1 . 工人在竖起水泥电线杆(图中用白色长方形表示)的过程中,要先挖土方,再竖起来,如图所示,下列方案中既省力又便捷的是( )
A. | B. |
C. | D. |
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2 . 为了研究蹦床比赛时“弹跳高度跟哪些因素有关”,项目式学习小组设计了如图所示的实验装置,其实验步骤如下:①在一张正方形的橡皮膜四角分别绑上相同数量的钩码,蒙在圆柱形塑料盒上(钩码自然垂挂),用细绳将橡皮膜箍紧后取下钩码;
②在透明塑料桶桶底挖一个圆孔,将其倒扣在圆柱形塑料盒上;
③换用不同质量的玻璃珠,将玻璃珠从圆孔处由静止释放,使用频闪相机记录玻璃珠的弹跳高度。
(1)除以上器材外,还需要的测量工具是天平和______ ;
(2)小组同学小华负责记录实验数据,其记录的部分数据如下表所示:
(a)他不小心将上表中钩码数量污染了,但他说自己记录的表格没有问题,则项目式学习小组实验中所用的钩码数量______ (选填“相同”或“不同”);
(b)分析实验数据,可得到的结论是______ ;
(3)完成以上探究后,项目式学习小组多次改变钩码数量,用细绳将橡皮膜箍紧后取下钩码,换用相同质量的玻璃珠再进行实验,改变钩码数量是为了改变橡皮膜的______ ;
(4)项目式学习小组用细绳将橡皮膜箍紧,接着左右移动透明塑料桶,继续将相同质量的玻璃珠从圆孔处由静止释放,使玻璃珠落在橡皮膜上,这是为了研究弹跳高度与______ 之间的关系。
②在透明塑料桶桶底挖一个圆孔,将其倒扣在圆柱形塑料盒上;
③换用不同质量的玻璃珠,将玻璃珠从圆孔处由静止释放,使用频闪相机记录玻璃珠的弹跳高度。
(1)除以上器材外,还需要的测量工具是天平和
(2)小组同学小华负责记录实验数据,其记录的部分数据如下表所示:
实验次序 | 钩码数量 | 玻璃珠质量m/g | 玻璃珠弹跳高度h/cm |
1 | 2.5 | 7.5 | |
2 | 3.8 | 7.5 | |
3 | 5.6 | 7.5 |
(b)分析实验数据,可得到的结论是
(3)完成以上探究后,项目式学习小组多次改变钩码数量,用细绳将橡皮膜箍紧后取下钩码,换用相同质量的玻璃珠再进行实验,改变钩码数量是为了改变橡皮膜的
(4)项目式学习小组用细绳将橡皮膜箍紧,接着左右移动透明塑料桶,继续将相同质量的玻璃珠从圆孔处由静止释放,使玻璃珠落在橡皮膜上,这是为了研究弹跳高度与
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解题方法
3 . 如图甲为气象馆的杯式风速仪,其工作原理如图乙所示。电源为恒流源,能始终提供大小恒定的电流,电流表量程为0~0.6A,用于反映风速大小,定值电阻的阻值为10Ω。迎风板是一块面积为的轻质薄板,与压力传感器紧密相连。的阻值随迎风板受到的压力F大小变化的关系如图丙所示。测量时风始终垂直吹在迎风板上,其受到的风压与风速的关系如下表。无风时电流表示数为0.3A。求:
(1)无风时两端的电压;
(2)电源提供的恒定电流;
(3)该风速仪所能测量的最大风速;
(4)请写出两条增大该风速仪所能测量的最大风速的措施。
风速 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
风压 | 0 | 2 | 8 | 18 | 32 | 50 | 72 |
(2)电源提供的恒定电流;
(3)该风速仪所能测量的最大风速;
(4)请写出两条增大该风速仪所能测量的最大风速的措施。
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解题方法
4 . 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,小明利用两个塑料箱A、B自制了如图甲所示的实验装置,塑料箱A固定在塑料箱B的左侧,A箱下部有一圆形孔C与B箱相连,并在圆孔上平整地蒙上了一层橡皮膜,然后进行如图乙所示的一系列操作:
①小明先分别在A箱和B箱中不断加水,使水面达到同一高度处,发现橡皮膜的下陷和凸起程度相同,如图乙①②所示;
②接着只在A箱中不断加水,此时实验现象如图乙③所示;
③然后在B箱中加入一定量盐水,盐水和水的液面相平,如图乙④所示。(1)该实验中,通过观察______ 来反映液体压强大小。
(2)由图乙①②说明,在同种液体内部的同一深度,各个方向的压强______ 。
(3)对比图乙中______ 两次实验,可以解释游泳时越往水深处走,人越感到胸闷的原因。
(4)图乙④的实验现象,可以探究液体压强与______ 的关系。此时想要橡皮膜恢复原状,则可以采取的办法是:______ (写出一种即可)。
(5)在图乙④中,若橡皮膜破了一个小洞,则最终可能会导致的结果是______ 。(填字母)
