1 . 在一列门窗紧闭的列车上,乘客观察到小球静止在水平桌面的中央,如图甲。一段时间后乘客发现小球突然向东运动,如图乙。那么列车( )
A.在图甲情景中一定静止 |
B.在图乙情景中向西做匀速直线运动 |
C.在图甲情境中可能静止也可能做匀速直线运动 |
D.在图乙情境中向东做匀速直线运动 |
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2 . 下列说法正确的是( )
A.甲打乙一拳,乙感到痛,而甲未感到痛,说明甲对乙施加了力,而乙未对甲施加力 |
B.“风吹草动”,草受到了力,但没有施力物体,说明没有施力物体的力也是存在的 |
C.磁铁吸引铁钉时,磁铁不需要与铁钉接触,说明力可以脱离物体而存在 |
D.网球运动员用力击球,网球受力飞出后,网球受力的施力物体不再是人 |
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解题方法
3 . “力拔山兮气盖世”、“手无缚鸡之力”主要说明力的________ 不同;关门与推门产生相反的结果。这说明力的________ 不同;用羊角锤拔钉子时,握住锤柄的末端比前端更容易拔下钉子,这主要说明力的作用效果与力的________ 有关。
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2024-04-28更新
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125次组卷
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2卷引用:【探究在线】2023-2024学年八年级下册物理高效课堂导学案(教科版)第七章 力 7.2 力的描述
解题方法
4 . 修建房屋时,人们利用如图所示的起重机来搬运质量较大的建筑材料,起重机的滑轮组在匀速吊起质量1.44 t的材料上升10 m的过程中,滑轮组的机械效率是80%。下列说法中正确的是(g取10 N/kg)( )
A.滑轮组所做有用功为1.8×105 J |
B.滑轮组所做的额外功为4 800 J |
C.降低提升的速度,滑轮组的机械效率不变 |
D.若不计绳子滑轮组的重力,则不会有额外功 |
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2024-04-24更新
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139次组卷
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4卷引用:第十章 机械与人 第5节 第2课时 机械效率的测量和计算
解题方法
5 . 如图甲所示,撑杆跳高比不用撑杆跳高所跳过的高度大,这是由于在撑杆跳高中,运动员借助撑杆弯曲时产生的______ 力将运动员的身体送过高高的横杆;如图乙所示,射箭运动员用力拉弓,弓拉得越弯,手臂感到越吃力,放手后箭射得越远,这说明:(1)______ ;(2)____________ 。
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6 . 如图所示,容器右端封闭、左端开口,里面盛的是水,此容器___________ (填“是”或“不是”)连通器;若在A点挖一个小孔,水___________ (填“会”或“不会”)从小孔向外喷出,理由是___________ 。
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7 . 如图所示的U形管,下端有一个阀门K,阀门K开始是关闭的,管内左侧装有水,右侧装有煤油,且两液面相平,那么当把阀门K打开时,U形管___________ (填“是”或“不是”)连通器,并且发现___________ 。
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名校
解题方法
8 . 为了探究浮力产生的原因,小明做了以下实验:取一个大的塑料瓶子,用剪刀剪去底部(如图甲),将一个乒乓球放在里面(如图乙),轻轻向瓶中倒水,水已没过乒乓球,发现有水缓慢流出瓶口,但乒乓球不浮上来(如图丙),此时乒乓球___________ (选填“受”或“不受”)浮力作用。用瓶盖盖紧瓶口,当乒乓球下方充满水之后(如图丁所示),乒乓球迅速上浮,这是因为乒乓球___________ (选填“受”或“不受”)浮力作用。
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2024-04-15更新
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626次组卷
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4卷引用:第九章 浮力 第1节 认识浮力
9 . 随着自然的进化,动物界中出现了许多压强应用高手,如图所示的公鸡和骆驼就是两例。公鸡的爪子尖尖的,觅食时减小___________ ,增大___________ ;而骆驼的脚掌宽宽的,这样在走路时能够___________ 对地面的压强。
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23-24八年级下·全国·课后作业
解题方法
10 . 跳跳球是将绳一端连接塑料环套在脚踝上,另一端连接球,运动时脚踝用力甩起来使球绕脚近似做匀速圆周运动,此时球的运动状态_________ (选填“改变”或“不改变”)。有的小朋友换了种玩法,使其在竖直面内像“钟摆”一样来回摆动,不计摩擦,球可在A、B两点间来回摆动。当球摆到B点时,假如所受的外力全部消失,则球将_________ (选填“静止”“沿BE运动”“沿BC运动”或“沿BD运动”)
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