1 . 学校通知栏里贴出了一则通知,如图所示。实际比赛时只要让降落伞统一从教学楼五楼同时飘下,记录降落伞从开始飘下到着地的时间,即可判断哪个降落伞下落得慢,这是通过相同的________ 的方法来判断降落伞下落的快慢。如果要想在比赛中取胜,可以对降落伞进行改造,请你帮他们出谋划策:________ .(只要写出一点)
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名校
2 . 速度是描述___________ 的物理量,汽车速度为的物理意义是___________ 。
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3 . 在东京奥运会男子百米赛跑半决赛中,我国选手苏炳添以9.83s的成绩晋级决赛,在比赛过程中,若以地面为参照物,苏炳添是___________ (选填“运动”或“静止”)的;如图所示,是比赛过程中的某一精彩瞬间,观众看到苏炳添跑在最前面,认为他运动最快,观众是用“相同___________ 比___________ ”的方法来比较物体的运动快慢。
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名校
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4 . 甲、乙两同学在平直的路面上同向进行,他们运动的s-t图象如图所示,由此可判断_________ 同学运动较快,开始运动时两同学相距_______ m。如图所示停表显示的时间为_______ s。
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5 . 速度是表示物体_________ 的物理量,如图所示,复兴号动车组列车运行时的标准速度可达350km/h;坐在列车里的乘客看见路旁的树木纷纷向后退,这是以_________ 为参照物的。
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6 . 在物理学中,我们把物体______ 随时间的变化叫做机械运动。2023年9月30日晚,在杭州亚运会男子百米决赛中,中国选手谢震业以9秒97的成绩夺冠,在比赛过程中以观众为参照物运动员是______ (选填“运动”或“静止”)的,比赛结束后裁判员是通过相同______ 比较时间的方法来判断谢震业夺冠的。
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7 . 在物理学习中,常常通过探究活动发现某种规律或现象的本质,并引入一个新的物理量。例如:探究物体运动的路程和时间的关系时,引入速度这一物理量。请你再写一例:探究______ 时,引入______ 这一物理量。
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8 . 短跑比赛正在激烈进行中。那么,_______ 用“相同时间比路程”的方法比较运动的快慢; _______ 用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢。(均选填“观众”或“裁判”)
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9 . 如图所示是小南百米赛跑是的情景,裁判员采用______ 方法来比较运动员的运动快慢的,他全程的平均速度为______ m/s。
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2024-03-20更新
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46次组卷
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2卷引用:2024年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考零模物理试题
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10 . 学校举办秋季运动会,同学们都在为自己的小伙伴加油呐喊。看台上的观众是通过方法①:相同时间比路程来判断谁跑得快的;而终点的裁判是通过方法②:______ 来判断的;物理学用速度描述运动快慢,公式为,这种方法与通常方法______ (选填“①”或“②”)是相同的。
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