1 . 小伟在鹤壁国家湿地公园进行研学活动时，捡到一块形状不规则的小鹅卵石。他想知道小鹅卵石的密度，设计如下实验方案。

（1）实验时，应将天平放在______台上，图甲是小伟在调节天平时的情景，请你指出他在操作上的错误之处______；
（2）纠正上述错误后，小伟用调好的天平测小鹅卵石的质量。当右盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时，天平横梁平衡，则小鹅卵石的质量为______g；
（3）在量筒内先倒入适量的水，然后将小鹅卵石放入量筒中，如图丙所示，则小鹅卵石的体积是______cm³，小矿石的密度是______kg/m³；
（4）小伟将小鹅卵石放入量筒中时，在量筒壁上溅了几滴水，所测的鹅卵石密度会______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）；
（5）小华先利用丙图测出鹅卵石的体积，再用天平测出鹅卵石的质量，最后也测出了鹅卵石的密度。小华操作的正确吗？______（选填“正确”或“不正确”）。

2 . （1）有两位同学测同一支钢笔的长度，甲测得结果为12.82cm，乙测得结果为12.8cm，那么：若这两位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因__________。如图1，停表测出时间为__________s；

（2）如图2是测小车的平均速度的实验。图中是小车到达A、B、C三处电子手表显示的时刻。该实验的原理是v=________。为了方便计时，应使斜面的坡度较_______（填“大”或“小”）；
（3）下面四幅图像中能够反映小车运动情况的是__________；
A．       B．       C．       D．
（4）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？________（填“正确”或“不正确”），理由是__________。

4 . 在验证“光的折射规律”的实验中，小华同学利用激光笔、水槽、水和一个可绕ON折转的光屏进行了如图所示实验。
（1）实验中应选择表面较 ___________（选填“光滑”或“粗糙”）的光屏来承接光路，打开激光光源，当光从空气射入水中时，传播方向 ___________（选填“一定”或“不一定”）发生改变；
（2）光屏上呈现的光路如图所示，小华在光屏上记录下光路并标出了此时的入射角和折射角，据此她得出：光从空气斜射入水中时，折射角大于入射角这一错误结论，小华得出该错误结论的原因是 ___________；
（3）小华将折射光线所在的半个光屏向后折转一个角度，她这样操作的目的是为了验证 ___________；
（4）解决第（2）问的错误后，保持入射光线不变，向水槽中缓慢地持续加水，小华发现折射光线在水槽底部形成的光斑逐渐向左移动，于是她认为折射角在逐渐变小。她的观点是否正确？___________（选填“正确”或“不正确”）。
（5）小华测得如下表所示的两组数据：
表一：光从空气斜射入水中

序号	1	2	3
入射角α/°	30	45	60
折射角γ/°	22	32	40

表二：光从水中斜射入空气中

序号	1	2	3
入射角α/°	22	◆	40
折射角γ/°	30	45	60

①表二中“◆”数据被遮挡住看不到，由表中信息可知这个数据是 ___________；
②如果小华在探究光从空气斜射入水中的折射规律时，完成了第4次实验，入射角是40°，折射角可能是 ___________；
A.20°       B.28°       C.35°       D.60°

5 . 关于误差，下列说法中正确的是（　　）

A．测量方法不正确会造成误差

B．只要测量仪器足够精密，就可以消除误差

C．误差是错误测量值与正确测量值之间的差异

D．无论测量仪器如何精密，误差只能减小，但不能消除

6 . 小英同学在学习了密度的测量之后，准备测量家里建房子的小石头的密度。
(1)先将天平放在水平桌面上，接下来按如下图甲中的a、b、c步骤，对天平调节平衡，合理的______（填字母），根据图中情景，要调节天平平衡，调节方法是______ ；

上述步骤中操作不正确的是（b），原因是______ ；
(2)调节完毕后，他使用天平测量这一小石头的质量如图乙所示，其操作错误是______。改正错误后，他测出了小石头的质量如图丙为______g；

(3)在测量小石头体积时，他首先应该将适量的水倒入量筒中，然后再将小石头缓慢浸没在量筒中，如图丁测出小石头的体积，量筒内水面如图丁所示，正确读数视线是______（填“a”、“b”或“c”）；
(4)根据以上测量的质量和体积算出小石头的密度为______ kg/m³。

7 . 某学习小组在探究同种物质的质量与体积的关系时，选用了体积为10cm³、20cm³、30cm³、40cm³的四个铝块和托盘天平进行实验：

(1)将天平置于水平桌面上，游码______，若此时发现指针向右偏，则应将平衡螺母向______调；
(2)调节天平平衡后，小明用天平测量铝块1（体积为10cm³）的质量，如图甲。这一操作中的错误是______；
(3)改正错误后，他正确操作，平衡时右盘砝码和游码在标尺上位置如图乙。请将此铝块的质量填写在下表空白处。他接下来继续测量了铝块2、3、4的质量并完成了下表格的记录：

铝块编号	1	2	3	4
体积V/cm3	10	20	30	40
质量m/g	______	54	84	108

(4)小组在进行数据分析时，发现铝块3的数据与铝块1、2、4反映的规律不相符，为了得到同种物质的质量与体积的比值相同的结论，他们将铝块3的质量数据改为81。并用描点法画出铝块的m﹣V图像，请你在丙图的方格纸中建立坐标系完成他们的图像_____；
(5)他们更改数据的做法不正确，没有实事求是的科学态度：如果是你，对这种情况采用的做法应该是______。

8 . (1)常用的液体温度计是根据______规律制成的。某同学按图（甲）的方法测量液体温度，其错误是______。纠正错误后，温度计示数如图（乙），则液体温度为______℃。

(2)如图，用A、B两把刻度尺测量同一木块的边长，就分度值而言，______（选填“A”或“B”）精确些；就使用方法而言，______（选填“A”或“B”）不正确。按正确方法测出的木块边长为______cm。

9 . 关于误差的一些说法正确的是（   ）

A．误差一般是由于测量时粗心大意，方法不正确造成的

B．采用比较精确的仪器可以减少误差

C．要不产生误差，可多次测量求其平均值

D．误差就是错误

10 . 某学习小组在探究同种物质的质量与体积的关系时，选用了体积为10cm³、20cm³、30cm³的三个铝块和托盘天平进行实验：

（1）调节天平平衡后，小明用天平测量铝块1（体积为10cm³）的质量，如图甲。这一操作中的错误是 _____ ，改正错误后，他正确操作，平衡时右盘砝码和游码在标尺上位置如图乙。请将此铝块的质量填写在下表空白处。他接下来继续测量了铝块2和铝块3的质量并完成了下表格的记录：

铝块	m/g	V/cm3
1	_____	10
2	54	20
3	84	30

（2）小组在进行数据分析时，发现铝块3的数据与铝块1和铝块2反映的规律不相符，为了得到同种物质的质量与体积的比值相同的结论，他们将铝块3的质量数据改为81．并用描点法画出铝块的m﹣V图象，请你在丙图的方格纸中建立坐标系完成他们的图象。
(          )
（3）他们更改数据的做法不正确，没有实事求是的科学态度：如果是你，对这种情况采用的做法应该是 _____ 。