1 . 下列有关测量的误差，说法中正确的是（　　）

A．误差是真实值与测量值间的差异

B．使用精密的仪器测量，可以使测量中没有误差

C．多次测量求平均值的方法可以避免测量中的误差

D．误差不可避免，所以减小误差是不可能的

2 . （1）如图1，将钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺发出声音，说明声音是由钢尺的______产生的。保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，钢尺发出声音的______不同；
（2）如图2所示，用刻度尺测一个小木块的长度，该刻度尺的分度值是______，木块的长度是______mm。多次测量求平均值可以______（选填“减小”或“消除”）误差。

3 . 下列说法中错误的是（　　）

A．多次测量求平均值可以减小因测量工具不精确而产生的误差

B．测量时选用的工具越精密越好

C．用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的长即是圆柱体的周长

D．测量长度时，也可以使用零刻度线磨损的尺子

4 . 下列说法中正确的是（　　）

A．多次测量求平均值、使用精密仪器和改进实验方法都可以避免误差

B．记录测量结果时必须在数字后面注明单位

C．正确测得某一本书的长为2.570dm，测量时所用刻度尺的分度值是1cm

D．0刻度磨损的刻度尺无法进行测量

5 . 某同学用刻度尺测量物理课本的宽度，共测量5次，其结果分别为17.46cm、17.47cm、17.30cm、17.48cm、17.49cm，则以下说法错误的是（　　）

A．17.30cm 是错误数据

B．所用刻度尺分度值为1cm

C．最终结果应记为17.475cm

D．采用多次测量求平均的方法可以消除误差

7 . 在实验测量时，下列说法正确的是（　　）

A．误差和错误都是可以避免的

B．零刻度线已磨损的刻度尺不能用来测长度

C．多次测量求平均值，可以避免误差

D．测量中，错误可以避免，误差不可以避免

8 . “一张纸折叠103次后厚度将超过宇宙边界”这一视频标题引发了小兰的思考。为测量某参考书中一张纸的厚度，下列说法正确的是（　　）

A．用分度值是1mm的刻度尺能直接测量出一张纸的厚度

B．此实验中多次测量求平均值就不会有误差了

C．参考书共200页，测出整本书总厚度记为L，然后再用总厚度L除以纸的页数200，则可得出一张纸的厚度l＝

D．测量厚度时，可以使用零刻度线磨损的刻度尺

9 . 测量是实验的重要环节，下面是关于刻度尺的使用方法：
①看：选择刻度尺要观察它的______、______和______； 
②放：刻度尺有刻度的一侧______被测物体，尽量不要使用磨损的刻度线；
③读：读数时视线要与尺面______，必须要估读到______的下一位；
④记：测量结果由数字和单位组成；
⑤数据处理：多次测量求平均值，可减小______。最后求得的平均值小数位应与每次测量的小数位数相同。

10 . 在使用刻度尺测量物体长度的过程中：

(1)用图1所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是 _____ mm，两种观测刻度的方法中正确的是 _____ （选填“A”或“B”），铅笔的长度是 ______ cm。
(2)如图2所示，用刻度尺测量木块的长度，其中正确的操作是 ________________ （选填“甲”或“乙”）；用刻度尺测量木块的长度需要多次测量求平均值，多次测量的目的是 _____________ 。