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解析
| 共计 245 道试题
1 . 如图是小林与小芳用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。

(1)实验中液体内部压强的大小应通过观察_______________来反映;
(2)在使用压强计前,小林发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲。他调节的方法是________(选填“A”或“B”),使U形管左右两侧的水面相平;
A.将右侧支管中高出的水倒出
B.取下软管重新安装
(3)小林比较图乙和图丙,可以得到结论_________________________;比较___________两图,可以探究液体的压强与液体密度的关系;
(4)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度不变,使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时,U形管中液面高度差________(选填“不变”或“改变”);
(5)若保持丙图中金属盒的位置不变,将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,发现U形管两侧液面高度差变大。小芳由此得出结论:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大。小林认为她的结论不可靠。分析原因应是________________________________
昨日更新 | 34次组卷 | 1卷引用:辽宁省营口市2023-2024学年九年级下学期6月期中物理试题
2 . 如图所示,是某实验小组“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验过程。

(1)实验前,某同学检查实验装置时发现按与不按金属盒的橡皮膜,U形管压强计两侧的液面均处在同一水平线上,则说明装置______(选填“漏气”或“不漏气”);
(2)使用压强计前,发现U形管内水面有高度差,应通过以下方法中的______进行调节;
A.从U形管内倒出适量的水             B.拆除软管重新安装             C.向U形管内加入适量的水
(3)通过比较______两图,可以得到:液体的压强与液体密度有关;
(4)换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系,当探头在液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差对比不明显,则下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是______
A.烧杯中换密度更大的液体
B.U形管中换用密度更小的酒精
C.将U形管换成更细的
(5)保持图丁中探头的位置不动,向烧杯中倒入适量清水(未溢出),倒入清水前后金属盒的橡皮膜受到液体压强大小分别是p1p1',则p1______p1'(选填“>、<或=”);
7日内更新 | 44次组卷 | 1卷引用:辽宁省鞍山市铁东区2023-2024学年八年级下学期期中物理试题
3 . 小硕在探究“液体压强与液体密度和深度的关系”实验中,所用的实验器材有: U形管压强计、刻度尺、足够深的大烧杯、水、盐水、未知液体。

(1)图甲中金属盒上的橡皮膜应选用___________一些的较好;(填“薄”或“厚”)
(2)实验前,小硕用手轻压探头的橡皮膜,同时观察U 形管两侧液面是否有高度差, 其目的是_______
(3)比较图乙中____两图,可以得到,液体内部压强的大小与液体的深度有关;比较________两图,可以得到,液体内部的压强大小与液体的密度有关;
(4)若将探头浸在未知液体中,探头位置如图丙所示。U形管左右两侧红墨水面的高度差 h=7.7cm,则 U 形管中红墨水产生的压强差为_______Pa。此未知液体的密度为_______ kg/m³。(g取10N/kg,pm=1×103kg/m³)
7日内更新 | 90次组卷 | 1卷引用:2024年辽宁省抚顺市新抚区九年级物理中考模拟四
4 . 小明利用U形管压强计探究水的内部压强的特点。

(1)实验前小明用手轻轻按压几下U形管压强计金属盒上的橡皮膜,发现U形管中的液体能灵活升降,则说明装置______
(2)在“探究水内部压强与深度关系”时,改变金属盒在水中深度,完成如图甲、乙、丙三次实验,分析现象得出结论:______
(3)保持金属盒在水中深度一定,改变橡皮膜的方向,观察到______,说明在水的内部同一深度,向各个方向的压强______
(4)若用侧面开口的容器(如图丁所示)进行实验,将开口处用橡皮膜封住,向其中注入一定量的水,通过观察______,也能反映液体压强的大小,相比U形管压强计此装置有什么不足?______
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5 . 小硕和小睿在探究“液体压强与液体密度和深度的关系”实验中,所用的实验器材有:U形管压强计(如图1所示)、刻度尺、足够深的大烧杯、水、盐水。

(1)图中金属盒上的橡皮膜应选用___________一些的较好:(填“薄”或“厚”)
(2)比较图2中__________两图,可以得到,液体内部压强的大小与液体的深度有关;比较__________两图,可以得到,液体内部的压强大小与液体的密度有关;
(3)根据图3中甲和乙的现象,同组的小硕认为:同种液体内部某处到容器底的距离越大,其压强越小。为研究此问题,小睿在乙图中保持金属盒的位置不变,往容器内加水,当水面到容器底的距离__________cm以上,对比甲图,可说明小硕的观点是错误的。
(4)换用其他液体继续多次探究“液体压强与液体密度的关系”时,当探头在液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差对比不明显,则下面操作能使两侧液面高度差对比更加明显的是__________
A.烧杯中换密度更大的液体
B.U形管中的红墨水换为密度更小的染色酒精
C.将U形管换成更细的
2024-06-06更新 | 52次组卷 | 1卷引用:辽宁省抚顺市顺城区2023-2024学年八年级下学期期中物理考试题
6 . 小康在物理社团活动中,看见图甲所示的双探头压强计,该装置一次测量可采集多个数据,激起了他探究液体压强的浓厚兴趣。

