1 . 为研究水稻高茎和矮茎的遗传规律，某科研团队进行了以下三组杂交实验，如下表所示，回答下列问题。

组别	亲本组合	子代性状
甲	矮茎×矮茎	全是矮茎
乙	高茎×矮茎	既有高茎，又有矮茎
丙	高茎×高茎	既有高茎，又有矮茎

(1)水稻的高茎和矮茎在遗传学上称为______，丙组中亲本都是高茎，子代中出现矮茎，这种现象在遗传学上称为______。
(2)根据表中实验结果可推断______是显性性状。若水稻高茎、矮茎由一对基因（D、d）控制，则丙组子代中高茎的基因组成是______。
(3)从生态系统的组成来看，水稻作为______，能够通过光合作用制造有机物并储存能量。我们常食用的大米，主要来源于水稻种子的______部分（填“胚乳”或“子叶”）。
(4)袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，这是利用了生物______的多样性。

2 . 多指病是一种遗传病，患者的手指或脚趾的个数比正常人的多。一对均为多指的夫妇生了一个正常指的女儿。正常指和多指这对相对性状由基因B、b控制。回答下列问题：
(1)正常指和多指这对相对性状中，显性性状是______。
(2)该夫妇的基因组成分别是______，他们再生一个正常儿子的可能性是______。
(3)若该夫妇现都已做了切除多指的手术，一般情况下，他们以后所生子代的手指_____（填“是”或“不是”）全都正常，理由是______。

3 . 我国普遍二孩政策实施几年来，二孩数量逐渐增多。近期，某医院发现3个家庭有某种遗传病患者（如下表），于是提醒这些家庭镇重考虑二孩，请据表回答：（A表示正常基因，a表示致病基因）

家庭序号	父亲	母亲	第一个孩子	第二个孩子
1号	患病	患病	患病	？
2号	正常	患病	正常	？
3号	正常	正常	患病	？

(1)1号家庭第一个孩子的基因组成是_____，2号家庭父亲的基因组成是_____，3号家庭母亲的基因组成是_____。
(2)1号家庭第二个孩子患病的可能性为_____，3号家庭第二个孩子患病的可能性为_____。
(3)某同学从表中的情况总结出：父母双方都带有致病基因，子女就可能患病，你认为_____（对”或“错”）。他又推理出：父母双方都带有正常基因，子女就不可能患病，你认为_____（“对”或“错”）。
(4)如果1号家庭的第一个该子，与基因组成是AA的异性结婚，他们的后代患病的可能性为_____
(5)有同学说：2号家庭的第二个孩子一定是正常的。你认为对吗？为什么？_____。

4 . 青蛙是农田有害昆虫的天敌，是庄稼的卫士，其发育过程如下图所示，请回答下列问题。

(1)繁殖季节，雌雄蛙抱对，产到水中的卵和精子结合成受精卵，蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能生活在水中，成蛙有四肢，鳃和尾都消失，用肺呼吸，能在陆地上生活。说明青蛙的发育方式是______________，青蛙的生殖和发育主要是在________中完成的。
(2)青蛙的皮肤细胞、骨骼肌细胞和神经细胞的形态结构及生理功能不同，是其发育过程中_________的结果。
(3)像青蛙这样的生殖方式，后代获得了双亲DNA分子携带的____，具有双亲的遗传特性。
(4)保护青蛙，可减轻庄稼的虫害，减少因杀虫而施用_____造成的污染。

5 . 某生物兴趣小组的同学开展研究性学习，在社区内对居民眼皮的性状进行了调查，其结果如表所示。请分析回答：

组别	婚配方式	被调查家庭数	子女
			单眼皮	双眼皮
第一组	单眼皮×单眼皮	48	58	0
第二组	双眼皮×双眼皮	85	24	70
第三组	双眼皮×单眼皮	162	24	126

(1)在被调查的家庭中，父母为双眼皮，而子女为单眼皮，此现象在生物学上称为___________；父母的舌头能卷曲，子女的舌头也能卷曲，此现象在生物学上称为___________；
(2)根据第二组的数据，你判断眼皮的显性性状是___________；
(3)如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示。在第二组别中，某一家庭生了一个单眼皮的孩子，则双亲的基因组成是___________，若他们再生一个孩子，表现为单眼皮的可能性是___________。

