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1 . 如图甲,小明和小红做“探究平面镜成像特点”的实验:(1)该实验最好在较______ (选填“亮”或“暗”)的环境中进行;
(2)实验中,为确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合时,人眼应该______ (选填“a”“b”或“c”选项,下同),在判断平面镜中成的是实像还是虚像时,移走蜡烛B,在像所在的位置放一光屏后,人眼应该______ ;
a.直接观察玻璃板后蜡烛B
b.直接观察光屏
c.在玻璃板前蜡烛A这一侧观察
(3)实验中小明为了让右座的小红看到烛焰清晰的像,小明仅将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置将会______ (填“向左移动”“向右移动”或“不变”);
(4)如图乙所示,小明在实验中采用的是厚玻璃板,他观察到蜡烛A通过玻璃板成了两个清晰的像和,则像的像距为______ (填“”或“”),若在图乙中和两个像中间放置一块不透明薄挡板,则小明在蜡烛A这一侧透过玻璃板能看到______ (选填“只有”“只有”或“和”)。
(2)实验中,为确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合时,人眼应该
a.直接观察玻璃板后蜡烛B
b.直接观察光屏
c.在玻璃板前蜡烛A这一侧观察
(3)实验中小明为了让右座的小红看到烛焰清晰的像,小明仅将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置将会
(4)如图乙所示,小明在实验中采用的是厚玻璃板,他观察到蜡烛A通过玻璃板成了两个清晰的像和,则像的像距为
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2 . 学习密度知识后,小明认为白酒的密度是变化的,38度的白酒比53度的白酒密度大;同组的其他的同学认为白酒的密度同其它液体的密度一样是不变的。为了证明各自的说法,他们学习小组找来不同度数的白酒,各自准备实验器材进行测量比较。
小明的测量过程如下:
(1)小明把天平放到水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻线处,发现指针偏向分度盘的右侧(如图甲),此时应将平衡螺母向______ 端调节使天平平衡;(2)将适量的53度的白酒倒入烧杯中测量它们的总质量时,将最小为5g的砝码放在天平右盘中后,分度盘指针如图甲所示,此时应______ ,使横梁平衡。横梁平衡后,所用砝码和游码的位置如图乙所示,则烧杯与白酒的总质量为______ g;
(3)将烧杯中白酒全部倒入量筒中,筒壁沾有少许白酒,量筒示数如图丙所示,则量筒中白酒的体积如丙图所示。小明将倒空的烧杯放在天平左盘,测出倒空后的烧杯的质量为47.2g。计算出所测白酒的密度为______ ;
(4)评估小明的实验方案可知,他测量出的白酒的密度是______ (选填“偏大”“偏小”或“准确”)的;
(5)小明正准备测量另一种白酒的密度,看到小组的其他同学已测量完毕正在讨论。他们用同一个瓶子先后装满38度的白酒和53度的白酒,分别用天平测出它们的总质量、,结果发现。小明看到他们的测量数据后高兴的说:“你们的测量结果说明了,证明了我的说法是对的”。你通过分析认为小明的这个判断是______ (选填“正确”、“错误”或“无法判断”)的。
小明的测量过程如下:
(1)小明把天平放到水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻线处,发现指针偏向分度盘的右侧(如图甲),此时应将平衡螺母向
(3)将烧杯中白酒全部倒入量筒中,筒壁沾有少许白酒,量筒示数如图丙所示,则量筒中白酒的体积如丙图所示。小明将倒空的烧杯放在天平左盘,测出倒空后的烧杯的质量为47.2g。计算出所测白酒的密度为
(4)评估小明的实验方案可知,他测量出的白酒的密度是
(5)小明正准备测量另一种白酒的密度,看到小组的其他同学已测量完毕正在讨论。他们用同一个瓶子先后装满38度的白酒和53度的白酒,分别用天平测出它们的总质量、,结果发现。小明看到他们的测量数据后高兴的说:“你们的测量结果说明了,证明了我的说法是对的”。你通过分析认为小明的这个判断是
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3 . 某兴趣小组设计了一款发光滑动变阻器,通过发光二极管的发光情况显示变阻器接入部分和电流通过的路径,利用此变阻器做了如下研究。
(1)对照图甲,将图乙中的电路图补充完整;______ (2)这种变阻器在使用过程中要注意电流的流向,这与发光二极管的______ 特性有关;
