2 . 探究凸透镜成像的规律的实验中，小致做了如下操作：

（1）在光具座上安装并调节烛焰中心、透镜中心、光屏中心，使它们大致在到同一高度，目的是______；
（2）实验中所用的凸透镜焦距是10cm，保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到刻度尺35cm处，调节光屏，可在光屏得到一个倒立、______的实像。若继续移动蜡烛到刻度尺43cm处，调节光屏，光屏上______（选填“能”或“不能”）得到像；
（3）保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到刻度尺10cm处，成像特点与生活中的______成像特点相同。

3 . 在“探究平面镜成像特点”实验中：

（1）在水平桌面铺一张白纸，将玻璃板竖立在白纸上，玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛B，移动蜡烛B的位置，直到看起来蜡烛B好像也被点燃了为止，此时蜡烛B的位置就是蜡烛A在玻璃板中所成像的位置。通过多次操作，标出如图乙所示的位置点，通过测量和处理，可以得到的结论是：______；
（2）用笔沿玻璃板画一条线的目的是______；
（3）用物理书挡在玻璃板和B之间，则蜡烛A______（选填“能”或“不能”）通过玻璃板成像；
（4）请在图丙中根据像的位置画出物体AB。___

4 . 小致在健康生活课程中学做饭，有时会发现热油中滴入水会油花四溅。他用图甲所示装置进行如下探究。将温度计插入试管中，从水温达到90℃开始，每1min记录一次温度，直至水沸腾并持续加热一段时间：

（1）观察水沸腾时试管中的现象是______；根据实验数据，小致在图乙中绘制水的温度随时间变化的图像，根据图像可知水沸腾时温度变化规律是______；
（2）水沸腾时会产生大量的水蒸气，如果被这样的水蒸气烫伤往往比被开水烫伤更严重，这是因为水蒸气______（填物态变化名称）成水时会释放大量的热；
（3）小致发现试管内的水沸腾时，烧杯中的食用油却没有沸腾，由此可知，食用油的沸点比水的沸点______，所以水滴入热油中会迅速______（填物态变化名称），引起油花四溅。

5 . 小陈同学利用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律。

（1）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时，在光屏上可得到一个清晰倒立、______（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，若保持蜡烛和光屏位置不变，将透镜移动至______cm刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像；
（2）如图乙所示，保持蜡烛位置不变，将透镜移动至16cm刻度线处，则人眼在______（选填“A”“B”或“C”）处能观察到烛焰放大的像。

6 . 一般物质都是具有“热胀冷缩”性质的，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀，小华决定对此进行探究。经过和同学们讨论，提出了猜想：
猜想一：物体线膨胀的伸长量可能与物体的材料有关。
猜想二：物体线膨胀的伸长量可能与物体的原长有关。
猜想三：物体线膨胀的伸长量可能与物体升高的温度有关。
为了验证上述猜想是否正确，小华和同学们进行实验。下表是他们探究影响物体线膨胀因素的实验记录（铜、铝的横截面积相同）。

实验序号	材料	原长/m	升高的温度/℃	线膨胀的伸长量/mm
1	铜	1	10	0.19
2	铜	2	10	0.38
3	铜	1	30	0.57
4	铝	2	10	0.46

（1）该实验应准备的两种测量仪器是刻度尺和________。
（2）比较序号为________的两次实验，可得出结论：当材料和升高的温度相同时，原长越长，线膨胀的伸长量越________（选填“长”或“短”）。
（3）比较序号为2、4的两次实验可知，物体线膨胀的伸长量与材料________（选填“有关”或“无关”）
（4）比较序号为1、3的两次实验，可得出结论：____________。由此可知，夏天施工架设输电线，要将电线适当________（选填“绷紧”或“放松”）些。
（5）如图所示的电热设备中有一个由铜片与铝片双金属合在一起的温控开关，温度升高时，要达到使电路断开的目的，则双金属片与固定触点接触的一边所用的材料是________（选填“铜”或“铝”）。

7 . “探究平面镜成像的特点”实验中：

（1）实验中，用玻璃板代替平面镜，是为了便于_________________。
（2）选用两只完全相同的蜡烛A、B，如图甲，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，多次改变蜡烛A、B的位置，测出物与像到的距离（如图乙所示），可得结论：像与物到平面镜的距离___________。
（3）实验时将一张纸放在“燃烧”着的蜡烛B上面，发现纸__________（选填“能”或“不能”）点燃。
（4）如图甲，当蜡烛A远离玻璃板移动时，A的像的大小将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。

8 . 用盐水清洗草莓是一种有效去除草莓表面残留的农药、细菌和果虫的方法．为了测量所配置盐水的密度，某实验小组进行了如下实验。

（1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺的“0”刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，则应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节使横梁平衡；
（2）正确调节天平平衡后，完成了下列实验步骤：
①测得空烧杯的质量为53g；
②向烧杯中倒入适量盐水，用天平称量其质量，天平平衡时如图乙所示：
③将烧杯中的盐水倒入量筒中，如图丙所示：
④计算盐水的密度______；
（3）小组内交流发现：将上述实验步骤①②③④顺序调整为______，可以减小误差；
（4）实验小组继续利用所测得的盐水密度测量某木块的密度（，实验器材有电子秤、细钢针、烧杯等，实验步骤如下：
①如图丁所示，向烧杯中倒入适量盐水，电子秤的示数为；
②如图戊所示，将木块放在盐水中，静止时电子秤的示数为；
③如图已所示，用细钢针将木块压入盐水中，使其浸没，电子秤的示数为；
④计算木块密度______（用、、和表示）．

9 . 在进行“探究水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验中，实验小组的同学利用图甲所示装置进行实验。

（1）实验中从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，实验数据如表所示，分析表中的数据可知，该条件下水的沸点为______℃；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
温度/℃	90	92	94	96	98	100	101	102	102	102	102	102

（2）另外一实验小组选用相同的装置，且同时开始实验，两小组绘制的沸腾图像如图乙所示，其中所用水的质量较大的图像为______（选填“a”或“b”）；
（3）如图丙所示，c容器内装有水，d试管内也装有水，将d通过c密封盖上的孔插入c内水中，且d与密封盖紧密接触，现给c加热，则经过一段时间后______；
A．c、d内的水同时沸腾
B．c内的水先沸腾，后d内水沸腾
C．d内的水先沸腾，后c内水沸腾
D．c内的水沸腾，d内的水不会沸腾

10 . 小丁在探究凸透镜成像规律的实验中：
（1）如图甲安装并调节烛焰透镜、光屏，使它们三者中心大致在__________，是为了使像承接在___________；
（2）通过探究，记录并绘制了物距u与像距v之间的关系图像，如图乙所示，则该凸透镜A的焦距f=____cm；
（3）当烛焰、凸透镜A位于图甲中位置时，光屏上像的性质是_________。生活中的_________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这样的成像原理工作的；
（4）保持蜡烛位置不变，小丁用焦距为5cm的凸透镜B在原位置替换凸透镜A，要使光屏上仍得到烛焰清晰的像，应该将光屏向______（选填“靠近”或“远离”）凸透镜B的方向移动；
（5）如图丙所示，蜡烛和凸透镜之间放上近视眼镜，光屏上能得到清晰的像，若取下眼镜，要在光屏上重新得到清晰的像，应将光屏______（选填“靠近”或“远离”）凸透镜。