1 . 在探究浮力大小与哪些因素有关时，小明做了如下研究：
（1）小明根据几个生活现象提出猜想，请用线段将生活经验与得出的合理猜想连接起来。(        )

生活现象	连线区	合理猜想
鸡蛋在清水中下沉，在盐水中可以漂浮		1.浮力大小与浸入液体中的深度有关
铁块在水中下沉，木块漂浮在水面		2.浮力大小与物体密度有关
人从游泳池浅水区走向深水区时，感觉水向上托的力增大		3.浮力大小与液体密度有关

（2）为了验证猜想，他按下图顺序进行实验并获得数据。
   
①比较___________两图的实验数据，可发现猜想1是错误的；
②比较A、B、C三图的实验数据，初步得出浮力大小与___________有关；
③比较A、D两图的实验数据，得出浮力大小与液体密度有关，这一结论___________（选填“是”或“不是”）科学的，理由是___________。

2 . “飞流直下三千尺”是因为___________；“如坐针毡”生动地说明了___________；“四两拨千斤”利用了___________。

3 . 如图所示漫画中，按照小兔的要求分配这根萝卜，小猴和小兔相比较，___________分到的萝卜更多，因为___________。
   

4 . 如图所示是我国古代发明的孔明灯，灯罩由薄纸制成，下端开口。一只孔明灯的灯罩容积为0.03m³，底部有极细铁丝制作的蜡烛底座，总重0.2N，所受浮力为___________N（空气密度为1.29kg/m³）。为使孔明灯升空，采用___________方法使灯罩内空气重力减少到___________N以下时，该灯才能升空，此时灯罩内的空气密度___________（选填“大于”，“等于”，“小于”）外面的空气密度。
   

5 . 将重6N的木块A放到一个装有水的杯中，如图甲所示，则ρ_A___________ρ_水（选填“>”“=”或“<”）。 将重4N的铁块B放到木块A上面，木块刚好全部浸没水中。放上B后，杯底受到的压强将___________（选填“增大”“不变”或“减小”），A受到水的浮力为___________N。
   

6 . 物理课上，老师一只手握住一根洗衣机排水管的中部保持管子下半部分不动，将下部管口靠近一些碎纸屑，另一只手抓住管的上半部分在空中快速转动，这时会看到下管口附近的碎纸屑___________，其原因是相对于管口而言，上管口空气流速较___________，气压较___________。
   

7 . 泸州每年都要派出大量的干部、教师和医务工作者前往藏区支援建设。他们刚到藏区时，大都会出现头晕、恶心等现象，这是因为藏区海拔较___________，大气压___________，使得身体暂时不能适应。

8 . 小刚到分水岭镇董允坝参加综合实践活动时，有些笨拙地模仿农民挖土。他发现，锄头的前端比较锋利，这是为了___________；挖土时，要将锄头高高地举起，这一过程中，___________能转化为___________能；挖土时，要用力将锄头压向地面，这是为了___________。

9 . 小刚同学设计了一辆只依靠磁铁的吸引力提供动力的新能源汽车，如图所示。这辆汽车___________（选填“能够”、“可能”、“不能”）前行，理由是___________。

   

10 . 华华与芳芳在操场上练习打羽毛球，飞向华华的羽毛球被球拍击打后掉转方向飞了回去，说明力可以___________；细心的华华发现球拍击打羽毛球时，原本平整的球拍网略微有些凹陷，说明力可以___________；使羽毛球掉转方向的力属于___________力。