(3)闭合开关,移动滑片,记录发光二极管的发光个数以及电压表、电流表的示数如表,可算出单个发光二极管代表的变阻器阻值是______ ;
(4)在没有电流表的情况下,设计了图丙所示的电路图测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率:
①先将单刀双掷开关打到“1”上,记下电压表的示数,迅速断开开关;
②再将单刀双掷开关打到“2”上,移动滑片,直到电压表的示数为______ V,记下滑动变阻器上二极管的发光个数;可知小灯泡额定功率_______ W,后经查实小灯泡的额定功率为0.8W,为减小测量误差,应在此变阻器上安装阻值______ (选填“更大”或“更小”)的发光二极管。
(1)对照图甲,将图乙中的电路图补充完整;
(3)闭合开关,移动滑片,记录发光二极管的发光个数以及电压表、电流表的示数如表,可算出单个发光二极管代表的变阻器阻值是
(4)在没有电流表的情况下,设计了图丙所示的电路图测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率:
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
二极管发光个数 | 5 | 4 | 2 |
电压表示数/V | 2.5 | 2.4 | 2 |
电流表示数/A | 0.25 | 0.3 | 0.5 |
②再将单刀双掷开关打到“2”上,移动滑片,直到电压表的示数为
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4 . 小明在实验室做“测量定值电阻R的阻值”实验,所使用的电源电压恒为3V,滑动变阻器的最大阻值为R,待测电阻Rx的阻值约为10Ω。(1)如图所示是小明连接的实验电路。
①闭合开关,电压表_________ 示数,电流表_________ 示数;(均选填“有”或“无”)
②该电路中存在导线连接错误,请在接错的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的实物电路连接图_________ ;
(2)正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,当电流表的示数为0.26A时,电压表的示数如图乙所示。
①此次测量的待测电阻Rx的阻值为_________ Ω;
②为了使测量值更接近真实值,下一步,应将滑片向_________ (选填“C”或“D”)端移动,进行多次测量并计算电阻阻值的平均值,目的是_________ ;
(3)在实验过程中,电流表突然损坏而无法正常使用,小明用一根导线替代电流表,利用现有器材也测出了一组数据并计算出了待测电阻的阻值操作步骤如下:
①调节滑片P至滑动变阻器的阻值_________ 处,闭合开关,读出电压表示数为U1;
②_________ ,读出电压表示数为U2,即电源电压;
③待测电阻Rx=_________ (用已知量和测量量表示)。
①闭合开关,电压表
②该电路中存在导线连接错误,请在接错的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的实物电路连接图
(2)正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,当电流表的示数为0.26A时,电压表的示数如图乙所示。
①此次测量的待测电阻Rx的阻值为
②为了使测量值更接近真实值,下一步,应将滑片向
(3)在实验过程中,电流表突然损坏而无法正常使用,小明用一根导线替代电流表,利用现有器材也测出了一组数据并计算出了待测电阻的阻值操作步骤如下:
①调节滑片P至滑动变阻器的阻值
②
③待测电阻Rx=
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解题方法
5 . 小红想测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率,从实验室找来了电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关和导线若干,进行了如下实验。(1)用笔画线代替导线,将图甲电路连接完整__________ ;
(2)检查无误后,闭合开关,发现电流表无示数,小灯泡不亮,电压表示数接近电源电压。造成这一故障的原因可能是小灯泡__________ ;
(3)排除电路故障后,闭合开关,移动滑片,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为__________ W;接下来她又测量了几组对应的电压值和电流值,并绘制了小灯泡的I-U图象,如图丙所示。
(4)小红认为,利用图甲的装置也可以探究电流与电压的关系。小明认为小红的观点不合理,理由是__________ ;
