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解析
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1 . 花鸟画中的生物学
《芙蓉锦鸡图》为北宋著名花鸟画,现收藏于北京故宫博物院中。画中一只美丽的锦鸡停立于芙蓉枝头,与飞舞的彩蝶遥相呼应,左下角的几枝菊花,既填补了画面的空白,又增加了秋天的气息。请结合图片及所学知识回答下列问题:

(1)图中“①芙蓉”所处的分类等级为_____。芙蓉和菊花都属于种子植物,划分的依据是_____。在生产生活中,常将带叶枝条的下部去除叶片,插入土壤来大量繁殖芙蓉和菊花,这种繁殖方式称为_____
(2)右上角图示为毛毛虫化蛹成蝶的过程,据此判断,蝴蝶的发育方式为_____
(3)锦鸡属于鸟类,能飞上芙蓉枝头。鸟类适应飞行生活的形态结构特点有_____(答一点即可)。
(4)《芙蓉锦鸡图》是迄今发现有关鸟类杂交的最早记录,画中的锦鸡既有红腹锦鸡的“红肚皮”和“金冠”,又有白腹锦鸡的“白围巾”,这说明,杂交后代具有_____的遗传特性。请你试举一个利用其他方法培育生物新品种的实例:_____(包含育种方法和生物名称)。
(5)锦鸡属于国家二级保护动物,有红腹锦鸡和白腹锦鸡两种,它们的羽毛颜色差异大,这实质上是_____的多样性。由于栖息地被破坏,非法偷猎及非法贸易等因素,锦鸡的数量越来越少。为保护锦鸡,请你写出一项中学生能够身体力行的保护措施:_____
7日内更新 | 55次组卷 | 1卷引用:2024年山西省晋中市太谷区多校中考二模生物试题
2 . 如图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:

(1)图中变态发育的有________(填序号)
(2)D、E显示的具体生殖方式分别是 ______________,尤其是后者大大提高了后代的成活率。D在发育过程中为胚胎提供营养的是________
(3)青蛙在生殖季节,雌雄蛙抱对,分别从体内排出卵细胞和精子在____中受精。
(4)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F属于无性生殖,F图所示繁殖方式成功的关键是接穗和砧木的_____紧密结合。
7日内更新 | 14次组卷 | 1卷引用:2024年辽宁省黑山县初中结业模拟考试生物试题(二)
3 . 探索生命奥秘,体会生命之美。生物通过生殖和发育在生物圈中世代相续,生生不息。如图是几种生物的生殖和发育过程,据图回答问题:

(1)甲图中,种子的__________发育为新的植物体。
(2)若图乙中D表示家蚕发育过程中的卵期,家蚕的发育过程可表示为___________,(用图中字母和箭头表示),这种发育过程称为__________
(3)丙为已受精的鸡卵结构图,将来能发育为雏鸡的结构是[       ]__________
(4)在图丁中,[a]是___________,该繁殖方式成活的关键是__________
7日内更新 | 28次组卷 | 1卷引用:2024年辽宁省本溪市初中毕业升学模拟考试生物试题
4 . 达尔文曾发现一种兰花长着细长的花距,其底部有蜜腺,他推测这种花的形成绝不是偶然的,肯定存在这样的昆虫,它们生有同样细长的吸管似的口器,可以从花距中吸到花蜜。大约50年后,研究人员果然发现了这样的蛾类昆虫。下列对蛾类昆虫及兰花的描述正确的是(  )

A.此种兰花的传粉方式一定是自花传粉
B.蛾类昆虫的生殖特点是有性生殖、体外受精
C.蛾类昆虫的发育方式属于不完全变态发育
D.兰花细长的花距和蛾类细长的口器都是自然选择的结果
7日内更新 | 24次组卷 | 1卷引用:2024年陕西省榆林市初中学业水平考试学临考冲刺卷生物试题(A)
5 . 某同学收集了一些生物生殖和发育的图片,请据图回答问题。

(1)图一是种子萌发的过程示意图。图中A到D阶段,种子中的有机物逐渐减少,原因是_______,E到F阶段,幼苗体内的有机物又逐渐增加,原因是________
(2)图二是嫁接过程示意图,嫁接成活后,甲上开出的花或结出的果实呈现____(填“甲”或“乙”)的性状。
(3)图三可表示某些动物的发育过程。如果D表示受精卵,则青蛙发育过程中的A 的生活环境和呼吸器官分别是____;蝉和蜜蜂相比,蝉不具有的时期是[   ]____
(4)图四所示鸟卵中的_____(填图中序号)可为胚胎发育提供所需的营养物质;而人类的胚胎是通过_____从母体获得所需的营养。
(5)图中所列出的四种生殖方式中,图二所示生殖方式的特点是产生的后代________
7日内更新 | 8次组卷 | 1卷引用:2024年山东省聊城市东昌教育集团等中考模拟生物试题
6 . 家蚕起源于中国,是一种专以桑叶为食的寡食性昆虫,具有很高的经济价值。

