组卷网 > 知识点选题 > 影响弹簧弹力大小的因素
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解析
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1 . 如图甲,两个人用两个弹簧测力计同时竖直向上拉起下端固定的弹簧S,使弹簧伸长至A位置,两弹簧测力计的示数分别为;如图乙,一个人用一个弹簧测力计竖直向上拉弹簧S,也使它的上端到达位置A,这时弹簧测力计的示数是F

(1)两次实验都把弹簧S拉长至A点,说明两次实验中力对弹簧作用所产生的___________相同;
(2)物理学中就把力F称为力___________,这三个力之间的大小关系可以用式子___________来表示。
2024-04-04更新 | 22次组卷 | 1卷引用:【勤径学升】2023-2024学年八年级下册物理同步练测(北师大版) 第七章 运动和力 四、同一直线上二力的合成
2 . 学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计,他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试,绘出如图所示的图像,图中OA段和OB段是弹性形变,若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用________弹簧;若要制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用________弹簧。

3 . 图为一轻质弹簧的长度L和弹力F大小关系的图像。试由图像确定:弹簧的原长为________ cm;当弹簧伸长0.05m时,弹力的大小为_________ N。
   
2023-06-01更新 | 245次组卷 | 2卷引用:【帮课堂】八年级物理下册同步精品讲义(北师大版)第七章 运动和力 7.2 弹力 弹簧测力计
4 . 关于弹力,下列说法错误的是(  )
A.弹力是指弹簧形变时对其他物体的作用
B.压力、支持力、拉力都属于弹力
C.在弹性限度内,同一弹簧受到的拉力越大伸长越长
D.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力
2023-06-01更新 | 430次组卷 | 2卷引用:【帮课堂】八年级物理下册同步精品讲义(北师大版)第七章 运动和力 7.2 弹力 弹簧测力计
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22-23八年级下·江苏连云港·期中
5 . 阅读探究:

神奇的“大力士”——形状记忆合金起重机

形状记忆合金起重机具有动力大、噪声小等优点,在生活中有着广泛应用。形状记忆合金是由两种及以上金属元素所构成的材料。形状记忆合金起重机的动力主要来自形状记忆合金,如图甲所示,常温下发生形变的记忆合金。在受热超过某一温度时,完全恢复到原来的形状,此过程中产生很大的力,将重物提起。依据不同记忆合金材料特性,可制成记忆压缩弹簧和记忆拉伸弹簧。如图乙所示为记忆压缩弹簧,在常温时较小的外力即可使其处于压缩状态,在高温时会自动恢复到原来的伸长状态。记忆拉伸弹簧则与其不同,在常温时较小的外力可使其处于伸长状态,在高温时会自动恢复到原来的压缩状态记忆弹簧恢复原状时所产生的弹力远比普通弹簧大。

      

(1)形状记忆合金是由___________种及以上金属元素所构成的材料;
(2)对记忆拉伸弹簧来说,高温状态长度比低温状态___________(选填“长”或“短”);
(3)如图丙是一个简易的阀门,为了可以控制浴室水管的水温:在热水温度过高时通过“记忆”功能,调节或关闭水供水管道,避免烫伤。则记忆弹簧应选用___________(选填“记忆压缩弹簧”或“记忆拉伸弹簧”)。
2023-05-15更新 | 187次组卷 | 3卷引用:【专题】2023-2024学年八年级物理上册同步精品(北师大版) 第二章 物质世界的尺度 质量和密度 第10讲《2.4新材料及其应用》(分层练习)
2023八年级下·全国·课时练习
6 . 为制作弹簧测力计,某物理实验小组对“弹簧的伸长量与拉力的关系”做了探究。如表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。
表一:
甲弹簧受到的拉力/N0123456
甲弹簧的长度/cm6.09.012.0015.018.021.024.0
表二:
乙弹簧受到的拉力/N0123456
乙弹簧的长度/cm6.07.59.010.5512.013.515.0
(1)小组交流时,细心的小明发现该实验表格设计有缺陷,可再增加一行,该行的表头设计为 ___________
(2)纠正缺陷后,分析表一和表二数据可知:
①在一定范围内,弹簧的伸长量与它所受的拉力成 ___________
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长量比乙弹簧 ___________(大/小);
(3)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧制成,它们的外壳长度相同,刻度线部分长度相同均为9cm,且均匀分为30小格,则量程较大的测力计的量程是 ___________N。
   