(5)小红还想测出另一个额定电压为U的小灯泡正常发光时的电阻,在保证电路安全的前提下,设计了如图丁所示的电路(电源电压恒定大于U且未知,滑动变阻器R最大阻值未知,定值电阻阻值为R0,请将实验步骤补充完整:
①闭合S、S2,断开S1,移动滑片P,使电压表示数为U额;
②闭合S、S1,断开S2,保持滑片P位置不变,读出电压表的示数为U1;
③闭合S、S1,断开S2,__________ ,读出电压表的示数为U2;
④小灯泡正常发光时的电阻R1=__________ (用U1、U2、U额、R0表示)。
(2)检查无误后,闭合开关,发现电流表无示数,小灯泡不亮,电压表示数接近电源电压。造成这一故障的原因可能是小灯泡
(3)排除电路故障后,闭合开关,移动滑片,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为
(4)小红认为,利用图甲的装置也可以探究电流与电压的关系。小明认为小红的观点不合理,理由是
(5)小红还想测出另一个额定电压为U的小灯泡正常发光时的电阻,在保证电路安全的前提下,设计了如图丁所示的电路(电源电压恒定大于U且未知,滑动变阻器R最大阻值未知,定值电阻阻值为R0,请将实验步骤补充完整:
①闭合S、S2,断开S1,移动滑片P,使电压表示数为U额;
②闭合S、S1,断开S2,保持滑片P位置不变,读出电压表的示数为U1;
③闭合S、S1,断开S2,
④小灯泡正常发光时的电阻R1=
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解题方法
6 . 用如图甲所示的装置探究某物质的熔化规律。(1)如图甲是小明组装的实验器材,三个固定夹A、B、C的高度都要适当,其中A的高度适当标准是__________ ,C的高度适当标准是保证__________ ;
(2)下列措施不能使物质受热均匀的是__________ ;
A.加热过程中不断搅拌
B.通过水给试管加热
C.温度计的玻璃泡完全浸没在物质中
(3)加热到某一时刻温度计示数如图乙所示,其温度为__________ ℃;
(4)根据实验数据绘出该物质的温度时间图像如图丙所示,该物质是________ (填“晶体”或“非晶体”);
(5)另一小组同学用相同物质进行实验,绘制出的温度时间图像中没有出现明显的水平段,原因可能是__________ (写出一种即可)。
(2)下列措施不能使物质受热均匀的是
A.加热过程中不断搅拌
B.通过水给试管加热
C.温度计的玻璃泡完全浸没在物质中
(3)加热到某一时刻温度计示数如图乙所示,其温度为
(4)根据实验数据绘出该物质的温度时间图像如图丙所示,该物质是
(5)另一小组同学用相同物质进行实验,绘制出的温度时间图像中没有出现明显的水平段,原因可能是
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解题方法
7 . 为了探究平面镜成像特点,小明同学准备了透明玻璃板、刻度尺、光屏和A、B两只大小相同的蜡烛,如图所示。(1)用透明玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的__________ ,小明实验时在玻璃板后面无论怎样移动蜡烛B,在桌面上都无法与A的像完全重合,产生这一现象的原因可能是__________ ;
(2)当蜡烛远离玻璃板时,它的像会__________ (填“变大”“变小”或“不变”);
(3)实验中若只将玻璃板水平向左平移,蜡烛所成像的位置__________ (填“向左移”“向右移”或“不变”);
(4)画出物体CD在玻璃板中成像C'D'__________ 。
(2)当蜡烛远离玻璃板时,它的像会
(3)实验中若只将玻璃板水平向左平移,蜡烛所成像的位置
(4)画出物体CD在玻璃板中成像C'D'
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8 . 某小组同学用如图甲所示的装置“探究凸透镜成像特点”,其中凸透镜的焦距为15cm,他们进行实验的同时在坐标纸上记录蜡烛与光屏上像的位置和大小,如图乙(用带箭头的线段表示物或像,、分别表示蜡烛在A、B处像的位置)。(1)从图乙中可以看出,蜡烛在A、B位置时光屏上得到的都是倒立、______ 的实像,生活中利用这个成像特点制成了______ (写出一个即可);
(2)蜡烛在C位置时,发现像不能成在光具座的光屏上,他们采用了两种做法:
做法一:保持蜡烛和透镜的位置不变,更换凸透镜,在光具座上移动光屏,光屏上又出现了清晰的像,这表明像距变______ 了,由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较强,此透镜焦距______ (填“大于”、“小于”或“等于”)15cm;
