1 . 风雨交加的早上,小乐背着书包、撑着伞去上学。书包背带做得较宽,是为了___________ 压强。突然一阵大风刮来,伞面向上翻起,如图所示,这是由于伞上方的空气流速大,压强___________ 造成的。
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2 . 关于教材上的实验,下列说法正确的是( )
A.探究“重力与质量的关系”实验表明:物体的质量跟所受的重力成正比 |
B.探究“二力平衡的条件”时,应该选用质量较大的木块代替小车做实验 |
C.“测量滑轮组的机械效率”时,增大动滑轮的重力就可以提高机械效率 |
D.探究“液体内部的压强”实验中,气密性良好的微小压强计不是连通器 |
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3 . 下列说法正确的是( )
A.“天地通话”主要利用电磁波的能量特性 | B.电磁波在真空中以3.0×105m/s的速度传播 |
C.电饭煲的加热盘通常是采用超导材料制成 | D.制造电子产品的芯片所用材料主要为半导体 |
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4 . 中国空间站是中华人民共和国建成的国家级太空实验室,如图所示。下列说法正确的是( )
A.空间站受到的合力不为零 | B.空间站在太空中受到浮力 |
C.空间站相对地球是静止的 | D.空间站在太空中惯性消失 |
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5 . 关于气压的相关问题,下列说法正确的是( )
A.图为简易气压计,拿着它登山,玻璃管中的液柱会下降 |
B.大气压强与空气的疏密有关系,海拔越高大气压强越大 |
C.高压锅容易把食物煮熟,是因为高压锅内水的沸点更低 |
D.当大气压强降低时,表明热空气上升,常伴有多云天气 |
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6 . 行李箱装上轮子,可以变滑动摩擦为滚动摩擦,从而减小____________ 力。如图所示,小聪同学斜拉着行李箱在水面路面匀速前进,行李箱受到路面的支持力和行李箱的重力____________ (选填“是”或“不是”)一对平衡力。
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7 . 如图所示,水平桌面上的实心圆柱形物体A、B和柱形薄壁容器C,A、B、C的底面积分别为20cm2、40cm2、100cm2,高分别为4cm、8cm、15cm,C内装有640g水。已知物体A、B的密度分别为5g/cm3和0.5g/cm3,g取10N/kg。忽略物体吸附液体等次要因素;
(1)将物体A置于水平桌面上,求物体A对桌面的压强;
(2)将物体A放在物体B正上方,再将它们缓慢放入C容器中(A与B的接触面保持水平),求平衡时物体A受到的浮力;
(3)将物体A放在物体B的正上方并紧密粘连,竖直放入容器C,平衡后,用力向上缓慢匀速提升A,若AB整体被提升的高度为hx(单位:cm)。求容器底部受到液体压强px与hx的函数关系式。
(1)将物体A置于水平桌面上,求物体A对桌面的压强;
(2)将物体A放在物体B正上方,再将它们缓慢放入C容器中(A与B的接触面保持水平),求平衡时物体A受到的浮力;
(3)将物体A放在物体B的正上方并紧密粘连,竖直放入容器C,平衡后,用力向上缓慢匀速提升A,若AB整体被提升的高度为hx(单位:cm)。求容器底部受到液体压强px与hx的函数关系式。
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8 . 如图所示是小明和小强“探究串联电路电流和电压特点”的实验电路图:
(1)小明在“探究串联电路电流特点”的实验中,读出了三个不同位置的电流值,如上表所示,请你帮他分析可能的原因是 __________ ;
(2)小强完成了“探究串联电路电压特点”的实验,他记录几组数据如下表,分析表中数据得出结论:_________ 。(请使用文字叙述)
(3)小明和小强都独立完成了实验后,对实验进行分析交流如下:
小明说:“让结论更具有普遍性,应该多次更换不同规格灯泡,进行多次实验”;
小强说:“小明说的很不错,但我有一个疑问,要让结论更具有普遍性,为什么不选用不同规格的定值电阻?”
