1 . 请根据上述材料，回答下列问题：

物体电阻与温度的关系

当温度不断升高，物体的电阻是否会不断变大，最终变成无限大呢？其实，不同材料的物体情况各有不同。

金属导体，如铁、铜等，其电阻率（电阻率是用来表示各种物质电阻特性的物理量）随温度的升高而变大。这是因为温度升高，金属材料中自由电子运动的阻力会增大，电阻就会不断变大。到了一定温度，物态开始发生变化，例如：从固体变成液体，再从液体变成气体。在物态变化时，由于原子的排列变得更为混乱、分散，电阻率还会出现跳跃式的上升。

半导体，由于其特殊的晶体结构，所以具有特殊的性质。如硅、锗等元素，它们原子核的最外层有4个电子，既不容易挣脱束缚，也没有被原子核紧紧束缚，所以半导体的导电性介于导体和绝缘体之间。但温度升高，半导体原子最外层的电子获得能量，挣脱原子核的束缚成为自由电子，可供其他电子移动的空穴增多，所以导电性能增加，电阻率下降。掺有杂质的半导体变化较为复杂，当温度从绝对零度上升，半导体的电阻率先是减小，到了绝大部分的带电粒子离开他们的载体后，电阻率会因带电粒子的活动力下降而稍微上升。当温度升得更高，半导体会产生新的载体（和未掺杂质的半导体一样），于是电阻率会再度下降。

绝缘体和电解质，它们的电阻率与温度的关系一般不成比例。

还有一些物体，如锰铜合金和镍铬合金，其电阻率随温度变化极小，可以利用它们的这种性质来制作标准电阻。

当温度极高时，物质就会进入新的状态，成为等离子体。此时，原子被电离，电子溢出，原子核组合成离子团，因此即使原本物质是绝缘体，成为等离子体后也可导电。

如果温度更高会是什么情况？据报道，美国能源部布鲁克海文国家实验室下属的研究小组，利用相对论重离子对撞机成功地制造出有史以来最高温度，该极端状态产生的物质成为新的夸克胶子混合态，其温度约为四万亿摄氏度，是太阳核心温度的25万倍。这种物质存在的时间极短（大约只有），所以它的电性质尚不明确。

总之，物体电阻与温度之间的关系非常复杂，温度升高到一定程度时，物体的电阻并不一定会变得无限大，使得电流完全无法通过。

请根据上述材料，回答下列问题：
（1）绝缘体成为等离子体后__________导电；（选填“能够”或“不能”）
（2）本文的第二自然段，研究的科学问题的自变量是温度，因变量是__________；
（3）一般情况下，随着温度的升高，下列说法正确的是__________。
A．金属导体的导电性会增强
B．半导体材料的电阻率可能会减小
C．用镍铬合金制成的滑动变阻器的最大阻值变小

2 . 若天平的指针静止在如图所示位置，则应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁在水平位置平衡；下面是用托盘天平测量石块质量的步骤，请按正确的操作顺序排列________。

A．将待测石块放在天平的左盘，右盘放适当的砝码，调节游码位置，使指针指在分度盘的中央；
B．计算砝码的总质量加上游码所对刻度值得出石块的质量，记录石块的质量；
C．将游码放到标尺左侧的零刻度线处；
D．调节平衡螺母，使横梁平衡；
E．把天平放在水平桌面上。

3 . 下列物体中的物质属于气态的是（　　）

A．紫色的碘蒸气

B．雾

C．高空喷气式飞机飞过后的白色飞机尾迹

D．干冰

4 . 如图所示，向试管内倒入少量水，用胶塞盖住试管口，然后将试管固定在铁架台上。用酒精灯给试管加热一段时间后，胶塞从试管口飞出，试管口附近出现白雾。关于这个实验，下列叙述中正确的是（　　）

