1 . 免疫有________免疫和________免疫，非特异性免疫是人生来就有的，所以又叫________性免疫，特异性免疫是人出生后形成的，所以又叫________性免疫．

2 . 人体的第三道防线由_____和_____结成．

3 . 甲型H1N1流感病毒容易感染人群，并可以在人群中传播。人感染甲型H1N1流感后的早期症状与普通流感相似。普通流感疫苗是否可以用来预防甲型H1N1流感呢？科研人员欲在实验室中进行试验，请你完善以下实验方案并回答问题。
【材料用具】健康小白鼠若干只、普通流感疫苗、甲型H1N1流感病毒、特殊培养液（含有病毒可以寄生的活细胞）、注射器等。
【实验过程】
第一步：取健康小白鼠若干只，平均分为两组，编号为甲组、乙组。
第二步：_________________________________________________________，作为对照。
第三步：一段时间后，再分别给甲、乙两组小白鼠注射_________的用特殊培养液培养的甲型H1N1流感病毒，观察两组小白鼠的生活状况。
【实验结果】甲、乙两组小白鼠都感染了甲型H1N1流感。
【实验结论】___________________________________________________________。
日常生活中通过接种流感疫苗来预防流感，这属于传染病预防措施中的______________________。接种流感疫苗后人体会产生相应的抗体，这种免疫属于_____________免疫。

4 . 《奔跑吧兄弟》是一档充满正能量的娱乐节目，备受中学生喜爱，“撕名牌”环节更是引人入胜．那下面我们就模拟一下，将下列名牌填到相应关联位置，即为成功撕掉名牌．

生长激素		运输氧气
甲状腺激素		吞噬细菌
诱发免疫反应		由心脏运往全身
淋巴细胞产生		由全身运回心脏

5 . 计划免疫的概念：根据某些传染病的发生规律，有计划地给儿童进行预防接种，以达到__________、___________和__________相应传染病的目的。

6 . 法国著名科学家巴斯德在研究牲口患炭疽病时，进行了如下实验：把供实验的绵羊分为甲、乙两组，甲组绵羊用毒性已削弱的炭疽病病原菌注射，它们感染后没有发病；乙组没有注射。十天后，对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原菌，经过一段时间，甲组绵羊全部正常生活，而乙组的绵羊全部死亡，请回答：实验中，甲组绵羊第二次注射后没有发病的现象属于_________免疫；乙组绵羊在实验中起到的作用是________。

7 . 由_____引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病。传染病预防措施可分为_____、_____和_____三个方面。

8 . 当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做__________。

9 . 器官移植的成功是人类医学的伟大成果，因为移植到人体内的器官很不易成活。根据现代免疫学的概念，植入人体的器官.组织细胞相当于_____________。

10 . 人体免疫可分为________和________两种。