1 . 请同学们分析以下材料回答问题：
材料一：我们通常说的“棉花”并不是花（如图一），而是棉桃成熟开裂后绽出的棉纤维，棉纤维非常轻并且吸水性很强。图二为某兴趣小组研究的不同温度对棉花萌发的影响。
材料二：蚜虫是常见的棉花害虫。在春季和夏季，蚜虫群中大多数或全部为雌性。这时，雌性蚜虫所产的卵不经过受精也能发育形成胚胎，经过4天左右若虫即可发育为成虫。到了秋季，光照周期和温度发生变化，食物数量减少，在蚜虫体内调控机制的作用下，雌性蚜虫开始产出雄性若虫。雄性和雌性进行交尾后产卵。这些卵在度过冬季后，可以孵化出带翅膀或不带翅膀的若虫。其中，带翅膀的若虫可迁飞到新的植物（常常为不同类型植物）上发育为成虫并繁殖新的种群。
材料三：赤眼蜂能够将卵产在农业害虫卵内，具体生殖发育过程如图三所示。

(1)棉桃是由棉花花结构中的_____发育而成的。棉纤维的主要成分是纤维素，是由棉花叶肉细胞中的______（填结构名称）合成的有机物转变而成；在自然状态下，这些棉纤维在棉花的生殖和发育过程中的作用是_________。
(2)由图二可知，温度大于______℃时，棉花种子的萌发维持在相对稳定的较高水平。在16﹣20℃环境中，有部分种子没有萌发，分析可能的原因_________。
(3)与赤眼蜂相比，蚜虫的发育方式为______，你判断的依据是_______。
(4)从材料二中我们可以看出，经过冬季孵化出的蚜虫，其个体发育的起点是_____，这个季节产生的有翅蚜虫，具有迁飞能力，这对蚜虫个体生存的意义是______。
(5)蚜虫发育过程中，_______阶段会对棉花造成危害。请结合材料信息，为蚜虫的防治提出环保有效的建议：_______。

3 . 阅读资料，回答问题：
资料一马铃薯甲虫以马铃薯为食，幼虫常钻入被害植株附近的表层土壤中进行化蛹，成虫通过识别植物挥发性化合物来决定是否进食，还可以通过使用信息素和植物挥发性信号在马铃薯上聚集和繁殖。马铃薯也有相应的防御机制产生一些有毒物质，对马铃薯甲虫幼虫发育有负面影响，马铃薯可以识别出马铃薯甲虫在叶片上产卵，并且使卵块周围形成坏死圈。但马铃薯甲虫优先进化出解毒机制，依然可以以马铃薯植物为食。下图是它们两者的进化过程图(箭头表示进化方向)。
   
资料二某植物叶片含有对昆虫有毒的香豆素，经紫外线照射后香豆素毒性显著增强。乌凤蝶可将香豆素降解，消除其毒性。织叶蛾能将叶片卷起，取食内部叶片，不会受到毒害。
(1)资料一中马铃薯甲虫的发育类型是____。(填“不完全变态发育”或“完全变态发育”)
(2)马铃薯和马铃薯甲虫在长期的"博弈"中____(促进/抑制)了对方的进化，请根据达尔文的自然选择学说，解释马铃薯甲虫能忍受马铃薯毒素的原因____。
(3)资料二中乌凤蝶、织叶蛾所属的动物类群是_____。
(4)织叶蛾取食某植物叶片，没有受到毒害的原因是_____。

4 . 请分析以上资料，结合相关知识回答：
资料1：自然界中的蜜蜂有社会性、独居性等类型。社会性蜜蜂群体中有蜂王、雌蜂和工蜂，且成员间有明确的分工；独居蜂中的雌蜂与雄蜂交尾后，则独自筑巢、产卵、喂养幼虫。独居蜂的传粉车比社会性蜜蜂更高，除蜜蜂外，蝴蝶、蜂鸟、蜗牛、蝙蝠等动物也能传粉：这些传粉动物影响着全球35%的作物产量，但由于城市化进程的加速，独居蜂等传粉动物的许多栖息环境已被破坏。目前约三分之一的无脊椎传粉动物正面临灭绝的风险。

   

资料2：有昆虫爱好者做过以下实验：

   

资料3：2022年12月14日，央视早间新闻介绍了哥斯达黎加某市中央公园里的“独蜂旅馆”如下图）：

   

(1)分析资料1可知，社会性蜜蜂具有________行为，而独居蜂则不具有此行为。
(2)你认为资料2中的实验可以说明什么？________（一点即可）
(3)李时珍在《本草纲目》中提到的中药“蜂子”其实就是蜜蜂的蛹，可见蜜蜂的变态发育类型同家蚕一样，属于____。在资料2所示实验中，发育成“蜂子”的是___。
(4)资料中提到了几种传粉动物，让我们根据一定的特征给它们分分类吧：①________、②_________。

   

(5)请你谈谈人们为什么要建造“独居蜂旅馆”呢？___________________如果由你来为昆虫们建造一个“昆虫旅馆”，你会怎么做呢？______________________（一点即可）

