1 . 如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，小华用两个相同的容器（图中用虚线框表示）分别装入质量相等的水和沙子两种物质，用相同的装置加热。

（1）从实验效果考虑，本实验选择___________（选填“玻璃烧杯”或“金属易拉罐”）作为盛放物质的容器较好。实验中使用玻璃棒的目的是___________；
（2）两种物质吸收热量的多少可通过___________（选填“液体升高的温度”或“加热时间”）比较；
（3）设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是___________。
A.采用完全相同的加热方式       B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和沙子       D.盛放水和沙子的容器相同
（4）分析实验数据可知___________（选填“A”或“B”）物质的吸热能力强。冬天，小华想自制一个暖手袋，若只能从A或B中选一种装入暖手袋中作为供热物质，则应选择___________（选填“A”或“B”）；

（5）物理学中，把比值叫做比热容，与此定义方式不同的物理量是___________（选填“功”、“密度”或“压强”）。

2 . 小明采用如图所示的装置进行进行探究“质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”。

燃料	加热前的水温/℃	燃料燃尽后的水温/℃
酒精	25	65
纸片	25	44

（1）探究过程中，要控制两套装置中燃料的______和水的______（选填“初始温度”、“质量”）一定要相等；
（2）实验后，可以通过比较______（填“加热时间”或“水升高的温度”）来比较酒精和碎纸片放出的热量多少；
（3）从表格中数据可以发现，质量相同的酒精和碎纸片都充分燃烧后，______放出的热量多；
（4）燃料的燃烧过程是______能转化为______能；
（5）在学习时，我们把燃料完全燃烧放出的热量与燃料的质量之比称为热值，用q表示，这里定义热值的方法，我们称之为比值法，热值是能够燃烧的物质的属性。下列几个用比值法定义，并反映物质本身性质的物理量有：______（填写序号）。
①速度            ②功率            ③比热容             ④压强

3 . 将物体放入盛有水的柱形容器后，容器对桌面压强的增加量p_固、水对容器底部压强的增加量p_液与哪些因素有关呢？某小组同学依据p=F/S猜想：p_固、p_液与力的变化量有关．于是他们将若干不同物体放入盛有水的足够高的薄壁柱形容器中进行实验，并分别测出了p_固、p_液，实验数据记录在表一、表二中．

①分析比较表一中1、4或2、5的数据可得出：p_固与F_浮_______（选填“有关”或“无关”）；分析比较表一中的数据还可得出：p_固与G_物成_____________．（选填“正比”或“反比”）
②分析比较表二中实验序号____________的数据可得出：p_液与G_物________（选填“有关”或“无关”）；分析比较表二中的数据还可得出结论：F_浮相等时，p_液________；F_浮越大时，p_液________．