6 . “梁上有双燕，翩翩雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往，犹恐巢中饥。”唐代诗人白居易这脍炙人口的诗句，反映了生物繁衍后代的景象。无论动物、植物还是微生物都具有产生后代的能力，在生生不息的繁衍过程中，物种的遗传信息代代相传，从而实现了物种的延续。
(1)生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，其根本区别是有无___________的结合；病毒、细菌等微生物是以___________的方式进行增殖的；科学家赫尔希和蔡斯的实验说明噬菌体在细菌内的增殖是在噬菌体DNA的作用下完成的，该实验证明了___________。
(2)“种瓜得瓜，种豆得豆。”西瓜的个体发育是从___________开始的，西瓜栽培过程中，常使用嫁接的方法来提高品质。某生物兴趣小组做了如下嫁接实验：接穗为瓜瓤红色，基因组成为Aa；砧木为瓜瓤黄色，基因组成为aa。嫁接成活后，用接穗自花传粉，西瓜成熟后，其瓜瓤颜色是___________，种子内胚芽的基因组成是___________。
(3)若用秋水仙素（一种化学试剂）处理西瓜的幼苗，使细胞内的染色体数目加倍，长成后的西瓜茎秆粗壮，叶片和果实都比较大，你认为这种变异能遗传吗，并阐释你的理由______________________。
(4)不同的动物具有不同的生殖和发育方式，其中鸟类生殖和发育的突出特点是___________。虎皮鹦鹉羽毛的颜色黄绿色和天蓝色是一对相对性状（基因用B、b表示），现用虎皮鹦鹉分组进行杂交，结果如下表所示。

组别	亲代Ⅰ	亲代Ⅱ	子代
甲	黄绿色	黄绿色	全部黄绿色
乙	黄绿色	黄绿色	黄绿色、天蓝色
丙	黄绿色	天蓝色	黄绿色、天蓝色

①根据表中___________组的遗传结果可判断出天蓝色是隐性性状。甲组子代的基因组成是___________。
②若乙组的子代为3只天蓝色虎皮鹦鹉和1只黄绿色虎皮鹦鹉，即天蓝色与黄绿色的比例为3∶1，请解释该比例产生的原因是______________________。

7 . 豚鼠又名荷兰猪，体细胞内有32对染色体，性别决定属于XY型。某科研所在进行豚鼠体色遗传研究时，设计了四对豚鼠交配实验，统计了多胎子代性状及数目（显性基因用B，隐性基因用b表示），如下表所示。请你根据所学知识回答下列问题：

组别	亲代（性状）		子代（只）
	雌	雄	黑色	棕色
甲	黑色	黑色	42	13
乙	棕色	棕色	0	52
丙	棕色	黑色	26	25
丁	黑色	棕色	51	0

(1)豚鼠产生的卵细胞内的染色体组成可表示为______。
(2)根据上表______两组实验，可以判断______是隐性性状。
(3)甲组子代黑色个体理论上基因组成为Bb的豚鼠有______只。
(4)现有一只黑色豚鼠，为判断其基因组成，通常采用与棕色豚鼠杂交，看子代的性状表现及比例。若和上表丙组实验结果相似，则黑色豚鼠的基因组成是______。
(5)丁组亲代再生一只豚鼠，是黑色雄性个体的概率为______。

8 . 并指症是人类的一种遗传病，表现为手指中的两指或两指以上粘连在一起，明显影响手指的正常功能。下面是某家族的并指症遗传图谱，请回答下列问题。


(1)由图中信息可以推断，并指症是一种_________遗传病。（选填“显性”或“隐性”）
(2)若用D表示显性基因，d表示隐性基因，则5号个体的基因组成为_________。
(3)随着医学的进步，3号个体通过手术治疗后恢复了手指的正常功能，其体内的遗传物质是否发生了改变?______（选填“是”或“否”）
(4)人类基因组计划可以帮助我们预防和治疗遗传病，其通常需要测定人类的______条染色体的基因序列。

9 . 大熊猫是我国珍稀保护动物，为世人所喜爱。四川卧龙自然保护区发布了患上“白化病”的大熊猫照片。图甲为“白化病”大熊猫遗传图解，图乙为染色体和DNA的关系示意图。请根据下图回答问题。

(1)大熊猫模仿人类荡秋千的行为，从获得途径上分析，属于______行为。
(2)图甲可以推测出大熊猫“白化”这一性状是由______（填“显性”或“隐性”）基因控制的，子代“白化”大熊猫的基因组成是______（用A、a表示），亲代大熊猫再生一只正常大熊猫的概率是______。
(3)大熊猫的体细胞中有21对染色体，生殖细胞中染色体数目是______；它的性别决定与人类相似，精子中的性染色体组成是______。
(4)图乙染色体的组成中，______（填序号）是主要的遗传物质。
(5)新鲜马粪中含有两种“抗冷分子”。大熊猫用马粪“洗澡”，增强抗寒能力的这种变异属于______的变异。（填“可遗传”或“不可遗传”）

10 . 生物的生殖、发育和遗传是生命的基本特征，下图是人类某种遗传病(分别用D、d表示显性基因和隐性基因)的家族遗传谱系。根据所学生物学知识回答问题:

(1)新生命的孕育从受精卵开始，受精卵是在母体的__________中形成的。
(2)根据遗传图谱分析,1、2号个体表现正常,后代出现患病个体，这种现象在生物学上称为______。1、2号个体的基因组成分别为__________ 。
(3)3号个体表现正常，但他可能携带致病基因，从理论上推算他携带致病基因的几率是___。
(4)7号个体肌细胞中的X、Y染色体分别由图中的 _______个体直接遗传给他。