6 . 生物圈中生活着形形色色的动物，它们依靠着自身独特的本领在地球上繁衍生息。请分析以下资料作答。
资料一   绿叶海蛞蝓是一种可以进行光合作用的动物。研究发现，它能够将与光合作用有关的藻类核基因整合到自己的染色体上，并将该基因遗传给下一代。
资料二   中华大刀螳和广斧螳是我国常见螳螂种类，两种螳螂都会在灌丛中产卵。中华大刀螳的卵鞘厚且蓬松柔软，可以抵御蝽的刺吸，但容易被鸟类撕食。而广斧螳的卵鞘薄且硬实，可以抵御鸟类撕食，但容易被蝽吸食。两种螳螂的若虫在春季孵化后，无食欲，处于“暴走”的状态，奔跑几个小时后，才开始取食食物，这种行为避免了“兄弟姐妹”之间争夺食物，提高了存活率。
(1)绿叶海蛞蝓获得光合作用能力的过程相当于_________技术，其后代的染色体上_________（填“存在”或“不存在”）与光合作用有关的基因。
(2)由资料二可知，螳螂的发育过程为_________，发育方式为_________。
(3)从卵鞘特点上看，_________的卵鞘厚且蓬松柔软，其生活环境中可能有大量的_________（填“猎食性蝽”或“食虫鸟类”）。
(4)螳螂若虫孵化后，具有先“暴走”再取食的行为，这是在产生众多_________类型的基础上，淘汰不利类型而保留下来的有利类型，并能将此性状_________给后代的结果。
(5)绿叶海蛞蝓能够进行光合作用，中华大刀螳和广斧螳卵鞘的不同，都是它们在进化过程中形成的适应_________的形态结构和生理功能，这种进化是长期_________的结果。

7 . “昆虫旅馆”与传粉动物

资料1   自然界中的蜜蜂有社会性、独居性等类型。社会性蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂和工蜂，且成员间有明确的分工；独居蜂中的雌蜂与雄蜂交尾后，则独自筑巢、产卵、喂养幼虫。独居蜂的传粉率比社会性蜜蜂更高。除蜜蜂外，蝴蝶、蜂鸟、蜗牛、蝙蝠等动物也能传粉，这些传粉动物影响着全球35%的作物产量。但由于城市化进程的加速，独居蜂等传粉动物的许多栖息环境已被破坏，目前约三分之一的无脊椎传粉动物正面临灭绝的风险。
资料2   有生物学爱好者做过以下实验：	资料3   2022年12月14日，央视早间新闻介绍了哥斯达黎加花市中央公园里的“独居蜂旅馆”（如下图）。

请分析以上资料，结合相关知识回答：
(1)分析资料1可知，社会性蜜蜂具有______行为、而独居蜂则不具有此行为。
(2)你认为资料2中的实验可以说明什么？_______________（一点即可）。
(3)李时珍在《本草纲目》中提到的中药“蜂子”其实就是蜜蜂的蛹，可见蜜蜂的变态发育类型同家蚕一样、属于______。在资料2所示实验中，发育成“蜂子”的是_______。
(4)资料中提到的几种传粉动物形态结构和生理功能各异。让我们一起给它们分分类吧：_______。

   

(5)请你谈谈人们为什么要建造“独居蜂旅馆”呢？____________（一点即可）。如果由你来为昆虫们建造一个“昆虫旅馆”，你会怎么做呢？____________（一点即可）。

9 . 阅读资料，根据资料回答下列问题。
赤眼蜂是一种很小的蜂，体长只有0.3~1.0毫米。雌雄蜂交尾后，雌蜂专门寻找农业害虫虫卵，产卵其中，孵出的幼虫以害虫虫卵为食。吃尽虫卵，赤眼蜂就完成了幼虫期，再在虫卵内不食不动，最后发育为成虫。赤眼蜂每只雌虫平均一生可产卵70多粒，最多可产卵150粒。赤眼蜂能在害虫没有发生危害的卵期把它消灭，所以能比较及时地防治害虫。
(1)赤眼蜂的生殖方式是_______（填有性或无性）生殖。
(2)赤眼蜂的发育过程经历了受精卵、_______、__________、成虫四个时期，这样的变态发育过程称为_____________。
(3)赤眼蜂的后代仍会将虫卵产在农业害虫的虫卵中，这是生物的_______现象，是受_____控制的。
(4)用赤眼蜂来消灭害虫叫以虫治虫，这种方法属于生物防治，该方法的优点是_______。

10 . 萤火虫是一种夜行、能发光的昆虫，它的发育过程与家蚕相似，萤火虫的幼虫主要捕食淡水小螺、蜗牛等，同时它又是青蛙、蜻蜓的食物。萤火虫对生活环境要求高，是生态的指示保护物种。
(1)萤火虫属于无脊椎动物中________动物，资料中与它属于同一类群的动物有__________。
(2)据资料可知，萤火虫的发育过程属于_________发育（完全变态/不完全变态）。
(3)资料中与萤火虫存在捕食关系的生物有________________________。
(4)为了保护萤火虫，作为中学生的你应该： _________。