1 . 剪两个等大的圆纸片，其中一个裁去的扇形圆心角比另一个大，再分别粘贴成两个锥角不等的纸锥，从同一高度由静止同时释放纸锥A、B，如图甲所示记录了两纸锥在相同时间内通过的路程，图乙已经画出了纸锥B在此过程中路程与时间的大致关系图像，请在图乙中画出纸锥A在此过程中路程与时间的大致关系图像。
   

2 . （1）在甲图中，圆筒的直径d为___________cm。在乙图中秒表的读数为___________s；
   
（2）“蜻蜓点水”是常见的自然现象，某同学在研究蜻蜓运动的过程中，获得一张图所示的蜻蜓点水的俯视图片。该图片记录了在相等时间内蜻蜓连续三次点水过程中激起的波纹，已知水的传播和蜻蜓的飞行都是匀速运动。根据图中弦的形状和分布可知蜻蜓当时是向___________（填“左”或“右”）飞行的，且飞行速度比水波传播的速度___________；（填“快”或“慢”）
   
（3）暑假中小明参加学校的生存夏令营，学到了野外生存的很多知识和技能。其中之一是用影子辨别方向。如图所示，将一根直杆竖直插在水平地面上的O点。中午前后，用描点的方法在地面上画出杆的阴影顶端的运行轨迹，在轨迹上找出其中距O点最近的点A，则OA所指示的方向就是___________（选填“东”“西”“南”“北”）方向，这一判断应用的光学知识是___________。
   

5 . 图记录了两辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。

(1)请在图中画出甲车的路程与时间关系图像；
(2)甲车40s内的平均速度是多少m/s？合多少km/h？
(3)小华通过比较甲乙两图认为：在40s内，甲车的平均速度比乙车快。请你判断小华的说法是否正确，并说明理由。

6 . 小明为了探究物体运动速度与运动时间、路程之间的关系，在课外实践活动中，选用了两辆不同规格的四轮驱动模型车和，在实验室做了探究实验．实验中记录数据如下表所示：

试根据表中的数据在坐标系内分别画出两辆汽车的路程与时间的关系图象，根据数据分析，比较出汽车和的平均速度大小．______．
根据表中的数据可以分析出两辆车处于静止状态还是做匀速直线运动或变速运动？______．
在相同时间内，汽车和汽车，谁运动的路程要长？______．