1 . 每个人从生命的诞生到个体的发育，都与体内遗传物质的作用密切相关。如图一表示人生殖发育的过程，其中A、B表示相关的生理过程，a~e表示相应的细胞；图二表示某种遗传病在一个家庭中的遗传情况。回答下列问题。

(1)图一中的a、b分别表示父、母的体细胞，它们的染色体数目均为____________条。细胞c是在父亲睾丸内产生的精子，据图分析，c含有的性染色体是____________。睾丸除了能产生精子，还能分泌____________。B过程为受精作用，发生该作用的场所是____________。
(2)分析图二可知，该家庭中的遗传病是由____________（填“显性”或“隐性”）基因控制的，3号个体的基因组成是____________（相关基因用R、r表示）。2021年6月我国开始实施三孩生育政策，该夫妇已有了两个女儿，若他们计划再生一个孩子，是男孩的概率为____________。

2 . 棉花是中国重要的经济作物和战略物资，在我国广泛栽培。棉花的花、果实的部分结构如图所示。

(1)用白色棉花作父本和母本，子代偶尔也会出现棕色棉花。棉花的白色和棕色在遗传学上被称为一对 _____，在种满白色棉花的大田中，偶尔出现的一些棕色棉花的现象叫做 _____。
(2)科研人员通过棕色棉和白色棉进行杂交，来提高彩棉纤维品质，其中两组杂交的结果如下表。

组别	亲本	子代
		棕色	白色	总数
第一组	棕色×白色	85	82	167
第二组	棕色×棕色	92	28	110

由第 _____组实验结果可知，棉色棕色为显性性状。第二组中子代棕色棉和第一组子代棕色棉基因相同的概率为 _____。
(3)2023年1月6日《中国科学报》报道：中国农业科学院棉花研究所成功将合成甜菜红素的关键基因转入棉花品种“中棉所49”中，获得了富含甜菜红素的粉红色彩棉。这一生物技术是 _____。粉色棉花这种变异是 _____（填“可遗传”或“不遗传”）变异。

3 . 学完“生物的遗传与变异”一章后，小安对自己的家人脸上有无酒窝的情况进行了调查，并绘制了如下遗传图谱。请据图回答问题：

(1)人的有酒窝和无酒窝，在遗传学上称为一对__________。
(2)小安的外公和外婆有酒窝，妈妈无酒窝，这种现象在遗传学上称为__________。
(3)据遗传图谱推测小安爸爸的基因组成是__________（用D和d表示），其产生的精子含有的基因可能是__________，小安的父母再生一个有酒窝的女孩的概率是__________。
(4)据小安调查，他的爷爷和奶奶原本是一对表兄妹。从优生优育的角度看，你是否赞同表兄妹结婚？__________并说明理由__________。

4 . 豌豆的种子有圆粒与皱粒之分，下图为豌豆种子皱粒形成的原因，A、a表示控制豌豆种子形状的基因。据图回答：

(1)豌豆体细胞中有___条染色体，若7号染色体上A基因发生改变，会使种子内的___含量下降，导致种子成熟后大量失水而皱缩。
(2)豌豆种子的圆粒和皱粒，在遗传学上称为一对___，通过上图可以判断___为显性性状。
(3)基因组成为Aa的圆粒植株进行自花传粉，子代圆粒植株体细胞的基因组成为___。

5 . 桑蚕文化是中国文明的起点，衍生了丝绸文化、桑酒文化等，成为“最具中国特色的文化形态”。某校开展了“传承桑蚕文化，开启饲蚕之旅”的实践活动，小明积极参与其中。
(1)桑蚕是鳞翅目蚕蛾_________（填分类等级）蚕蛾属的昆虫，野生桑蚕经过数千代的培育，形成了现在的家养桑蚕（简称家蚕）。
(2)家蚕的性别决定方式为ZW型，即雌性个体的性染色体是ZW，雄性个体的性染色体是ZZ。正常自然种群中，雌雄家蚕的数量基本相等，原因是_________。
(3)下图一中，能正确表示家蚕生殖细胞中染色体和基因组成的是_________（填序号）。

(4)图二是小明在养蚕过程中拍摄的照片，家蚕的发育过程属于_________（填“完全”或“不完全”）变态发育。家蚕幼虫有蜕皮现象，蜕皮的主要原因是_________。

(5)小明在饲养过程中发现，孵化蚕卵时，室温不同，蚕卵的孵化率也不同。对此，小明进行了如下实验。

组别	蚕卵数（个）	温度（℃）	湿度（%）	孵化出幼蚕所需的时间（天）	孵化率
甲	1000	16	75	10	90%
乙	1000	20	75	9	98%
丙	?	30	75	8	68%

