1 . （1）如图1，将钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺发出声音，说明声音是由钢尺的______产生的。保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，钢尺发出声音的______不同；
（2）如图2所示，用刻度尺测一个小木块的长度，该刻度尺的分度值是______，木块的长度是______mm。多次测量求平均值可以______（选填“减小”或“消除”）误差。

3 . 关于长度的测量，下列说法正确的是（　　）

A．读数时视线倾斜会产生误差

B．零刻度己磨损的刻度尺也能正确测出物体长度

C．多次测量求平均值就可以避免误差

D．不论测量什么物体的长度，刻度尺的最小刻度越小越好

4 . 请回答下列问题：
(1)如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，其中读数方法正确的是________（选填“a”或“b”），该刻度尺的分度值是________mm，铅笔的长度为____cm，利用多次测量求平均值的方法可以____（选填“减小”或“避免”）误差。

(2)如图，温度计使用正确的是____。

5 . 某实验小组在选择合适的仪器和正确使用仪器的问题上进行了讨论，其中不正确的是（　　）

A．一定要选择合适量程的仪器

B．仪器的分度值越小越好

C．用刻度尺测量长度时，需多次测量求平均值

D．测量某长方形的面积时，应先用刻度尺测量出它的长和宽

6 . 测量是实验的重要环节，下面是关于刻度尺的使用方法：
①看：选择刻度尺要观察它的______、______和______； 
②放：刻度尺有刻度的一侧______被测物体，尽量不要使用磨损的刻度线；
③读：读数时视线要与尺面______，必须要估读到______的下一位；
④记：测量结果由数字和单位组成；
⑤数据处理：多次测量求平均值，可减小______。最后求得的平均值小数位应与每次测量的小数位数相同。

7 . 某同学用刻度尺测量物理课本的宽度，共测量5次，其结果分别为17.46cm、17.47cm、17.30cm、17.48cm、17.49cm，则以下说法错误的是（　　）

A．17.30cm 是错误数据

B．所用刻度尺分度值为1cm

C．最终结果应记为17.475cm

D．采用多次测量求平均的方法可以消除误差

8 . 1)如图所示，小华用刻度尺测量木块长度为 ______，测长度时需要多次测量求平均值，目的是 ______ 。

(2)小满用水平力推水平地面上的物体，物体的图象如图所示，

①物体在处于 ______ 状态；
②物体在第的速度是 ______；
③物体在内通过的路程是 ______。

9 . 关于物理量的测量及实验仪器的使用，下列说法中不正确的是（　　）

A．使用刻度尺时要放正并使有刻度值的一侧紧贴被测物体

B．读取温度计示数时，视线要与温度计液柱表面相平

C．选用精密测量工具和多次测量求平均值都是避免误差产生的有效方法

D．记录的测量数据要包括数字和单位

10 . 小明利用刻度尺测量某物体的长度，得到了以下五个数据：12.54cm，12.53cm，12.25cm，12.55cm，12.53cm。则下列说法错误的是（　　）

A．多次测量求平均值是为了减小误差	B．本次测量的结果为12.5375cm
C．小明所用刻度尺的分度值为1mm	D．第三个数据是因测量错误所致