1 . 小明在实验室用天平和最简测量小矿石的密度．
（1）实验步骤：
①把天平放在水平台面上，如图甲所示，是小明刚调节天平横梁平衡的情形。请你指出他在调节过程中遗漏的操作步骤______，补上遗漏的步骤后，为使天平重新平衡，应将平衡螺母向______调节；
②他用调好的天平测量小矿石的质量，示数如图乙所示，则小矿石的质量为______g；
③然后先往量筒中倒入适量的水，再用细线系住小矿石，将其浸没在量筒的水中，如图丙，测出小矿石的体积，则小矿石的密度为______。

（2）思考：以上实验中，若先测体积、后测质量，有些水粘在小矿石上，会导致测得小矿石的密度______（选填“偏大”或“偏小”）。
（3）小明根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点，接着他又换用另一石块重复了上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点，若、分别代表小矿石和另一石块的密度，则______。（选填“>”“=”或“<”）。

2 . 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

（1）该实验的原理是__________。
（2）该实验需要的器材除了小车、斜面、档板外，还需要测量工具__________和__________。
（3）实验时应保持斜面的倾角较__________，这是为了方便测量__________.
（4）根据图中信息回答：s_AB=________cm；v_AB=________m/s；t_AC=________s；v_AC=________m/s．
（5）可以看出小车在下滑过程中做____________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。

3 . 某同学欲测量一根细铜丝的直径，实验步骤如下：

A、将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L₁；
B、用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L₂；
C、用铜丝的长度L₁除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d；
D、用铜丝绕圈总长度L₂除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d；
E、将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上；
F、数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n。
（1）以上步骤中，没有必要的步骤和错误的步骤是__________和__________。
（2）正确的实验步骤顺序应为_________。（填写字母）
（3）某同学共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，结果三次读数都不同，产生误差的原因有哪些？(        )。（多选题）
A.铜丝本身粗细不均匀                                 B.读数时由于粗心，小数点记错位置
C.读数时视线没与尺面垂直                           D.每次排绕的松紧程度不相同

4 . 小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验：

（1）如图甲所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉在__________。
（2）如图乙所示，敲响右边的音，左边完全相同的音也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明__________可以传声。
（3）如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，渐抽出玻璃罩内的空气所听到的铃声将会逐渐__________（选填“变大”、“变小”或“不变”），并由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空__________（选填“能”或“不能”）传声。
（4）通过丙实验的结论可知，若在月球上做图乙实验，泡沫塑料球__________弹起（选填“能”或“不能”）。

5 . 小强同学为了测量某种液体的密度，进行了以下实验：

（1）首先调节天平横梁平衡，发现指针偏向分度盘中央的左侧，此时应向___________（“左”或“右”）移动平衡螺母；如图所示，以下操作的正确顺序是___________；（填字母序号）
A.用天平测量烧杯和剩余液体的总质量；
B.将待测液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量；
C.将烧杯中液体的一部分倒入量筒，测出这部分液体的体积；
（2）由上图可得：量筒内液体的质量为___________g，该液体的密度为___________kg/m³。

6 . 小明使用天平测某液体的质量。测量前他将天平放在水平桌面上，然后进行天平横梁平衡的调节。调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图。

（1）请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤：______；遗漏该步骤将使测出被测物体的质量偏______（选填“大”或“小”）；
（2）完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁平衡，他需向______（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动；
（3）调节横梁平衡后，小明按图的步骤测量液体的密度。

①该方案会使测量的密度偏______，原因是______。正确的步骤顺序是：______；
②在改正步骤后，天平和量筒的示数如图所示，则液体的质量为______g，液体的密度为______。

7 . 某小组在测量液体密度的实验中

（1）调节天平横梁平衡时，先把_______移到标尺左端零刻度线处，若指针静止时指在分度盘中央刻度线的左侧，则应向________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使横梁平衡。
（2）用天平测出空烧杯的质量，如图甲所示，质量为_______g。用天平称量时，天平是_______（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。
（3）受《天工开物》中枯棒汲水（图乙）启发，小组自制了“杠杆密度计”如图丙，将一轻质细硬杆用细线固定在0点并悬挂起来，物块固定悬挂在A点，把不计质量的矿泉水瓶装满水，用细线悬挂在杆上，将悬挂点移至B点，使杆在水平位置平衡。换用相同的矿泉水瓶装满不同液体，重复以上操作，在杆上可标出悬挂点B₁、B₂、B₃……对应密度的刻度值。
① 若B₁点在B点的左侧，则B₁点对应的密度ρ₁与水的密度ρ_水水的关系是
ρ₁_______ρ_水（选填“<”“=”或“＞”）。
② 若测得B、B₂到O点的距离分别为l_{1 ，}l₂，则B₂点标注的密度值为（写出必要的文字说明、表达式及最后结果，用ρ_水及题给字母表示）_______

8 . 在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小虎同学进行了如下实验；

（1）用平行光正对凸透镜照射，移动光屏到图甲位置时，光屏上出现了最小最亮的光斑，这说明凸透镜对光有__________作用，此凸透镜的焦距是__________cm；
（2）将凸透镜固定在图乙中的光具座40cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧。将蜡烛移至25cm刻度线处，移动光屏，直到光屏上出现了烛焰清晰的像，则该像是__________像（选填“实”或“虚”）。这个成像性质在生活中的应用是__________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；
（3）实验进行一段时间后，如图丙所示，原来在光屏中心的像“跑”到光屏上方。能让像重新回到光屏中央的操作是__________；（填序号）
①光屏下调
②蜡烛下调
③透镜下调
（4）为了克服蜡烛燃烧变短带来的问题，小虎从网上购买了利用LED灯做成的F光源进行实验，将F光源放在10cm刻度线处时，直接用眼睛透过透镜所看到的清晰的像是图丁中的__________。

9 . 物理小组测量一个不规则小石块的密度；

（1）将天平放在水平工作台上，天平调平时，把游码移到标尺的______处，观察到指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，应将平衡螺母向 _____（选填“左”或“右”）调节；
（2）根据图1和图2所示的数据，测得不规则的小石块的密度为 _______kg/m³；
（3）如果不借助量筒，是否可以测量液体的密度；如图4，两个相同的容器分别装有质量相等的水和煤油（ρ_水＞ρ_煤油），用刻度尺量出甲和乙液面到容器底的深度分别为h₁和h₂，则煤油的密度表达式为：________（用h₁、h₂、ρ_水来表示）。
（4）如图丁所示，完成实验后，小组又用量筒、铁块、细线和水，测量一个蜡块的密度。已知蜡块的质量为m，请将下列实验步骤补充完整；
①量筒中装适量水，读体积为V₁；
②用细线系着铁块，将其浸没在量筒内的水中，读体积为V₂；
③用细线系着蜡块并在其的下方悬挂铁块，将_________，读体积为V₃；
④则蜡块的密度表达式为ρ_蜡=_______（用m、V₁、V₂、V₃表示）。

10 . 如图所示，小琳将几个小纸团放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上，她发现纸团不断地上下跳动。

（1）她断开开关，让扬声器停止播放音乐，纸盆上的小纸团_________（选填“还在”或“停止”）跳动，这说明声音是由物体的_______产生的，实验中，小纸团的作用是将纸盆的振动________（选填“放大”或“缩小”），从而便于观察；
（2）小琳突发奇想：若将该实验装置移到月球上进行实验，当扬声器播放音乐时，她________听到声音，但________看到小纸团跳动。（均选填“能”或“不能”）