做法二:保持蜡烛和透镜的位置不变,在蜡烛和透镜之间再放置一个凸透镜,在光具座上移动光屏,光屏上又出现了清晰的像,由此实验联系实际,远视眼的晶状体焦距较______ (填“大”或“小”),将近处物体的像成在视网膜______ (填“前”或“后”)方,故需佩戴______ 矫正。
(2)蜡烛在C位置时,发现像不能成在光具座的光屏上,他们采用了两种做法:
做法一:保持蜡烛和透镜的位置不变,更换凸透镜,在光具座上移动光屏,光屏上又出现了清晰的像,这表明像距变
做法二:保持蜡烛和透镜的位置不变,在蜡烛和透镜之间再放置一个凸透镜,在光具座上移动光屏,光屏上又出现了清晰的像,由此实验联系实际,远视眼的晶状体焦距较
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解题方法
9 . 在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。(1)电流表应_________ (选填“串联”或“并联”)在被测电路中。若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的_________ 点;
(2)小明同学在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,电流表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,小明忘了_________ ;
(3)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是电流表正、负接线柱接反了:在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为_________ A。为了使实验的结论更具有普遍性,小明采用了更换_________ 的灯泡的方法进行实验;
(4)小明同学在排除故障后,进行了三次实验,分别测出如表的数据:
(5)实验结束后,小王又利用器材连接了如图丁所示的电路,当开关S由断开到闭合时,电流表A2的示数_________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(2)小明同学在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,电流表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,小明忘了
(3)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是电流表正、负接线柱接反了:在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为
(4)小明同学在排除故障后,进行了三次实验,分别测出如表的数据:
实验次数 | A处的电流IA/A | B处的电流IB/A | C处的电流IC/A |
1 | 0.2 | 0.3 | 0.5 |
2 | 0.4 | 0.3 | 0.7 |
3 | 0.1 | 0.3 | 0.4 |
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10 . 小明用压强计探究液体的压强与哪些因素有关。
(1)使用压强计前要检查装置的气密性,简述小明检验过程:__________ ;
(2)小明把压强计的探头浸入水中一定深度,把探头分别朝侧面、朝下、朝上(如图A、B、C),发现U形管左右两侧的液面高度差保持不变,说明在同种液体内部的同一深度,__________ 的压强都相等;
(3)小明根据图D和E实验得出“液体的密度越大,压强越大”的结论,请指出小明实验中存在的问题;__________ ;
(4)压强计通过U形管左右两侧的液面高度差大小,反映探头薄膜所受压强大小,应用了转换法。量筒、刻度尺、弹簧测力计等测量工具的设计原理也应用了这种方法的是__________ 。在使用压强计时,待探究液体与U形管中液体的密度差越__________ (填“大”或“小”),实验现象越明显。
(1)使用压强计前要检查装置的气密性,简述小明检验过程:
(2)小明把压强计的探头浸入水中一定深度,把探头分别朝侧面、朝下、朝上(如图A、B、C),发现U形管左右两侧的液面高度差保持不变,说明在同种液体内部的同一深度,
(3)小明根据图D和E实验得出“液体的密度越大,压强越大”的结论,请指出小明实验中存在的问题;
(4)压强计通过U形管左右两侧的液面高度差大小,反映探头薄膜所受压强大小,应用了转换法。量筒、刻度尺、弹簧测力计等测量工具的设计原理也应用了这种方法的是
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