瓜幼苗作为砧木，嫁接培育西瓜。下图是西瓜的培育过程示意图。
①嫁接成活的关键是______。
②西瓜果肉性状分析：西瓜果肉是由______发育来的；西瓜果肉的红色对黄色为显性，将纯种红瓤西瓜的花粉授到纯种黄瓤西瓜的柱头上，则所结西瓜果肉为红色的可能性是______，种子中胚的基因组成是______。
(2)大面积种植西瓜时，修剪侧蔓是最繁重的一环，而且侧蔓太多，结出的果实产量反而会下降。生产中，人们偶然发现了一种无需修剪侧蔓的西瓜新品种“无杈早”。为研究无权性状的遗传规律，农业技术人员进行了杂交实验，结果如下表：

亲代性状	子代性状及数量
	有杈	无杈
无杈×有杈	156	168

欲判断这一相对性状的显隐性关系，再取实验中______子代进行杂交：
①若后代性状出现______，则无杈是显性性状，有杈是隐性性状；
②若后代性状出现______，则有杈是显性性状，无杈是隐性性状。
(3)为满足不同人群的需求，人们栽培的西瓜有很多品种，如药西瓜、饲用西瓜、黏籽西瓜、缺须西瓜等等，西瓜品种多样是______的结果。

4 . 研究者从拟南芥的DNA分子上切取一段，导入棉花受精卵中，培育出具有抗旱耐盐性状的棉花植株，如图所示。下列叙述不正确的是（       ）

A．该技术可以定向改良动植物品种

B．转基因棉花可通过组织培养进行无性繁殖

C．基因是包含遗传信息的DNA片段

D．这段DNA只存在于棉花的体细胞中，不能遗传给子代

5 . 下图中所示是部分植物的生殖方式，请据图回答问题：

(1)图中所示的植物生殖方式中，与其他三种不属于同一类型的是图___。
(2)现有A、B两种苹果品种，A品种的果实味道好，但它的根系不发达；B品种的果实味道差一些，但其根系发达。生活中最好采用上图中图___方式繁殖，并选用A品种为___。此繁殖方式成功的关键点是接穗与砧木的___紧密结合，以确保接穗成活。
(3)葡萄一般用图“丁”所示的方式繁殖，这种生殖方式的特点是___，除此以外，葡萄还可以用图___方式进行繁殖。我们吃的“葡萄”是花中的___（填结构名称）发育而成。

6 . 任何一个物种都具有产生后代的能力，各种生物在生生不息的繁衍过程中实现了物种的延续。请结合题图回答相关问题。（[       ]内选填序号）

(1)题图甲的植物繁殖方式是________，如果①是蜜桃的枝条，②是山桃的树干，用该方式繁殖的桃树，所结出的果实为________。
(2)题图乙中，能够发育为雏鸟的是[       ]________，为胚胎发育提供营养物质的主要结构是[       ]________。
(3)题图乙和图丙的个体发育起点都为______。题图丙的昆虫成长为成虫需要经过D______期，属于______发育，该发育过程离不开细胞的生长、________。
(4)题图中属于有性生殖的是图______，判断依据是有________的结合。

9 . 生物的繁衍有许多奇妙的现象值得我们去探索，某生物兴趣小组的同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请据图分析回答下列问题：

(1)图甲中的M表示的发育过程称为________________。
(2)图乙中D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程_______（用图中字母和箭头表示）。
(3)与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要原因是________。
(4)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[2 ]_____。（填名称）
(5)胎儿通过图丁中[2]_____与母体进行物质交换。（填名称）
(6)图戊表示植物的繁殖方式是___________   (填压条或嫁接或扦插)

10 . 生活中，人们常用扦插方法繁殖月季。为了探究“维生素B₂溶液是否能促进月季插条生根”，生物兴趣小组的同学查阅了相关资料，设计如下实验方案：
步骤一：从同一月季植株上剪取生长时间及粗细一致的两个茎段，每个茎段都保留两个节和一片叶，茎段下方的切口是斜向的，上方切口是水平的，做成插条。
步骤二：将维生素B，溶解到适量清水中，配制成浓度为0.1％的维生素B₂溶液。
步骤三：取两个相同的大烧杯，编号为第1组、第2组，并按照下表中的方法进行扦插。

组别	插条处理
第1组	将一个插条下方2～3厘米位置在浓度为0.1％的维生素B2溶液中浸泡1～2小时 后，取出晾干，插入清水中
第2组	将另一个插条不做任何处理，插入清水中

步骤四：将两组装置都放在相同且温暖适宜的环境中，定期观察并记录插条的生根情况。
(1)月季的扦插繁殖属于_________（填“有性”或“无性”）生殖，这种生殖方式的优势是_________。
(2)该实验的假设是_________；实验中选取了同一月季植株上生长时间及粗细一致的两个茎段，目的是_________。
(3)若实验中观察到___________，则说明维生素B₂溶液能促进月季插条生根。
(4)请你提出对该实验的改进建议_________（只需答出一点）。