从实验方案分析，丙组的蚕卵数应该是_________个。根据本实验结果，请你从提高蚕卵孵化率的角度，给蚕农提出一条合理的建议：_________。

6 . 果蝇是遗传学上常用的实验材料，其体细胞内有4对染色体。它易饲养，在25℃时十天左右就繁殖一代，一只雌果蝇一代能繁殖数百只后代。果蝇的性别决定方式与人类相同，图一中甲乙丙丁是正常果蝇体细胞和它们产生的生殖细胞中的染色体组成。果蝇的翅型由一对基因（A、a）控制，为研究其遗传规律，在25℃条件下进行了杂交实验，结果如下表。图二中纯种长翅果蝇与纯种残翅果蝇进行杂交，子代幼虫在不同温度下发育成不同翅型果蝇的实验。据图分析回答下列问题：

组别	亲代	子代
		残翅	长翅
1	残翅×长翅	0只	238只
2	残翅×残翅	244只	0只
3	长翅×长翅	92只	274只

(1)果蝇通常被选为遗传学实验材料其原因是_______（至少答两条，2分）。根据表中第_______组的实验结果，可推断长翅是显性性状。
(2)表中第1组子代中长翅个体与第2组子代中残翅个体进行杂交，后代出现残翅果蝇的概率是______。根据表中数据可以推断，理论上组别3的子代中纯种个体数量大约为_______只。
(3)图一中的_______（选填丙或丁）是果蝇甲的生殖细胞，该生殖细胞的染色体组成为_______。
(4)根据图二的实验结果说明性状表现是_______共同作用的结果，现要判断一个未知温度下发育而来的残翅果蝇的基因组成，可以将它和图二亲本中的_______果蝇杂交，将后代幼虫置于_______条件下发育，若子代的性状表现类型以及比例为_______，则说明该残翅的基因组成和图二的子代相同。

7 . 黄瓜是餐桌上常见的蔬菜，含有丰富的维生素E，对抗衰老有一定帮助，且清脆爽口，深受人们喜爱。请根据下图回答相关问题。

(1)黄瓜花属于单性花，花大且有亮黄色的花冠（如图1所示）。根据如图1推测黄瓜的传粉方式为_____（填“虫媒”或“风媒”），其中_____花为雌花（填“A”或“B”）。
(2)栽培型黄瓜是由野生型黄瓜培育而来。根据图2可知，与野生型黄瓜相比，栽培型黄瓜的特点是_____。
(3)黄瓜果实有苦味是因为细胞中有苦味素，果实苦与不苦是一对_____，根据图3杂交实验结果可知，该基因控制的果实有苦味这一性状为_____性状，亲代的遗传物质是以_____为桥梁传给后代的。
(4)由D和d分别表示苦味的显性和隐性基因，那么子一代果实苦的基因组成是_____；子二代果实不苦的基因组成是_____。把子一代中得到的果实苦的黄瓜与果实不苦的黄瓜杂交，杂交后代果实苦的概率是_____。
(5)研究发现，通过调整施肥比例、大棚温度和光照条件等因素可以降低黄瓜果实的苦味，这说明生物的性状是由_____共同控制的。

8 . 夏天，腐烂的水果周围有很多果蝇。兴趣小组发现这些果蝇的翅型有差别。他们到某大学遗传学实验室围绕果蝇进行了系列研学活动。
(1)他们发现果蝇的身体分部，足和触角都分节，体表有外骨骼，判断其属于________动物。果蝇在室温下10多天就繁殖一代，其发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，推断其发育方式是________。
(2)他们查阅资料发现：果蝇的性别决定方式与人类一致。如图是他们绘制的果蝇体细胞的染色体组成，该果蝇性别为________，其产生的生殖细胞的染色体组成可能是________（用图中相关符号表示）。

(3)他们让一群长翅果蝇与另一群长翅果蝇作为亲本进行杂交，观察发现子一代中有长翅果蝇、残翅果蝇。由此可推断出________是隐性性状，子一代长翅果蝇的基因组成是________（用D、d表示控制显、隐性性状的基因）。
(4)他们从子一代中选取一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成，设计了下列两个实验方案：
方案一：从子一代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。
方案二：从子一代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。
你认为可行的方案是________，依据是_______。

10 . 豌豆是常见的植物，也是研究生物遗传的重要材料。豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状（基因用B、b表示）。“兴趣小组用高茎和矮茎的豌豆进行杂交实验，结果如下表。回答下列问题：

组别		甲	乙	丙	丁
亲代		高茎Ⅰ×矮茎Ⅰ	矮茎Ⅰ×矮茎Ⅰ	高茎Ⅱ×矮茎Ⅱ	高茎Ⅱ×高茎Ⅱ
子代	高茎 矮茎	118株 0	0 106株	47株 53株	m株 n株

(1)通过上表可以判断______为显性性状。
(2)高茎Ⅰ的基因组成是______。
(3)丁组的子代高茎个体的基因组成是______。理论上：m：n=______。