1 . 如图所示：

（1）在测物体的长度时，图中两种读数方法正确的是___________，铅笔的长度应为___________cm。
（2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是___________。若用毫米刻度尺测量，四次读数分别为25. 98 cm、26. 00 cm 、26.02 cm、26. 42 cm。其中错误的数据是___________cm，物理课本的长度应为___________cm。
（3）若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化的影响很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将___________ （ 选填“偏大”“偏小”或“不变”。

2 . 某同学测量长度的方法如图所示。他在测量中的错误有：
（1）_________；
（2）_________。
如果用这把刻度尺进行正确测量，则能够达到的准确程度是_________。

3 . 百米赛跑时，站在终点的计时员在听到发令枪声后才开始计时。若声音在空气中的传播速度为340m/s，那么他所记录的时间比真实跑步时间___________（选填“多”或“少”）___________s（保留一位小数）。若光速减小为原来的一半，则站在终点的计时员看到冒烟计时是___________（选填“正确”或“错误”）的。

5 . 有甲、乙、丙、丁、戊五位同学测同一支钢笔的长度，测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。
（1）各个同学测量结果都有一定的差异，是因为测量时存在___________，这个是___________（填可以或不可以）消除的；
（2）其中测量结果显示明显错误操作的是___________同学，这个是___________（填可以或不可以）避免的；
（3）若其他四位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是因为刻度尺的___________不同；
（4）如果正确测量四位的同学所用刻度尺的分度值都是1mm，则___________同学的测量结果又是错误的；
（5）用这把分度值为1mm的刻度尺，测得钢笔的长度应该是___________cm。

7 . 如图所示，小明用刻度尺测量物体的长度。
   
（1）在测量物体的长度时，读数正确的是图中的______（选填“甲”或“乙”），所用刻度尺的分度值为______cm，铅笔的长度为______cm。
（2）用刻度尺测某课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是______。若用毫米刻度尺测量，四次读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是______cm，该课本的长度应为______cm。
（3）有一把刻度尺是用金属材料制成，且这种金属材料热胀冷缩很明显，若在严冬季节用它测量物体长度，其测量结果将______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。

8 . 小宁参加全市心算比赛荣获铜牌，他想知道这块奖牌是否是纯铜制成的。于是他用天平和量筒分别测出奖牌的质量为28.8g、体积为4cm³，并算出奖牌的密度为_________g/cm³，通过查密度表知道，铜的密度为8.9×10³kg/m³，由此他判断该奖牌不是由纯铜制成的。他的判断是_________（选填“正确”、“错误”）的，理由是______。

9 . 在“探究平面镜成像特点”实验中，实验装置如图所示，玻璃板其中一面镀上透明膜。
（1）玻璃板镀膜是为了增强光的___________；
（2）实验过程中，为了验证通过玻璃板所成的像是否为虚像，某同学移走蜡烛B，并在其位置放了一个光屏，在蜡烛A这一侧透过玻璃板观察，此时在光屏上___________ （选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像，该同学的做法是___________ （选填“正确”或“错误”）的。
   

10 . 古人通过观察和猜想，建立了不同的宇宙模型，近代波兰科学家哥白尼提出以______为中心的宇宙模型，简称“日心说”，这个观点在今天看来是______（正确/错误）的。