(1)家蚕取食湿桑叶后,初期会出现发育延缓、体重下降等现象。据检测结果分析产生这一现象的原因是____的降低,影响家蚕对桑叶中蛋白质的消化和吸收。
(2)研究发现控制家蚕食性的基因位于3号染色体上,该基因可通过______由亲代传递给子代。
(3)为获得广食性(可食用多种植物)的家蚕,研究人员利用生物学方法改变家蚕控制寡食性的基因,并在其后代中选育出广食性家蚕。
①寡食性和广食性是一对______性状。
②将寡食性家蚕与广食性家蚕进行杂交,实验过程及结果如图2所示。据此判断 __是隐性性状。若用B、b表示控制该性状的基因,则子二代中的寡食性家蚕的基因组成为 _____。出现广食性家蚕的概率是______
7日内更新 | 18次组卷 | 1卷引用:2024年辽宁省黑山县初中结业模拟考试生物试题(二)
7 . “梁上有双燕,翩翩雄与雌……青虫不易捕,黄口无饱期”,燕子常以蝗虫、蚊、蝇、蝴蝶等为食。下列有关叙述错误的是(  )

A.诗句描述了燕子求偶和育雏等过程
B.燕子个体发育的起点是受精卵
C.燕子胚胎发育所需营养主要由卵白提供
D.蝗虫的发育过程与蚊、蝇、蝴蝶不同
7日内更新 | 6次组卷 | 1卷引用:2024年福建省宁德市中考一模生物试题
8 . 动物体色与环境色彩相似的体色称为保护色;色彩鲜艳或具有斑纹,与环境色彩相差特别大的称为警戒色。下列叙述正确的是(  )
A.保护色体现了生物对环境的适应,警戒色不能体现生物对环境的适应
B.保护色和警戒色都是动物在长期的进化过程中经过自然选择形成的
C.警戒色与保护色相比,警戒色不利于动物自身的保护
D.具有保护色和警戒色的动物发育过程都属于变态发育
7日内更新 | 16次组卷 | 1卷引用:2024年山东省聊城市东昌教育集团等中考模拟生物试题
9 . “耙耙柑”生产基地的果农为了增收,用红橘做砧木进行“耙耙柑”的嫁接培育(图甲),同时采取相关措施控制橘小实蝇(图乙)对“耙耙柑”的危害。回答下列问题:

(1)如图甲所示,利用嫁接技术培育“耙耙柑”的繁殖方式属于________生殖。要保证接穗成活,最关键的是要使接穗和砧木的________紧密结合,接穗成活后结出的果实有没有红橘的味道?________
(2)图乙中橘小实蝇的发育顺序是________(用图中数字和箭头表示),其幼虫和成虫在________________方面差异很大,称为完全变态发育。要想减少它对“耙耙柑”的危害,最好采取________的方法,以减轻对环境的污染。
(3)橘小实蝇的长翅与残翅是一相对性状,由常染色体上的一对基因A、a控制。科研人员利用长翅橘小实蝇与残翅橘小实蝇作为亲本进行交配,所产生的子代(数量足够多)都表现为长翅。据此判断,橘小实蝇的长翅与残翅中,显性性状是________;该杂交实验中,子代长翅橘小实蝇的基因组成是________
7日内更新 | 14次组卷 | 1卷引用:2024年山东省聊城市文轩教育集团等中考模拟生物试题
10 . 果蝇是遗传学研究的经典材料,其体细胞中有4对染色体,性别决定方式与人类相同。如图是某果蝇体细胞的染色体组成图,有关叙述正确的是(  )

A.该果蝇产生的生殖细胞的染色体组成为4条+X或4条+Y
B.该果蝇的生殖细胞中有8条染色体
C.该果蝇体细胞进行分裂时,染色体的数目会减半
D.果蝇的发育方式属于完全变态发育
7日内更新 | 16次组卷 | 1卷引用:2024年山东省聊城市第六中学等学校中考生物模拟题
共计 平均难度:一般