(1)U 形管A、B中装入同种液体,小康用手轻压探头 CD 处橡皮膜到一定程度,U形管两侧液面都出现了明显高度差且保持稳定,说明压强计_________(填“漏气”或“不漏气”);
(2)如图甲,小康先在装水的容器中进行实验,然后换用密度大于水的硫酸铜溶液进行实验,记录实验数据如下表:
序号液体种类探头 C 深度 hc/cm高度差ΔhA/格探头 D 深度 hD/cm 高度差 ΔhB/格
136510
248612
3硫酸铜溶液 39515
4硫酸铜溶液412618
①分析表中_________(填序号)两次数据可知:同种液体中,深度越深,压强越大;
②分析表中1、3 (或2、4)数据可知:深度相同时,液体_________越大,压强越大;
③根据表中数据,小康估算出硫酸铜溶液的密度为_________ g/cm3
(3)小康受双探头压强计原理的启发制作出图乙所示的器材 (细金属管与浮筒相通),他将浮筒漂浮在水中后再使其竖直向下移动,感受到细金属管对手的作用力越来越大;浮筒竖直浸没水中后,仔细观察其_________表面橡皮膜形变更明显,从而分析出浮力产生的原因。让浮筒浸没后继续下降,浮筒受到的浮力将_________
2024-06-01更新 | 40次组卷 | 1卷引用:辽宁省沈阳市2023-2024学年八年级下学期5月月考物理试题
7 . 小明在探究影响液体压强因素的实验中,用几根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行实验,在5号管中装入盐水,其它管中装入水(),如图所示。

(1)通过观察______反映液体压强的大小,这种研究物理问题的方法是______
(2)根据图1、2、3现象所示可以猜想:液体的压强可能与液体的长度或______、质量、重力、体积有关;
(3)根据图2、4、6现象所示可以得出液体压强的大小与液体的长度、质量、重力、体积、管的粗细都______
(4)小明根据图2、5现象所示得出了液体内部压强的大小与液体密度有关的结论,他的结论是否正确?______请结合实验进行简要分析:______
2024-05-31更新 | 50次组卷 | 1卷引用:2024年辽宁省朝阳市建平县九年级毕业考试模拟物理试卷
8 . 如图是小芳同学做“探究液体内部的压强规律”的实验。请依据所学知识解决下面几个问题:

(1)实验前,应调整压强计(甲图),使U形管左右两边的水面___________;若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,需进行的正确操作是___________(填字母);
A.从U形管内向外倒出适量水
B.拆除软管重新安装
C.向U形管内添加适量水
(2)比较乙、丙两图可以得出的结论是:在液体密度相同时,液体内部的深度越深产生的压强越___________
(3)小芳完成上述实验后,用一个T形玻璃管对着U形管左边管口吹气,如图戊所示___________(填“左”或“右”)管中的水面较高,该实验说明了气体流速越大的位置,压强越___________
(4)若图丙中U形管左右两侧水面的高度差h=5cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为___________Pa。(ρ=1.0×103kg/m3g取10N/kg)
2024-05-27更新 | 55次组卷 | 1卷引用:辽宁省东北育才学校协作体五校2023-2024学年八年级下学期期中物理试题
9 . 有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究:

(1)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图(甲)中U形管两边的液柱高度差较小,认为图(甲)烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的,因为没有控制金属盒在液体中的___________相同;
(2)小唐发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越___________,表示液体的压强越___________
(3)此实验运用了控制变量法和___________法。
2024-05-26更新 | 10次组卷 | 1卷引用:辽宁省辽阳市第一中学2023-2024学年八年级下学期第一次学情调研(西藏班)物理试题
10 . 在课外小制作活动中,小明所在的小组开展了“设计吸管潜水艇”的项目化学习活动,下面是该小组同学交流的实践过程,请帮助完成下列内容:

〖项目分解〗1.设计吸管“潜水艇”   2.应用吸管“潜水艇”
〖项目实施〗
1设计吸管“潜水艇”
如图甲所示,是小明设计的吸管“潜水艇”,将吸管沿弯头处弯折,使两个开口端并到一起,用回形针夹住两个开口端,固定到吸管上。将吸管放到装有大半瓶水的塑料瓶中,调整回形针的个数,使吸管露出水面一点时,拧上瓶盖,吸管“潜水艇”就做好了。
2应用吸管“潜水艇”
从外面挤压瓶子,瓶内水面上方的空气被压缩,气压增大,把一部分水压进吸管内,这就相当于向“潜水艇”的储水箱注水,吸管“潜水艇”此时就会下沉。把手放开,由于塑料瓶具有弹性,恢复原状,瓶内水面上方的气压相对减小,吸管内的气体就会将部分水压出吸管,这就相当于“潜水艇”将储水箱内的水排出,“潜水艇”就浮上来了。
(1)当瓶子不受压力时,吸管“潜水艇”处于______(选填漂浮/悬浮/沉底)状态。
(2)吸管“潜水艇”是通过改变______来实现浮沉的。
(3)吸管“潜水艇”从接触水面到潜入深处过程中,能准确表示其受到的浮力与深度h之间关系的图象是______

(4)若吸管“潜水艇”在A、B两位置时都处于悬停状态,则在A位置排开水的质量______B位置排开水的质量(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
〖项目拓展〗
为增强国防知识,同学上网查询得知,2020年11月,我国自主研制的“奋斗者”号全海深载人潜水器在马里亚纳海沟成功下潜到10909m,创造了我国载人深潜的纪录;2023年5月20日,国家文物局利用“深海勇士”号载人潜水器对1500米深处的南海西北陆坡一号沉船进行了第一次考古调查,开启了我国深海考古的新篇章。
(5)潜水器的外壳必须用高强度的特种钢材制造,这是因为______
A.潜水器在水中受到来自于各个方向的液体的压强
B.同一深度,处于海水中的潜水器会比在水中受到更大的压强
C.液体的压强随深度的增加而增大
D.潜水器会更重,更容易深潜到指定位置
(6)我国载人潜水器能够到达的最深处,潜水器表面每平方米受到水的压力大约是______
A.       B.       C.       D.
2024-05-24更新 | 85次组卷 | 1卷引用:辽宁省葫芦岛市绥中县2023-2024学年八年级下学期5月期中物理试题
共计 平均难度:一般