2023-04-28更新 | 64次组卷 | 1卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理下册同步精品课堂(苏科版)第八章 力 8.1力 弹力(练习)
22-23八年级下·全国·课时练习
7 . 为研究橡皮筋是否也与弹簧有类似的性质,某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量Δx,根据多组测量数据画出的图线如图乙所示。

(1)当在两根橡皮筋上都悬挂重为6N的钩码时,橡皮筋A的伸长量为_______cm,橡皮筋B的伸长量为________cm。
(2)分别用这两根橡皮筋制成测力计,则用橡皮筋________制成的测力计量程大,用橡皮筋________制成的测力计测量的精确程度高(均选填“A”或“B”)。
(3)将本实验中相同的两根橡皮筋A并联起来可以制成量程更大的弹簧测力计,能够测量力的最大值为________N。
2023-04-27更新 | 379次组卷 | 1卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理下册学优生重难点易错题精练(人教版) 第七章 力 7.2 弹力
8 . 如图所示,运动员用弹簧拉力器锻炼身体时,将拉力器从原长逐渐缓慢拉伸到某一伸长状态(不超过弹性限度),下列说法正确的是(  )
A.未被拉伸的拉力器弹簧具有弹性势能
B.在拉伸过程中,拉力器的弹簧产生的弹力逐渐变大
C.拉力器被水平拉长的过程中,人对拉力器没有做功
D.拉力器被水平拉长的过程中,手对拉力器的力大于拉力器对手的力
2023-04-20更新 | 309次组卷 | 3卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理下学期课后培优分级练(人教版) 第十一章 功和机械能 11.3 动能和势能
9 . 同学们准备自己动手制作弹簧测力计,他们选择了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试,绘出如图所示的图像。图像中只有OA段和OB段发生的是弹性形变。若要制作精确度较高的弹簧测力计,应选弹簧 _____,若要制作量程较大的弹簧测力计,应选弹簧 _____(选填“甲”或“乙”)。
2023-04-11更新 | 716次组卷 | 67卷引用:2017-2018学年人教版八年级下册物理 第七章 第二节 弹力 同步测试
22-23八年级下·全国·课时练习
10 . 某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究,将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的长度L,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。

(1)当在两根橡皮筋上都悬挂重为5N的物体时,橡皮筋A的伸长量为___________cm,橡皮筋B的长度为___________cm;
(2)分析图乙中A图像可知:在拉力不超过___________N时,橡皮筋A伸长的长度与它所受的拉力成___________比(选填“正”或“反”);
(3)分别用这两根橡皮筋制成的弹簧测力计,用橡皮筋___________(选填“A”或“B”)制成的测力计测量的精确程度高;用橡皮筋___________(选填“A”或“B”)制成的测力计测量的量程更大;
(4)根据力的作用是相互的可知,钩码对橡皮筋的拉力___________(选填“大于”、“小于”或“等于”)橡皮筋对钩码的拉力(即橡皮筋形变而产生的弹力);
(5)其实英国物理学家胡克于1678年就提出(胡克定律):弹簧在弹性限度以内,弹簧的弹力F与弹簧的伸长量(或压缩量)ΔX成正比,其大小表示为:F=KΔX,其中K为劲度系数,其大小等于弹力与弹簧的伸长量(或压缩量)的比值。则根据上述信息,在弹性限度以内,本实验中B橡皮筋的劲度系数K___________N/m。
2023-04-01更新 | 171次组卷 | 2卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理下册同步精品课堂(人教版)第七章 力 课时7.2 弹力(作业)
共计 平均难度:一般