2 . 小明在观察提琴、吉他、二胡等弦乐的振动时猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的横截面积、长短及材料有关，于是他想通过实验来研究一下自己的猜测是否正确。于是在实验室中找到5根不同的琴弦：
（1）如果他猜想探究弦发声的的音调与弦的横截面积的关系，则他应选用表中编号 ___________的琴弦。

控制条件	琴弦的材料	琴弦的长度/cm	琴弦的横截面积/mm2
A	钢	20	0.3
B	钢	20	0.7
C	尼龙丝	30	0.5
D	铜	40	0.5
E	尼龙丝	40	0.5

（2）如果他猜想探究弦发声的的音调与弦材料的关系，则他应选用表中编号 ___________的琴弦。
（3）探究过程通常采用下列步骤：①分析论证；②设计实验、制订计划；③提出问题；④猜想与假设；⑤进行实验、收集证据等。则亮亮要完成本探究全过程，所采取的合理顺序应该是 ___________（只填序号）。

4 . 亮亮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐的振动时猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及材料有关。于是他想通过实验来研究一下自己的猜测是否正确。于是在实验室中实验，下表是他在实验时控制的琴弦条件

控制条件	琴弦的材料	琴弦的长度/cm	琴弦的横截面积/mm2
A	钢	20	0.3
B	钢	20	0.7
C	尼龙丝	30	0.5
D	铜	40	0.5
E	尼龙丝	40	0.5

（1）如果他想探究弦发声的音调与弦粗细的关系，则他应选用表中编号___________的琴弦。
（2）如果他想探究弦发声的音调与弦材料的关系，则他应选用表中编号___________的琴弦。
（3）探究过程通常采用下列步骤：①分析归纳；②实验研究；③提出问题（或猜想）④得出结论等。则亮亮要完成本探究的全过程，所采取的合理顺序应该是 ___________。该问题研究的方法叫做 ___________。

5 . 某同学欲测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A.用刻度尺测量出铅笔杆上的细铜丝线圈的长度L₂；
B.用细铜丝的长度L₁除以细铜丝的圈数N，即得细铜丝的直径D；
C.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L₁；
D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
E.数出缠绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数N，如图所示。

(1)以上步骤中，没有必要的步骤是______，错误步骤是______，正确的步骤是：__________________；
(2)实验步骤的合理顺序应是______。

6 . 亮亮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐的振动时猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及材料有关。于是他想通过实验来研究一下自己的猜测是否正确。于是在实验室中实验，下表是他在实验时控制的琴弦条件

控制条件	琴弦的材料	琴弦的长度/cm	琴弦的横截面积/mm2
A	钢	20	0.3
B	钢	20	0.7
C	尼龙丝	30	0.5
D	铜	40	0.5
E	尼龙丝	40	0.5

(1)如果他想探究弦发声的音调与弦材料的关系，则他应选用表中编号____和____的琴弦。
(2)如果他想探究弦发声的音调与弦粗细的关系，则他应选用表中编号____和____的琴弦。
(3)每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫______。
(4)探究过程通常采用下列步骤：①分析归纳；②实验研究；③提出问题（或猜想）；④得出结论等。则亮亮要完成本探究的全过程，所采取的合理顺序应该是_____。

7 . 小强利用托盘天平和量筒测量某种液体的密度，如图所示。

（1）调节天平时，游码移至左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧，要使天平平衡，他应该把横梁右端螺母向_______（填“左”或“右”）调一些。
（2）当天平平衡后，其测量步骤如下，正确的操作顺序是___________（填序号）。
①将烧杯中液体的一部分倒入量筒，测出这部分液体的体积。
②用天平测量烧杯和剩余液体的总质量。
③将待测液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量。
（3）由图丙可知烧杯和液体的总质量为___________g；由图中数据计算出液体密度是______kg/m³。

8 . 学习了密度知识之后，小明和小丽利用天平和量筒测量牛奶的密度。

(1)小明在量筒中倒入适量的牛奶，如图甲所示，则牛奶的体积为________mL。
(2)将天平放在水平台上，游码归零后，小明发现指针静止时的位置如图乙所示，他应将平衡螺母向________调节，直到天平平衡。
(3)把量筒中的牛奶全部倒入一个质量为20g的烧杯中，并用天平测出总质量，如图丙所示，则牛奶的密度为________。
(4)小丽认为小明的测量方法不合理，会导致所测牛奶的密度值偏________（填“大”或“小”）。她设计了如下方案：①测量空烧杯的质量；②将一定量的牛奶倒入烧杯中测量牛奶和烧杯的总质量；③将牛奶倒入量筒中测量牛奶的体积。
(5)小明认为小丽的方法也不合理，会使密度值偏________（填“大”或“小”）。两人商讨后将小丽的步骤重新排序，正确的顺序是________。

9 . 小红观察到乐手在演奏提琴、吉它、二胡等弦乐器时，这些乐器的弦在振动。并且，弦张得越紧，发声的音调越高。小红猜测：在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关。于是，她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她在实验时控制的琴弦条件。

	琴弦材料	琴弦的长度/cm	琴弦的横截面积/mm2
A	钢	20	0.3
B	钢	20	0.7
C	尼龙丝	30	0.5
D	铜	40	0.5
E	尼龙丝	40	0.5

(1)如果探究弦发声的音调与弦的长度的关系，她应该选用表中编号_____的琴弦；
(2)如果探究弦发声的音调与弦的材料的关系，她应该选用表中编号_____的琴弦；
(3)如果探究弦发声的音调与横截面积的关系，她应该选用表中编号_____ 的琴弦；
(4)探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究②分析归纳③提出问题（或 猜想）④得出结论等。你认为小红要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是_____ 。（填写序号）
(5)在上述探究过程中，主要用到了_____的研究方法。

10 . 小松和小阳在实验室测量固体和液体的密度，小松想测量一个实心塑料块的密度。实验室有以下器材：托盘天平、实心小铁块、细线、烧杯、水和未知液体。

（1）小松将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲所示，则小松应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，使横梁水平平衡；
（2）小松用调好的天平按正确操作测量该塑料块的质量，当_____的时候，就要移动游码，当天平重新平衡时，盘中所加砝码和游码位置如图乙所示，则塑料块的质量_____g；
（3）因塑料块的密度小于水，小松在该塑料块下方悬挂了一铁块，按照如图丙所示的①②③步骤，测出了该塑料块的体积：_____cm³，则该实心塑料块的密度_____kg/m³；
（4）分析以上步骤，小松在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值_____（选填“偏大”或“偏小”）。