1 . 如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（   ）

A．5.3cm

B．5.25cm

C．3.25cm

D．3.3cm

2 . 在体育测试过程中，以下选项正确的是（   ）

A．跳远测试时，必须选用分度值为1mm的刻度尺进行测量

B．小明在50m测试中看到旁边的看台向后运动，选取的参照物是跑道

C．小明50m测试的成绩是7s，则他的平均速度为6.25m/s

D．1000m测试小明的平均速度为5m/s、小亮的成绩是240s，小明更快

3 . 同一长度的五次测量结果记录为：25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm.其中记录明显错误的一次是_______，其他四组结果的尾数也不相同，这属于测量中的______（填“误差”或“错误”）。

4 . 如图是本学期所学习使用的几种物理测量仪器，你会正确读数吗？

（1）刻度尺所测木块的长度是_____cm；尺子的分度值是________．
（2）小明早晨所测体温是_______℃；体温计与实验温度计结构上最大不同点是__________．
（3）小华体育课测的800米的成绩是_____分_____秒．

5 . 如图所示，用刻度尺测物体的长度，所测物体的长度是 __________ ；

6 . 下面说法中，正确的是   （     ）

A．如果测量方法都是正确的，那么不论是哪个人测量同一物体的长度都应得到相同的结果

B．两个人测同一物体的长度，测出的数值不同，其中一定有一人的测量方法不正确

C．物体的真实长度是一定的，只要测量方法正确一定不会有误差

D．物体的真实长度是一定的，即使测量方法正确也会产生误差

7 . 要测出一幢12层住宅楼的高度，请你提出三种方法．

8 . 如图是测量一木块长度的示意图．刻度尺的分度值是_________，物体的长度是_____________cm．

9 . 有五名同学先后对一物体进行五次精确测量，记录结果如下：14.72 cm，14.71 cm，14.82 cm，14.73 cm，14.73cm．根据数据分析，刻度尺的分度值是__________，其中有一次记录结果是错误的，它是____________，本次测量的结果应记作_____________．

10 . 为了探究误差产生的原因，小名与同学一起做了如下的实验：
(1)找出几把不同的刻度尺(可以是分度值不同，也可以是制作材料不同)，从中取出两把不同的刻度尺，将它们的零刻度线对齐，再看看它们的10cm或15cm刻度线是否还对齐；换用其他尺子仿照上述方法再做两次．
(2)在一张白纸上画了一根直线，由几个同学独立测量直线的长度，注意：使用的是同一把刻度尺，并将零刻度线对准直线的起点．
现在请回答下列几个问题：
①15cm的刻度线不再对齐说明了：___________________；
②不同的人测量的结果的最后一位一般不相同，说明了：___________________；
③通过上述实验，你认为引起误差的原因有哪些？_________________________________．