1 . 阅读下列资料，回答问题
资料一：肝炎患者用的碗筷要和家人分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客染上肝炎、细菌性痢疾等传染病。
资料二：经国务院批准，从2007年起，扩大国家免疫规划疫苗范围，在现行国家免疫规划疫苗基础上，将甲肝疫苗、流脑疫苗等纳入国家免疫规划，对适龄儿童实行预防接种；并根据传染病流行趋势，在流行地区对重点人群进行预防接种。
(1)肝炎患者是该传染病的___________，将餐具消毒、碗筷分开，从传染病的预防措施看，其目的是______，政府扩大计划免疫的范围，能更好地保护_________。
(2)患过甲肝或接种甲肝疫苗的人，能够抵抗甲肝病毒的再次侵袭，主要原因是抗原清除后，他们保持了产生相应___________的能力，那么他们对乙肝病毒是否具有同样的抵抗力呢？_________。此种免疫的特点是只针对特定的____________或异物起作用，因而叫做_____________免疫。甲肝病毒与细菌在结构上的主要区别是__________。
(3)夏季是肠道传染病的高发季节，你应从哪些方面进行预防？（       ）

A．不喝生水，要做到勤洗手，饭前便后要洗手，吃零食前也要洗手

B．尽量少吃冷饮，包括雪糕、冰激凌和冰水等，更不要一次吃太多，暴饮暴食会损害肠胃的防御系统，这时候肠道致病原就有机可乘

C．切断传播途径消灭苍蝇、蟑螂，清洁环境,防止致病微生物污染食物和餐具

D．要选择新鲜食品，不食用腐败变质的食品，加工时要生熟分开。

2 . 东晋著名的医药学家葛洪在《肘后备急方》中介绍，在瘟疫流行时用艾叶烟熏消毒，从而预防瘟疫传染。这正是传染病预防措施中的（　　）

A．控制传染源	B．杀死病原体
C．切断传播途径	D．保护易感人群

3 . 流感一般指流行性感冒，高发季节一般在每年12月到第二年3月，通常由流感病毒引起。下列有关流感的叙述错误的是（       ）

A．流感病毒属于病原体

B．勤洗手，保持室内空气流通，少去人多的地方等措施有助于预防流感

C．免疫力低下的儿童、老人，容易感染流感病毒变成传染源

D．注入体内的流感疫苗属于抗体

4 . 下面甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节，a表示病原体。下列分析错误的是（　　）
   

A．a包括细菌、病毒和寄生虫等

B．甲为传染源，乙为易感人群

C．切断丙能防止乙变成甲

D．保护乙的措施是戴口罩、勤洗手

5 . 材料：6月11日北京批发市场出现新型冠状病毒肺炎确诊病例，当地政府立即光听全面消杀。
(1)从上述材料我们可以推断，引起新冠肺炎的病原体是_____。
(2)传染病一般在_____传染性最强，新冠肺炎在人群中流行必须具_____、_____、_____三个基本环节。新型冠状肺炎具有_____特点。
(3)对新冠肺炎病人进行隔离，属于预防措施中的_____。

6 . 图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节，a表示病原体，据图分析合理的是（　　）

A．甲表示易感人群

B．a只包括细菌和病毒

C．缺少甲、乙、丙任何一个环节，传染病就不能流行

D．保护丙的措施只是戴口罩、勤洗手、保持安全社交距离

7 . 新冠肺炎对人类身体的危害巨大，如今人们仍然闻之色变。新冠肺炎是由新型冠状病毒引起（如图）的，主要通过飞沫、气溶胶等传播。请结合图分析回答下列问题：

(1)从图中可以看出，新冠病毒结构简单，主要由蛋白质和____组成，不能独立生活。
(2)科学家在研制新冠疫苗时，需要培养新冠病毒，其供给病毒生长繁殖的培养基应选用______。
(3)从寄主类型来看，新冠病毒属于_______病毒，从传染病角度来看，新冠病毒属于______。新冠肺炎属于______传染病。
(4)从传染病防控措施分析，勤洗手、外出佩戴口罩等属于____。患病同学居家隔离、治疗属于_______。
(5)从免疫学角度分析，接种的新冠疫苗属于______，它能刺激人体_______细胞产生抗体，从而提高机体相应的免疫力。

8 . 甲型流感是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，其传染性强、发烧持续时间长，症状也较为严重。下列有关说法不正确的是（　　）

A．对有甲流病人呆过的教室进行消毒，属于控制传染源

B．从传染病流行的环节来看，甲型流感患者属于传染源

C．不与甲型流感患者共用餐具、毛巾等属于切断传播途径

D．加强体育锻炼、坚持户外运动属于保护易感人群

9 . 造成人或动植物感染疾病的微生物称为病原体。下列疾病与其病原体对应不正确的是（       ）

A．禽流感——病毒	B．肺结核——细菌
C．甲肝——寄生虫	D．足癣——真菌

10 . 1988年上海市流行甲型肝炎，后查明是食用不清洁的毛蚶引起的，这种毛蚶成了甲型肝炎流行的（       ）

A．传染源

B．传播途径

C．易感人群

D．病原体