1 . 一头大象的质量是4000kg，在水平地面上铺一张方格纸，大象站在纸上时留下的脚印如图所示。图中每个小方格的面积为25cm²；数方格数时，超过半格的算一格，不足半格的忽略不计；g取10N/kg，计算：
（1）大象对地面的压力是多少？
（2）大象四脚站立时对地面的压强是多少？

2 . 关于重力与质量的关系，下列说法正确的是（　　）

A．物体所受的重力与质量成正比

B．物体的质量与所受的重力成正比

C．质量相同的铁块和木块，铁块的重力大

D．物体的重力与质量无关

3 . 在“探究重力与质量的关系”的实验中：

（1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的________和________外，还应将弹簧测力计的指针调零；
（2）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于________状态，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力；
（3）实验小组的同学测量出了不同质量的钩码所受重力的多组数据，其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示，其示数为________N；
（4）实验小组的小虹同学提出：“还可以测量钩码以外的其他物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律。”而同组的小宇同学不赞同，他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。你认为________同学的观点是正确的。

4 . 如图所示，重400N的水桶放在水平地面上，小宇用300N的力竖直向上提水桶，水桶未被提起，试画出此时水桶受力的示意图，并标出各力的大小。

5 . 若g取10N/kg，甲、乙两人受到的重力之比是5︰4，甲的质量是60kg，则乙的质量和重力分别是（　　）

A．48kg，480N	B．480kg，48N
C．4.8kg，48N	D．75kg，750N

6 . 如图是一位质量为50kg的美人鱼表演者在水面下和海洋生物亲密嬉戏的场景，美人鱼在游泳时，在20s内前进了3000cm。（ρ_人=ρ_水=1.0×10³kg/m³，g=10N/kg）求：
（1）在20s内美人鱼的速度是多少m/s？
（2）美人鱼所受到的重力是多少N？
（3）美人鱼的体积是多少m³？

8 . 我国快递年业务量已突破950亿件，如图是物流机器智能车配送时的情景，该车质量为450kg，在某平直道路上以4m/s的速度匀速行驶了1min，已知机器所受阻力为车重的0.1倍。（g取）求在此过程中：
（1）牵引力所做的功；
（2）牵引力做功的功率。

9 . 在“探究重力与质量的关系”的实验中：
（1）使用弹簧测力计测重力前，应先将测力计在_____________方向调零；
（2）把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码_____________时，弹簧测力计的示数等于钩码所受重力的大小；
（3）通过计算处理表格中的实验数据可以完成本实验，则表格中（a）处的内容为_____________；

实验序号	质量m/kg	重力G/N	（a）
1	0.1	0.98
2	0.2	1.96
3	0.3	2.94

（4）小邦同学取了质量不同的钢球、笔袋、钥匙，并分别测出它们的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律，你认为小邦同学的做法_____________（选填字母代号）；
A．合理，因为选用的物体越多，越能消除实验中产生的误差
B．合理，因为要得到普遍的规律，应该在实验中采用不同的物体
C．不合理，因为要用同种物质的物体的重力与质量的数据来寻找规律
D．不合理，因为必须全部要用钩码的重力与质量的数据来寻找规律
（5）本实验需要多次测量，其目的与以下哪个实验中多次测量的目的不相同：_____________（填字母代号）；
A．探究平面镜成像的特点　　B．探究凸透镜成像的规律　　C．用刻度尺测物体长度
（6）在空间站用同样的器材_____________（填“能”或“不能”）完成该探究。

10 . 同学们要探究“物体所受重力大小与其质量关系”。
（1）请你帮同学们设计出记录实验数据的表格__________；
（2）小阳将不同数目的钩码（每个钩码标有“50g”）分别挂在已调零的弹簧测力计下，测量并记录数据，完成实验。如图是某次实验的情景，此时钩码的所受重力为__________N；

（3）小刚同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球等物品各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，两种做法你更认同哪位同学的，说出你的理由_________________。