小明说:“我认为选用不同规格灯泡,不选用不同规格的定值电阻的主要原因是___________ 。
电流表的位置 | A | B | C |
电流I/A | 0.32 | 0.32 | 1.6 |
(2)小强完成了“探究串联电路电压特点”的实验,他记录几组数据如下表,分析表中数据得出结论:
实验次数 | L1两端的电压/V | L2两端的电压/V | 串联总电压/V |
1 | 1.4 | 1.4 | 2.8 |
2 | 1.2 | 1.6 | 2.8 |
3 | 1.1 | 1.7 | 2.8 |
小明说:“让结论更具有普遍性,应该多次更换不同规格灯泡,进行多次实验”;
小强说:“小明说的很不错,但我有一个疑问,要让结论更具有普遍性,为什么不选用不同规格的定值电阻?”
小明说:“我认为选用不同规格灯泡,不选用不同规格的定值电阻的主要原因是
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9 . 某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。实验中电源电压保持不变,小灯泡的额定电压是2.5V。(1)该同学接错了一根导线,请你在这根导线上打“×”,并补画出正确的那根导线;______
(2)正确连接电路后,闭合开关时发现电流表指针不偏转但电压表指针明显偏转,故障原因可能是________ ;
(3)排除故障后,闭合开关前滑动变阻器的滑片应位于最_________ 端(选填“A”或“B”)。闭合开关后移动滑片,使电压表的读数为2.5V,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是_________ W,小灯泡正常发光时的电阻是_______ Ω(结果保留一位小数);
(4)同组同学接着将小灯泡换成定值电阻来探究“电流与电阻的关系”。实验过程中,断开开关将定值阻值由5Ω调为10Ω,保持滑片的位置不变,闭合开关时电压表示数会_________ (选填“变大”、“变小”或“不变”),要继续探究,应该将滑片P向_____ 移动(选填“A”或“B”);
(5)实验创新。要求:在只有下列实验器材的前提下,测出未知定值电阻Rx的阻值。实验器材:电阻Rx、电源(电压恒定但未知)、滑动变阻器(已知最大阻值为 R0)、电压表、开关、导线若干。小张同学设计了如图丙所示的电路图,用以下步骤测Rx的阻值:
① 滑动变阻器滑片滑到a端时,读出电压表示数U1(U1未超过电压表的量程);
② 滑动变阻器滑片滑到b端时,读出电压表示数U2;
③ 请帮他写出Rx的表达式:Rx=_______ (用字母R0、U1、U2表示)。
(2)正确连接电路后,闭合开关时发现电流表指针不偏转但电压表指针明显偏转,故障原因可能是
(3)排除故障后,闭合开关前滑动变阻器的滑片应位于最
(4)同组同学接着将小灯泡换成定值电阻来探究“电流与电阻的关系”。实验过程中,断开开关将定值阻值由5Ω调为10Ω,保持滑片的位置不变,闭合开关时电压表示数会
(5)实验创新。要求:在只有下列实验器材的前提下,测出未知定值电阻Rx的阻值。实验器材:电阻Rx、电源(电压恒定但未知)、滑动变阻器(已知最大阻值为 R0)、电压表、开关、导线若干。小张同学设计了如图丙所示的电路图,用以下步骤测Rx的阻值:
① 滑动变阻器滑片滑到a端时,读出电压表示数U1(U1未超过电压表的量程);
② 滑动变阻器滑片滑到b端时,读出电压表示数U2;
③ 请帮他写出Rx的表达式:Rx=
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10 . 新能源汽车逐渐进入人们的生活,相应的新能源汽车充电桩也大量出现,关于充电桩的安装及其安全使用( )
A.充电桩在安装时,必须安装配套漏电保护器 |
B.排列成串的充电桩有可能是相互串联安装的 |
C.充电桩输出功率越大,与之配套的导线越细 |
D.接了漏电保护器,充电桩就不用再接地线了 |
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