A．酒精灯给试管中的水加热是通过做功的方式改变了水的内能

B．试管内的水蒸气推动塞子弹出时，水蒸气的内能向塞子的机械能转化

C．水蒸气对塞子做功时，水蒸气的内能增加，温度升高

D．试管口出现的白雾是空气中的水蒸气汽化形成的

5 . 小王同学在自学“升华”这一概念时，在网上看到一个视频：实验者将碘升华管，直接放到酒精灯的火焰上加热，他截取了一张图片，如图甲。细心的他在视频里不仅看到了气态的碘，还看到了液态的碘。他感到不可思议，于是咨询老师，老师给了他如下信息：酒精灯火焰的温度约为400℃；碘在一个标准大气压下的熔点是113.5℃。   经分析，他知道了形成“液态碘”的物态变化是 ______。为了更好地完成升华实验，小王作了如下改进，将碘升华管放在热水中加热，如图乙。请结合上文，分析该实验中乙图的优点。______

6 . 比邻星位于半人马座，距离地球4.2光年，是已知离太阳最近的恒星。2022年2月，天文学家发现了一颗行星绕着比邻星运行的证据。这颗行星是该系统中检测到的第三颗行星，被称为比邻星d，其质量只有地球的 ，也是迄今为止发现的最轻的系外行星之一。这里所说的“光年”是（　　）

A．时间单位

B．长度单位

C．质量单位

D．温度单位

7 . 小华同学想测量某盐水（盐水密度大于水的密度）的密度，但实验室里只有天平，没有量筒，于是他找来了两个完全相同的小瓶子和适量的水（已知水的密度为ρ_水）设计了如下实验：
①调好天平，用天平测出一个空的小瓶子的质量为m₀；
②将一个小瓶子中装满盐水，用天平测出小瓶子和盐水的总质量为m₁；
③将另一个相同的小瓶子中______，用天平测出小瓶子和水的总质量为m₂；
④则盐水的密度表达式ρ =______（用测量出的数据和ρ_水表示）。
若砝码盒中有一个标识为10g的砝码磨损了（其余器材正常），在步骤①中没有用到这个砝码，但是在步骤②和步骤③中均用到了这个砝码，则根据上述步骤测量出盐水的密度值与真实值相比______。（选填“偏大”、“偏小”或“相等”）

8 . 为了比较甲、乙两种晶体熔点的高低，现将固液共存的甲、乙两种物质按图所示的方法放置，一段时间后进行观察（不计试管中的甲与空气的热传递），下列判断正确的是（　　）

A．若试管中固态甲变多，则甲的熔点低于乙的熔点

B．若试管中固态甲变少，则甲的熔点高于乙的熔点

C．若试管中固态甲的量不变，则甲的熔点一定等于乙的熔点

D．若试管中固态甲的量不变，则甲的熔点可能等于乙的熔点

9 . 在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根细绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计，沿着两个方向互成角度的拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录两个拉力F₁、F₂的大小，再用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点，并分别将其与O点连接，表示两力的方向。再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向。

（1）用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，这样做的目的是 ______。在这个实验中，运用的研究方法是______法；
（2）这位同学在实验中确定分力的方向时，图甲所示的a点标记得不妥，其原因是Oa两点间的 ______；
（3）图乙是在白纸上根据实验结果作出的力的图示，其中______是F₁与F₂合力的实际测量值，_______是F₁与F₂合力的理论值；
（4）合力与两分力具有相同的效果，是指下列说法中的______；
A．弹簧测力计的弹簧被拉长
B．固定橡皮条的图钉受拉力产生的形变
C．细绳受拉力产生形变
D．使橡皮条在某一方向上伸长某一长度
（5）请你在图上以每格1N为标度（如图中标注），做出拉力F_oa、F_ob及合力F的图示；______

（6））在本实验中，采用下列哪些方法可以减小实验误差 ______。
A．实验前，先把所用的两个弹簧测力计的钩子互相钩住平放在桌子上向相反的方向拉动检查读数是否相同
B．两个分力F₁和F₂的大小要适当大些
C．两个分力F₁和F₂的夹角要尽量小些
D．拉橡皮条的绳套要适当长一些

10 . 小华找到两根规格不同的弹簧研究弹力F和弹簧伸长量的关系，并做成弹簧测力计。他根据测得的数据绘出如图所示的图像。
（1）若要制作一个精确度较高的弹簧秤，应选弹簧______（填“A”或“B”）；
（2）将本实验中的两根弹簧并联起来代替弹簧秤，能够测量力的最大值为______N。