A.橡皮膜凸起程度变大 B.橡皮膜凸起程度变小 C.橡皮膜不会凸起
①小明先分别在A箱和B箱中不断加水,使水面达到同一高度处,发现橡皮膜的下陷和凸起程度相同,如图乙①②所示;
②接着只在A箱中不断加水,此时实验现象如图乙③所示;
③然后在B箱中加入一定量盐水,盐水和水的液面相平,如图乙④所示。(1)该实验中,通过观察
(2)由图乙①②说明,在同种液体内部的同一深度,各个方向的压强
(3)对比图乙中
(4)图乙④的实验现象,可以探究液体压强与
(5)在图乙④中,若橡皮膜破了一个小洞,则最终可能会导致的结果是
A.橡皮膜凸起程度变大 B.橡皮膜凸起程度变小 C.橡皮膜不会凸起
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5 . 如图,大人和小孩在玩跷跷板,此时跷跷板在水平位置平衡,若大人欲使自己一端低于孩子端,他可采取的有效方法是( )
A.向左移动 | B.向右移动 | C.左右移动都行 | D.向右端加适量重物 |
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6 . 【实验名称】测量小灯泡(额定电压为2.5V)的电功率。
【实验原理】__________ 。
【实验步骤】
(1)在实验记录表格内的括号里应填__________ 。
(2)图甲是连接的实物图,其中有一根导线接错,请你在图甲中连接错误的导线上打“×”,并补画出正确的连线__________ ;
(3)改正错误后,闭合开关并移动滑动变阻器滑片,小灯泡不发光,观察到电压表示数接近电源电压,发现电流表示数几乎为零,则电路中发生的故障可能是__________ ;排除故障后,电流表示数如图乙所示,该灯泡的额定功率为__________ W;
(4)继续调节滑动变阻器,使灯泡两端电压高出额定电压的或为额定电压的,并记录电流表的示数与__________ 情况,根据数据算出不同情况下灯泡的电功率。
【拓展】
(5)利用以上器材__________ (选填“能”或“不能”)完成探究电流与电压的关系。
【实验原理】
实验序号 | 灯泡两端的电压U/V | 通过灯丝的电流I/A | 灯泡的亮度 | 灯泡的电功率P/( ) |
1 | P₁= | |||
2 | P₂= | |||
3 | P₃= |
(1)在实验记录表格内的括号里应填
(2)图甲是连接的实物图,其中有一根导线接错,请你在图甲中连接错误的导线上打“×”,并补画出正确的连线
(3)改正错误后,闭合开关并移动滑动变阻器滑片,小灯泡不发光,观察到电压表示数接近电源电压,发现电流表示数几乎为零,则电路中发生的故障可能是
(4)继续调节滑动变阻器,使灯泡两端电压高出额定电压的或为额定电压的,并记录电流表的示数与
【拓展】
(5)利用以上器材
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7 . 在测量和探究实验中,以下操作正确的是( )
A.测量小灯泡工作时的电阻,多次测量小灯泡不同亮度时的电阻并求平均值 |
B.测量液体的密度,一定要将烧杯中液体全部倒入量筒中 |
C.探究凸透镜成像的规律,调整光屏中心、透镜光心与烛焰中心大致在同一高度 |
D.探究水沸腾时温度变化的特点,记录温度计的示数,同时观察水中气泡变化情况 |
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8 . 如图,小江利用U形压强计等器材完成探究液体内部压强特点的实验,实验过程中小江通过观察U形管中液面高度差来反映液体内部压强大小,这种物理研究方法是__________ 法,甲、乙两图所示的实验说明液体内部的压强与液体的__________ 有关。
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9 . 汽车在盘山公路上匀速行驶,假设从山底到山顶公路全长为s,高h。若汽车重力约为G,牵引力大小恒定为F,速度为v,则下列与汽车相关物理量正确的是( )
A.爬坡时间为 | B.汽车牵引力的功率为Fv |
C.爬坡过程受到摩擦力大小为F | D.牵引力的有用功为Fs |
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10 . 下列说法中正确的是( )
A.在体温计玻璃泡上抹酒精,过一会儿体温计示数会下降 |
B.向自由下垂的两张薄纸中间吹气,两张薄纸向中间靠拢 |
C.通电螺线管中插入铁芯时磁性变强是因为铁芯插入前具有磁性 |
D.拍照时被拍摄者与照相机之间的距离在镜头的1倍焦距到2倍焦距之间 |
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